【正文】 對(duì)性要強(qiáng)。④要深入研究問(wèn)題，以寫(xiě)出特色。③要合理地取舍內(nèi)容，以突出重點(diǎn)。②要善于分析材料，并找出規(guī)律的東西來(lái)。①要充分占有資料，并實(shí)事求是反映情況?？偨Y(jié)可以為今后的工作提供借鑒和幫助，也是培養(yǎng)工作能力、提高認(rèn)識(shí)水平的過(guò)程。在計(jì)劃的實(shí)施中，常常會(huì)有一些不可預(yù)見(jiàn)的因素出現(xiàn)制訂計(jì)劃時(shí)要充分考慮到這一點(diǎn)，任務(wù)的提出和時(shí)間的規(guī)定等都要留有余地。計(jì)劃一經(jīng)制訂，便具有指導(dǎo)和約束作用，要求人們?cè)陬A(yù)定的期限內(nèi)完成。制訂計(jì)劃要把全局需要與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，既不能說(shuō)空話，更不能說(shuō)假話。制訂計(jì)劃必須貫徹黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策及上級(jí)的指示精神，而不能與此相背離，否則，計(jì)劃就無(wú)法起到應(yīng)有的作用，甚至?xí)鹣喾吹淖饔??！行耙饕c(diǎn)”、“工作意見(jiàn)”、“工作部署”，也是用以明確今后的工作任務(wù)、步驟和措施的文書(shū)，也可以起到計(jì)劃的作用。計(jì)劃一經(jīng)制訂，就要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一分好的計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)是根據(jù)黨和國(guó)家的方針、政策及上級(jí)的指示精神，并結(jié)合實(shí)際情況而制訂的因而應(yīng)對(duì)工作起到指導(dǎo)作用。在制訂計(jì)劃時(shí)，要對(duì)今后可能出現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難進(jìn)行分析和判斷，并提出相應(yīng)的對(duì)策和措施。三答：計(jì)劃：是某一個(gè)單位、部門或個(gè)人，對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書(shū)面化、條理化和具體化的一種文書(shū)。③典型性。調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為：①真實(shí)性：調(diào)查報(bào)告所反映的內(nèi)容必須是調(diào)查研究的結(jié)果，是經(jīng)過(guò)調(diào)查所親自了解到的情況，而不能是道聽(tīng)途說(shuō)、東拼西湊的東西。②要以正確的立場(chǎng)和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料。反映情況,揭露問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揭示規(guī)律,也可以用來(lái)揭露某一方面的問(wèn)題,或者探明某一個(gè)事件的真相,：反映情況的調(diào)查報(bào)告、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告、揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。②溝通情況，聯(lián)系工作③積累和提供資料④宣傳教育，檢查督促。④時(shí)限比較緊迫。②格式比較固定。市工業(yè)玻璃廠二00年月日《應(yīng)用寫(xiě)作》第二次作業(yè)參考答案一答：事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾方面。為此提出兩點(diǎn)要求?？紤]：一、池爐一旦報(bào)廢，我廠要求賠償損失，具體數(shù)額由雙方協(xié)商確定；二、今后收購(gòu)計(jì)劃如有重大變化，請(qǐng)至少提前兩個(gè)月告知。市飲食服務(wù)公司一九九八年八月八日函市工業(yè)玻璃廠關(guān)于要求賠償彈子停產(chǎn)池爐報(bào)廢的損失的函市進(jìn)出口公司：我廠生產(chǎn)的玻璃彈子，由你公司專門收購(gòu)巳有多年，并巳形成一條專業(yè)生產(chǎn)流水線，包括專用池爐和各種設(shè)備。主要經(jīng)營(yíng)專業(yè)成果轉(zhuǎn)讓，科技咨詢服務(wù)、引進(jìn)技術(shù)及人材、代辦來(lái)料加工、供應(yīng)國(guó)內(nèi)外信息等項(xiàng)目。三、聯(lián)系方式：電子郵箱：cqjxgl 聯(lián)系電話：68612678 聯(lián)系人：鄧紅學(xué) 特此通知附件：關(guān)于開(kāi)展廣播電視大學(xué)第二屆教學(xué)反思征文活動(dòng)的通知重慶廣播電視大學(xué)二00八年十二月二十三日主題詞：電大 教學(xué)反思 征文 通知重慶廣播電視大學(xué)辦公室 2008年12月23日印請(qǐng)示市飲食服務(wù)公司關(guān)于建立商業(yè)科技信息服務(wù)部的請(qǐng)示市商業(yè)局： 為了搞活經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外科技信息交流，擬建立市飲食服務(wù)公司商業(yè)科技信息服務(wù)部。二、投稿方式可選擇集體投稿和個(gè)人投稿兩種方式。五、在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí) 會(huì)議紀(jì)要 寫(xiě)作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范（可只寫(xiě)標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、主題詞、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目）；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。按照保密等級(jí)分為：絕密、機(jī)密、秘密文件三類。公文的分類按照行文方向和行文關(guān)系分為：上行文、下行文、平行文三類。②主體部分：主體部分又稱行文部分，這一部分通常由公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、公文正文、附件、成文日期、公文生效標(biāo)識(shí)、附注等項(xiàng)目構(gòu)成。3聯(lián)系工作，商洽公務(wù)4宣傳教育5依據(jù)憑證。為維護(hù)公文的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，從文種名稱到行文關(guān)系，從制發(fā)程序到構(gòu)成體式，國(guó)家有關(guān)部門都作過(guò)嚴(yán)格。④時(shí)效性：時(shí)效性是與實(shí)用性聯(lián)系在一起的。②政策性：公文是處理公務(wù)問(wèn)題的工具，其內(nèi)容必須完全符合黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，也唯有如此，才能借助于公文這一有力的工具，黨和國(guó)家的方針、政策精神切實(shí)貫徹、落實(shí)到具體工作中去。二答：通過(guò)范文閱讀，可以掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言要求結(jié)合實(shí)例，談?wù)勑姓牡闹饕攸c(diǎn)三答：公文：狹義的公文即法定公文，專指國(guó)務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》列出的13類公文，即命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要。、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。有力性：材料線為主旨服務(wù)，所用材料要典型，能夠由個(gè)別見(jiàn)一般第四篇：文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核冊(cè)答案范文《文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作》第一次作業(yè)參考答案一答：一、集中、明確。真實(shí)性：選用材料不能照個(gè)人意愿歪曲事實(shí)，不能以偏概全片面看待個(gè)別事實(shí)，把細(xì)節(jié)作為材料使用。究盡性原則。？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。寫(xiě)好人物：寫(xiě)人物要有人物自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、人物要有血有肉有自己的音容笑貌，內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)事要有原委有情節(jié)。安排好結(jié)構(gòu)選好典型；社會(huì)上每天都會(huì)發(fā)生形形式式的事，出現(xiàn)各類型人物，但并非所有的人和事都可以寫(xiě)，要選擇典型的人和事，可以幾方面考慮：①是否能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展。答：通訊寫(xiě)作要注意的問(wèn)題：。當(dāng)你再度展翅而去愿你帶著母親的夢(mèng)去翱翔。當(dāng)母親節(jié)又將來(lái)到之時(shí)，你何不收起翱翔的雙翼，回頭看看展翔的地方：那兒新情濃濃，恒久不變，那兒，曾是你力量的源泉。請(qǐng)你自選一則廣告文案并加以簡(jiǎn)析要求；附上廣告文案內(nèi)容“耐斯“系列抗衰老美容化妝品廣告曾幾何時(shí)，母親不再有青春的夢(mèng)，而你是母親夢(mèng)里的翅膀。中學(xué)共青團(tuán)委年月日作業(yè)3，格式及語(yǔ)言表達(dá)比較靈活，寫(xiě)作有一定的時(shí)限要求 ，專題工作簡(jiǎn)報(bào)，會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) ，記載的歷程性，表達(dá)的簡(jiǎn)括性 ，原貌性，要點(diǎn)不漏，準(zhǔn)確真實(shí) ，可行性，時(shí)限性，按工作事項(xiàng)來(lái)安排，按工作時(shí)間順序來(lái)安排 ，回顧的敘述性，認(rèn)識(shí)的理論性，文風(fēng)的務(wù)實(shí)性 ，指導(dǎo)性講話，總結(jié)性講話 ，思想性，鼓動(dòng)性，莊重與幽默的關(guān)系，深入與淺出的關(guān)系 ，總結(jié)性，盡量突出個(gè)人特點(diǎn)，語(yǔ)言要平實(shí)莊重 ，針對(duì)性，邏輯性，合意，公平，誠(chéng)信，規(guī)范 ，描述，說(shuō)明，析疑，吸引人們的無(wú)意注意，誘導(dǎo)閱讀正文 ，分析與結(jié)論，對(duì)策與措施，形象生動(dòng)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，操作性強(qiáng)二、判斷11117錯(cuò)三、選擇題1B 2B 3A 4C 5C四、寫(xiě)作題請(qǐng)你制訂一份某一學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此活動(dòng)如果能有效開(kāi)展，將能更好地幫助貴校一部分貧困生。關(guān)于商談聯(lián)合舉辦“一幫一”活動(dòng)的函中學(xué)團(tuán)委：“五四”青年節(jié)即將到來(lái)為了幫助當(dāng)代青年更好地了解革命歷史，弘揚(yáng)“五四”精神。妥否，請(qǐng)批示大學(xué)年月日某中學(xué)共青團(tuán)團(tuán)委擬于“五四”青年節(jié)時(shí)，組織團(tuán)員和青年到兩百里之外貧困山區(qū)一所中學(xué)參觀訪問(wèn)，并和該校團(tuán)委組織“一幫一”活動(dòng)。關(guān)于征地?cái)U(kuò)建校舍申請(qǐng)貸款的請(qǐng)示省教育廳：根據(jù)省委有關(guān)文件精神，提高學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，提升學(xué)校辦學(xué)水平，我校于2008年實(shí)行擴(kuò)大招生，擴(kuò)招的校舍嚴(yán)重不足，需要征地二十畝建一幢八層的學(xué)生宿舍一萬(wàn)平方米。作業(yè)2，規(guī)定體式，權(quán)威，現(xiàn)實(shí)，規(guī)范 ，主體，版記 ，指揮，制約 13.？（穩(wěn)到單聲，吾該），詢問(wèn)性，答復(fù)性，請(qǐng)求性 ，綜合性二、判斷1113錯(cuò)三、選擇題1D 2B 3C 4C 5A 6B 7C 8C 9A 10D四、寫(xiě)作題某大學(xué)因擴(kuò)大招生后校舍不足，擬貨款征地修建新校舍。相對(duì)文學(xué)體裁而言，實(shí)用文體有如下特點(diǎn)： 、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、說(shuō)明清楚而不書(shū)面化，表達(dá)準(zhǔn)確條理清析讓人看就懂。四、拓展題通過(guò)本章學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)用文體與文學(xué)體裁相比有什么特點(diǎn)？答：實(shí)用文體與文學(xué)體裁都是文章的組成部分，文章一般分為基礎(chǔ)寫(xiě)作，應(yīng)用寫(xiě)作。準(zhǔn)確就恰如其份地說(shuō)明情況，闡述問(wèn)題，表達(dá)意思，使實(shí)用文的語(yǔ)言更加明確。實(shí)用文的語(yǔ)言有什么要求？你如何理解？答：語(yǔ)言是思想的直接表現(xiàn)，實(shí)用文的語(yǔ)言受制于實(shí)用性質(zhì)、內(nèi)容、功能，有明析、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重的要求。新選擇用材料必須確實(shí)、有代表性。從實(shí)際出發(fā)確立主旨。在實(shí)用文的寫(xiě)作中，應(yīng)如何確定主旨？答：以實(shí)際工作的需要來(lái)確立主旨?？偨Y(jié)全文式，號(hào)召希望式，呼應(yīng)開(kāi)頭式，表決心式，提出要求式，過(guò)渡段，過(guò)渡句?？傊?，主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重，是 應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的基本要求。語(yǔ)言準(zhǔn)確是對(duì)所有文章的要求，語(yǔ)言運(yùn)用得好壞，直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低，任何文章的語(yǔ)言，都應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)明性，所謂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明性。固定是實(shí)用型文章結(jié) 構(gòu)的一個(gè)重要特點(diǎn)，遵照固定的模式寫(xiě)作，材能把文章寫(xiě)的規(guī)范，也才能使寫(xiě)出的文章便于閱讀，易于發(fā)揮實(shí)際效用。（二）材料多樣，真實(shí)有力，材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論，真實(shí)是實(shí)用型文章的生 命，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件，有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。單一，是說(shuō)一篇文章中只能有一個(gè)中心，只能圍繞著一個(gè)主題把問(wèn)題說(shuō)清楚，而 不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問(wèn)題寫(xiě)到一篇文章中去，使寫(xiě)出的文章多中心、多主題，集中，是說(shuō)一篇應(yīng)用文只能有 一個(gè)中心，而這個(gè)中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥，應(yīng)對(duì)文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個(gè)中心。聯(lián)系地址：省市教育局人事科聯(lián)系人： 電話： 網(wǎng)址：第二篇：文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核冊(cè)(答案)文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作形成性考核冊(cè)(答案)作業(yè) 1一、結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征。四、報(bào)名辦法：凡有意者，請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)、身份證等復(fù)印件，近期照片兩張，在月日前寄往市教育局人事科。二、招聘條件：有良好的敬業(yè)精神和較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，大學(xué)本科及以上學(xué)歷，年齡在45周歲以下，高級(jí)、特級(jí)教師年齡可適當(dāng)放寬。因辦學(xué)發(fā)展的需要，需向社會(huì)公開(kāi)招聘老師若干名。答：具體地說(shuō)，讀書(shū)筆記的作用主要體現(xiàn)為：幫助記憶幫助理解存貯資料鍛煉思維，引發(fā)思考三、在以下三個(gè)文種中，任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)?？傊?，各部分內(nèi)容的敘寫(xiě)就當(dāng)相互照應(yīng)，前后一致，銜接自然，渾然一體。十一、本合同一式二份，由買賣雙方各執(zhí)一份。四、在以下兩類文體中分別選擇一個(gè)文種，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。[請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本P184頁(yè)的相關(guān)例文談] 答：