景陽岡武松打虎讀后感及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-17 23:31本頁面
【正文】 的打擊，表現(xiàn)出武松的機智勇敢，武藝高強。請找出描寫武松打虎的動詞，說說它們的作用。③從文中找出表現(xiàn)武松武藝高強、力大無比的語句。②簡單概括課文內(nèi)容。n 【詞語積累】半夜三更結(jié)伙成隊踉踉蹌蹌無形無影腥風(fēng)血雨 【初學(xué)課文】1．十分鐘閱讀課文，了解小說內(nèi)容，體會環(huán)境描寫的作用。i 麋m237。ng 胯ku224。 踉蹌li224?？傊?，環(huán)境描寫的目的，就是為了襯托人物的性格特點，并且給故事情節(jié)的發(fā)展提供背景和場所。小說通過故事情節(jié)來展示人物性格；作者往往根據(jù)人物性格的發(fā)展來虛構(gòu)事件，組成故事情節(jié)。它用宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展、失敗的過程，深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽、統(tǒng)治階級的罪惡和殘暴，揭示農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”?！菊n文提示】1．施耐庵，是元末明初的小說家。【重點難點】１．重點：熟悉課文的內(nèi)容，武松勇敢無畏打虎的故事與保護野生動物并不矛盾。２．學(xué)會分辨事情的前因后果?？梢哉f明，作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說匯在了一起，就成了水滸傳。三國演義主要是從陳壽的《三國志》和裴松之的《三國志》注所引的。被朝廷賜死后，還帶了幾個人一起去死。他做了一件很不對的事，那就是招安。他無勇也無謀。你看當(dāng)時哪個英雄不會一點武功。在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又寫了招安等事件，而且再也沒有出現(xiàn)相對獨立的個人傳記。但是施耐庵也并沒有完全忘記歷史事件。有沒有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說，而三國演義則是一本歷史演義。武松真是個為民造福、講義氣、聰明的人呀！我以后也要和他學(xué)習(xí)，怎樣為民造福？這樣以后我就可以幫助別人了。這則故事大家再熟悉不過了，武松，清河縣人，排行老二，江湖人稱二郎。武松聽后，就想去看看那只大蟲。
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