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愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-10-18 00:01本頁面
  

【正文】 生靠大家”,相信沒有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互督促。十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的39。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。開學(xué)以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們漂亮的校內(nèi)在我們每個人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒相宜人吧!xx20xx年xx月xx日愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書9尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。遵守公德,提倡文明,維護(hù)公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生。不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。提倡彎腰精神,發(fā)覺地面上的點滴垃圾要撿起,確保地面干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔果皮紙屑,不在校內(nèi)內(nèi)抽煙,不隨地吐痰。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校內(nèi)行個便利,真正做到喜愛學(xué)校。教室里,遺棄在課桌上的垃圾比比皆是。美麗的校內(nèi)環(huán)境,彰顯每個人的素養(yǎng),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌。美麗的校內(nèi)環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時,心情舒服。削減使用塑料用品,預(yù)防“白色污染”。使用分類垃圾桶并成立相關(guān)小組監(jiān)督使用。準(zhǔn)時清理垃圾,看到路上的垃要圾順手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見,保持環(huán)境衛(wèi)生,努力使校內(nèi)變得更潔凈更干凈。由于校內(nèi)里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清爽的空氣。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會發(fā)覺有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完東西,順手會把包裝袋扔到操場上,一點也不為校內(nèi)里的環(huán)境著想;班級里的同學(xué)們動不動就在桌椅凳子上亂刻亂畫;還有的同學(xué)將廢紙順手亂扔,扔得處處都是,令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。對于學(xué)校來說,作為我們生活與學(xué)習(xí)的其次個家園。你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。以疼惜教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動撿起。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:吃過的早餐順手帶出教室,不要留在課桌上。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問最根本的地方,它的干凈整齊至關(guān)重要,它不僅確定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的學(xué)問殿堂。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互催促。十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。四、保護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾?!靶@是我家,清潔靠大家〞,我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。老師們,同學(xué)們,讓我們立刻行動起來,自覺增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識,做愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更奇妙的明天而共同努力。四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,節(jié)約能源,用水用電隨時關(guān)閉。二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)?!傲_二中是我家,清潔靠大家”,我們信任,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。如今,在我們的校內(nèi)里,我們還會望見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)“翩翩起舞”;寢室里,對生活垃圾清除不剛好,誘發(fā)嚴(yán)峻的異味等……全部這一切,都跟我們的39。漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會疼惜;漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議:一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),二、以保護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里五、不亂動教學(xué)設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德??墒牵谖覀兊慕淌依?,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。各位老師、同學(xué)們,校園是我家,維護(hù)靠大家,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們從點滴做起,約束,拾起一片垃圾,
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