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正文內(nèi)容

教師個人進修計劃-文庫吧資料

2024-10-17 23:12本頁面
  

【正文】 集的信息,以此來培養(yǎng)學生的特長,同時調(diào)動學生的學習興趣。以課改為契機,教學中注入全新的教育教學理念;樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學水平,實現(xiàn)合格課100%,優(yōu)質(zhì)課50%的目標。結(jié)合學校的工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人業(yè)務素質(zhì)。在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔教育教學觀摩、示范課任務。加強學習和培訓,轉(zhuǎn)變觀念。加強專業(yè)書籍的學習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學更加嚴謹,科學。不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養(yǎng)。敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。積極參加省、市、區(qū)課改培訓,把新課程理念融會貫通,使之內(nèi)化成自覺的教學行為??傊夷茏龅讲粩嗟馗伦约?,改造自己,使自己各方面不斷地提高來服務于教育事業(yè)。多看一些有關(guān)教學方面的書籍。學習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。努力學習現(xiàn)代教育理論,并在實踐中不斷總結(jié),反思,找出一條適合自己和學生的更好的教學方式。要廉潔從教,做到不搞第二職業(yè),對學生一視同仁,不偏私任何學生。與學生建立起水乳交融的關(guān)系,全心全意投身于教育事業(yè)。進修是基本途徑,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。教師個人進修計劃(教師:王潤德)新世紀教師,不斷的學習、給自己充電是非常必要的。經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。每年寒暑假進行校本研修學習,并寫好讀書筆記和心得體會,寫在業(yè)務學習筆記本上。時刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。聽專家講解題思路,說精準的科學語言。提升業(yè)務,樂于親自動手,揚長補短。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念。二、進修計劃:勤于學習,樹立終身學習的觀念。立足于教師個人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當前素質(zhì)教育的理念。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。善于思考,在實踐中探求、感悟。(3)廣泛地學。(2)多渠道地學。(1)堅持不懈地學。學習,可以使自己了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。四、具體實施方案勤于學習,樹立終身學習的觀念。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結(jié),寫出教育教學研討論文。在今后的教學中,我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。我制定了個人研修計劃,內(nèi)容如下:一、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。這種修養(yǎng)與習慣多少都帶有強制性,強制自己找時間學習,強制自己克服懶散的陋習,強制自己與他人協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)生活。超時工作,超前學習,超時思維的勞動創(chuàng)造是教師必備的修養(yǎng)和習慣。積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進自己教研學習,增強教育科研能力。在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。積極上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學習提高。善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學規(guī)律,遵循教學規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學特色。堅持認真撰寫課后反思,并積極反饋于教學工作。第二、善于思考,把教學工作與思考結(jié)合起來。做一名學習型的教師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學習時間。堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。提高自己的語文教學教研能力。豐富自己的文學素養(yǎng)。豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。在日常工作中,本人善于學習,能珍惜各種學習機會。二、基本情況本人已取得漢語言文學本科學士文憑,系統(tǒng)學習了有關(guān)語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關(guān)知識。特制訂本學期個人進修計劃。教師個人進修計劃(教師:張世銀)學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。多看一些有關(guān)教學方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務水平。結(jié)合自身需要,自學計算機動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學質(zhì)量。努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果。做好業(yè)務理論學習筆記本,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以升華。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。讀中外名著,吸收文學之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學底蘊。經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進自己的課堂教學,逐步形成自己的教學風格,提高駕馭課堂的能力。一、教育教學系統(tǒng)地學習并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學和科研的帶頭人。樹立終身學習的觀念,抓緊
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