【正文】 各種教研活動。六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學(xué)科研計劃，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。五、各班段教研組長要切實負起責(zé)任，搞好平時的備課、研究等工作。三、學(xué)習(xí)研討時做到嚴(yán)肅認真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認真做好記錄，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。幼兒園教研管理規(guī)章制度范本三：一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期開學(xué)時制定教科研工作計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。六、每學(xué)期進行一次園、班級全面總結(jié)。四、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我園實際情況，制定學(xué)期教研計劃，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗，使教研活動有針對性，有特色性。無特殊情況不得請假。幼兒園教研制度10一、每期安排四次學(xué)習(xí)和教研活動時間。七、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。五、每學(xué)期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。三、定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織教師、進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。幼兒園教研制度9一、成立教研組，教研組長訂好科研計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。組織學(xué)習(xí)教育理論、上級下發(fā)的文件；學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗、與課題有關(guān)的科研信息。積極撰寫自己教研工作的經(jīng)驗論文、經(jīng)驗總結(jié)，并在園內(nèi)交流，以促進相互了解和提高。主管領(lǐng)導(dǎo)在研究活動前必須熟悉了解研究內(nèi)容，確定研究方法，做好充分準(zhǔn)備，保證研究活動的目的性和有效性。教師、保育員要按時并認真參加研究活動，踴躍承擔(dān)研究任務(wù)。保證每周二小時教研活動時間。五、科研經(jīng)費科研經(jīng)費由幼兒園直接撥給，主要解決兩項費用：課題資料費和科研成果評獎所需經(jīng)費。對獲獎、發(fā)表的課題論文，對結(jié)題獲得各級政府或主管機構(gòu)獎勵的課題及其它成果，按教師單項獎勵條例實施。對開展工作積極、認真的課題組成員，期末考核享受一定的加分待遇。每個班每學(xué)期兩次課題園級研討活動，每學(xué)月召開一次課題組工作會議；定期召開各課題教育研討會。做好教師教育理論學(xué)習(xí)工作?？蒲袡n案（1）、課題研究建檔范圍①選題、開題階段調(diào)查報告、方案論證、開題報告、立項申請、審批手②研究階段各類原始記錄、影像資料、工作日記、會議記錄、參研人員培訓(xùn)記錄、專家及有關(guān)人員咨詢記錄、階段總結(jié)、進展報告、研究方案修正記錄、論文、實驗及分析、研究課教案及評課記錄……③總結(jié)鑒定階段研究報告、成果報告、經(jīng)驗總結(jié)、論文、專著、結(jié)題驗收材料（結(jié)題申請報告、鑒定會議記錄、鑒定結(jié)論書）……④成果推廣階段推廣應(yīng)用情況記錄、應(yīng)用效益……⑤成果獲獎材料（2）課題研究檔案管理課題組在課題研究過程中要十分重視研究材料和有關(guān)文獻資料的搜集，在結(jié)果處理階段要認真做好材料匯總、分析、整理工作，最后形成課題檔案。對科研、教學(xué)人員考核時，參加課題研究工作的時間、表現(xiàn)和成果列為重要內(nèi)容。園級各組織之間相互聯(lián)系，協(xié)同作用，有序運作，結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮組織管理的系統(tǒng)功能。幼兒園科研應(yīng)以校本研究為重點，提倡教師將“問題意識”上升為“課題意識”；鼓勵教師把教育教學(xué)中的重點、難點、熱點問題，升華為校本研究課題。幼兒園教研制度8一、組織建設(shè)成立幼兒園科研小組，科研小組為幼兒園管理教育科學(xué)研究的職能部門，具體負責(zé)幼兒園的教科研工作。、經(jīng)驗和能力進行考核，記入教師個人的考核成績。保教主任應(yīng)對各年級組教研工作進行指導(dǎo)。：每周一次，定于每周星期三。進行階段性或全面總結(jié)，形成經(jīng)驗、總結(jié)性文章。聘期為一學(xué)年。收集教研資料，整理入檔。幼兒園教研制度7，由保教主任負責(zé)幼兒園教研工作。做好各種資料積累工作。認真參加教研組的實踐觀摩及評析活動，把正確的兒童觀轉(zhuǎn)化為促進幼兒發(fā)展的教育實踐積極開展專題研究，善于總結(jié)經(jīng)驗，力求取得實效。做好考勤記錄工作。教研組長提前將目標(biāo)、要求、貼辦公室，事先收集學(xué)習(xí)資料，精心準(zhǔn)備。幼兒園教研制度6一、認真貫徹《規(guī)程》《上海市教育綱要》《指南》等有關(guān)法規(guī)精神，努力轉(zhuǎn)變兒童觀和教育觀，并注重將理念落實于教育行為。外出學(xué)習(xí)時，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負責(zé)傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫好專題體會一篇。九、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。七、有計劃地了解掌握幼兒學(xué)習(xí)情況，定期抽查幼兒活動情況，了解教師教學(xué)研究情況。六、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)。五、各年齡段教研組長要切實負起責(zé)任，搞好平時的備課、研究、專題研討等工作。四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次，鼓勵創(chuàng)新。每位教師準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。幼兒園教研制度5一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期期初提前制定教研工作計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。1每學(xué)期組織教師進行教育實踐觀摩，交流等案例教研。每位教師每學(xué)期至少提供兩個教研議題，推薦一片好文章及讀書心得。在活動中大膽表述自己的意見觀點，形成有效互動。營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動參與教研。每周五中午集中教研，由專人負責(zé)記錄每次教研活動的實況。幼兒園教研制度4根據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo)，制定教研規(guī)劃，提交教師討論通過后實施。九、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動，為教師提供成長的平臺。七、各年級教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向大教研組組長報告工作，反映教師的意見和要求，以便于改進工作。隨時開展多項“園本教研”活動。幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，協(xié)助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。三、每兩周進行一次教研組集體教研活動。幼兒園教研制度3一、成立教研組：幼兒園為大教研組，園長任大教研組的組長；各年級為小教研組，每個小教研組選出一名教師為小教研組組長。（6）發(fā)言內(nèi)容中，要求少出現(xiàn)“你”、“你們”等指責(zé)性的字眼，多用“我們”等團結(jié)和諧的字詞。（4）執(zhí)教者在反思發(fā)言中，要求提出不少于1個的問題（在活動組織中遇到的疑惑）。（2）問題提出的發(fā)言模式要求：“在剛才的活動中，有這樣一個環(huán)節(jié)，執(zhí)教老師是……（這樣）處理的；當(dāng)我來組織時，我會……（這樣）處理，因為……；不知我的觀點對不對，請大家一起討論一下”。每次園本教研組織1~2個教育活動，一般情況下分領(lǐng)域進行。本園定期（一般情況下每月一次；時間為教育活動觀摩半小時，教研討論1小時，）開展園本教研活動，并逐步形成常規(guī)化。切實做好青年教師結(jié)對培養(yǎng)和骨干名教師目標(biāo)培養(yǎng)工作。十二、學(xué)期結(jié)束時，教研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交業(yè)務(wù)園長，教研組還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)活動中的點滴經(jīng)驗。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努形成探究、團結(jié)的教研氣氛。九、不定期教師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，開闊視野、取長補短。七、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。積極轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。教研活動時應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成討論、爭鳴、探究的氛圍。應(yīng)故不能參加學(xué)習(xí)活動者，應(yīng)事先向園長或保教業(yè)務(wù)主任請假。五、每學(xué)期要圍繞1—2個專題開展教研活動，切實提高實際教育教學(xué)工作的質(zhì)量。帶領(lǐng)本組教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高組織教學(xué)能力。二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。十二、學(xué)期結(jié)束時，教研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交業(yè)務(wù)園長，教研組還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)活動中的點滴經(jīng)驗。帶領(lǐng)本組教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高組織教學(xué)能力。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見