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正文內(nèi)容

框架網(wǎng)頁制作教案分析-文庫吧資料

2024-10-17 23:36本頁面
  

【正文】 框架間距”:指框架之間的邊框的寬度,默認值為2??蚣茼摰膶傩砸陨鲜窃O(shè)置每個框架的屬性,而修改整個框架頁的屬性,其具體操作如下: 在【框架屬性】對話框中,單擊【框架網(wǎng)頁】按鈕,會出現(xiàn)“網(wǎng)頁屬性”對話框。以框架頁為例說明,其具體操作方法如下:單擊要設(shè)置屬性的框架,然后單擊【框架】菜單,再單擊【框架屬性】菜單項,出現(xiàn)對話框。在對話框中整個框架示意圖的邊框為藍色,在“URL”中輸入文件名“”,單擊【確定】按鈕后,此時保存的是整個框架頁文件。178。緊接著,在對話框的框架示意圖中,右邊框顯示為藍色。178。在對話框右面的框架示意圖中,單擊左邊框后為藍色,表示左邊框中的網(wǎng)頁正準備保存。178。(如果這時單擊【設(shè)置初始網(wǎng)頁】按鈕后,將彈出一個“創(chuàng)建超鏈接”的對話框,可以為所在的框架超鏈接到指定的網(wǎng)頁上去。(5)新創(chuàng)建的框架結(jié)構(gòu)共有2個網(wǎng)頁窗口,其中一個在左邊,另一個在右邊。(3)在選項卡中選擇【目錄】,此時在【預覽】欄中會顯示被選中的框架結(jié)構(gòu)圖,并在上方顯示說明情況。其操作步驟如下:(1)打開【文件】菜單,選擇【新建】菜單項,在子菜單中選擇【網(wǎng)頁】菜單項,出現(xiàn)新建對話框。主體框一般用來顯示正文內(nèi)容的。當打開框架頁時,則同時載入每個框架所相連的網(wǎng)頁文件。教學時間:2課時 教學步驟: 一)、框架頁的基本組成框架頁是一種特殊格式的網(wǎng)頁,主要由邊框、網(wǎng)頁、滾動條組成。第二篇:《框架網(wǎng)頁》教案《框架網(wǎng)頁》教案八年級信息技術(shù)備課組組長簽名授課人教學目的:學習框架網(wǎng)頁的制作方法,掌握框架網(wǎng)頁的構(gòu)成。但是除了表格布局外,還有一種常見的布局形式,應(yīng)用也相當廣泛,學生在瀏覽一些著名網(wǎng)站時就能遇到,通過本節(jié)課《運用框架結(jié)構(gòu)制作網(wǎng)頁》學習,可以為學生解惑,幫助學生理解框架結(jié)構(gòu)制作網(wǎng)頁的應(yīng)用。教材分析:從在本教材中所處的位置來看,《運用框架結(jié)構(gòu)制作網(wǎng)頁》是在創(chuàng)建新站點,制作簡單網(wǎng)頁、運用表格制作網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁之后。(2)制作框架網(wǎng)頁。(2)創(chuàng)建、編輯與保存框架網(wǎng)頁的方法,框架的嵌套使用。(3)形成積極主動的學習和使用多媒體技術(shù)的習慣,通過參與信息活動,參與社會實踐,樹立團隊意識,形成積極合作的態(tài)度。3.情感態(tài)度與價值觀:(1)通過以“人與動物”為主題的框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的制作活動,開拓知識面,激發(fā)學習興趣與熱情,體會框架網(wǎng)頁在展現(xiàn)主題內(nèi)容中的作用。(2)通過理解框架的概念與組成,學會分析框架網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)。(3)初步掌握將框架結(jié)構(gòu)與表格布局結(jié)合使用來制作網(wǎng)頁。第一篇:框架網(wǎng)頁制作教案分析框架網(wǎng)頁的制作教學目標:1.知識與技能:(1)理解框架的概念及基本用途。(2)掌握框架網(wǎng)頁的新建、制作、編輯與保存,了解框架的拆分方法。2.過程與方法:(1)通過對表格網(wǎng)頁的分析,體驗新知識(框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁)的優(yōu)點,從而促進更好的學習新知識。(3)通過動手操作來深入了解框架的使用方法及用途,提高在網(wǎng)頁制作方面的知識水平,培養(yǎng)自主學習的能力。(2)能夠?qū)⒈砀衽c框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁結(jié)合使用,在創(chuàng)作中體驗樂趣。教學要點:1.重點:(1)框架的概念、用途。2.難點:(1)框架的拆分。教學對象分析:本節(jié)內(nèi)容是針對高一學生,而初上高中的他們對一切新知識都很好奇,同時存在著一定的懵懂,因此在教授他們本節(jié)課知識之前,要事先充分激發(fā)他們對本節(jié)課內(nèi)容的興趣,因此課前老師先展示一組利用表格制作的框架網(wǎng)頁,要求學生仔細觀察,找出它們的一個共同特點,并提問如何快捷地制作這種網(wǎng)頁?從而引出本節(jié)課內(nèi)容,并且在講授內(nèi)容的過程中,要耐心的進行演示教學,不能一味的口述使學生感到一片茫然。通過前面的學習,學生可以建立有多張網(wǎng)頁的個人站點,在對網(wǎng)頁的設(shè)計中會運用表格給網(wǎng)頁布局,為了使網(wǎng)頁增添動感,還會通過增加滾動字幕、動態(tài)按鈕以及動畫插件等方法,令網(wǎng)頁更加具有活力。從教材的難易度分析,這部分知識點學生從來沒有接觸過,在前面學習其它的應(yīng)用軟件時也沒有類似的地方,故而有一定難度,教學目標不能定的過高。教學重點:框架網(wǎng)頁的制作, 框架網(wǎng)頁的屬性。在框架頁中,每個框架都有一個網(wǎng)頁相連接。在框架頁中顯示的是三個獨立的網(wǎng)頁組成的(實際下載了四個網(wǎng)頁,還包括框架頁本身這個網(wǎng)頁)。二)、創(chuàng)建框架頁FrontPage 2000提供了10個框架網(wǎng)頁向?qū)椭覀儎?chuàng)建框架頁。(2)在對話框中單擊【框架網(wǎng)頁】選項卡。(4)單擊【確定】按鈕后,出現(xiàn)框架結(jié)構(gòu)圖。這時單擊【新建網(wǎng)頁】按鈕后,我們可以在當前框架網(wǎng)頁中輸入文字、圖片等內(nèi)容了。)(6)框架的保存:單擊“”工具按鈕,出現(xiàn)【另存為】對話框。 保存左邊框的網(wǎng)
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