【正文】 中國(guó)傳統(tǒng)文化的電視頻道。制作民俗節(jié)慶的吉祥物。開(kāi)展主題班會(huì)，搞各式活動(dòng)。開(kāi)展多種活動(dòng)，如做香袋等。開(kāi)設(shè)關(guān)于民俗節(jié)慶的興趣小組，并評(píng)選小能手。邀請(qǐng)孤兒、孤老共度佳節(jié)。學(xué)習(xí)老藝人的民俗手藝，并發(fā)揚(yáng)光大。利用校園網(wǎng)，做雙語(yǔ)的端午網(wǎng)頁(yè)。端午節(jié)正是這些風(fēng)俗節(jié)慶之一。讓學(xué)生們各抒己見(jiàn)，從不同的角度啟發(fā)學(xué)生提出倡議。增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，師生共同完成號(hào)召大家一起行動(dòng)的倡議書(shū)。初一（1）班陸俊合：我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有吃粽子的習(xí)俗。初一（1）班沈憶春：我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有吃用蜂蜜腌制的玫瑰花瓣的習(xí)俗。初一（2）班孫莉莉：我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有煮雞蛋的習(xí)俗。初一（2）班楊莉莉：我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有劃龍舟的習(xí)俗。初一（3）班夏豪：我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有百草水沐浴的習(xí)俗。初一（3）班晏紅：我的家鄉(xiāng)是重慶，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃的習(xí)俗。初一（3）班薛曉熳： 我的家鄉(xiāng)是遼寧，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有做香囊的習(xí)俗。初一（4）班林旭輝：我的家鄉(xiāng)是福建，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃和趕鴨子的習(xí)俗。初一（4）班胡航：我的家鄉(xiāng)是重慶，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有吃餃子的習(xí)俗。時(shí)間：約6到10分鐘 人員：每班兩名代表。時(shí)間：約2到3分鐘 人員：Jacky 結(jié)果：介紹民間曾經(jīng)流傳過(guò)的用雄黃在孩子額頭上畫(huà)“王”字。（來(lái)賓參與互動(dòng)制作）結(jié)果：展示制作成果。時(shí)間：約5到8分鐘。（A）包粽子：比一比哪個(gè)班的粽子包的又好又快。端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大討論：我們學(xué)校學(xué)生有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，都是來(lái)自全國(guó)各地的。另一個(gè)是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的軍事家、謀略家伍子胥。并有邀請(qǐng)的嘉賓（龍南七寸居委會(huì)的阿姨）做總結(jié)并再補(bǔ)充一個(gè)起源的傳說(shuō)。（海外僑民第三代，趁回國(guó)探親的機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)探訪故鄉(xiāng)的端午節(jié)。對(duì)端午節(jié)詩(shī)詞的吟誦有助于學(xué)生走進(jìn)端午，親近端午，感受端午的文化氣氛，激發(fā)他們的探究熱情。四、實(shí)施過(guò)程（一）準(zhǔn)備工作召開(kāi)會(huì)議，告之專(zhuān)題活動(dòng)主題，討論如何開(kāi)展活動(dòng)并分配任務(wù)準(zhǔn)備相關(guān)資料和制作活動(dòng)需要的道具出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)召開(kāi)第二次班干部會(huì)議，檢查專(zhuān)題活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)情況（二）活動(dòng)流程一、預(yù)備環(huán)節(jié)： 端午古詩(shī)詞吟誦。“端午節(jié)食粽”蘊(yùn)含著人們對(duì)屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求；“端午節(jié)龍舟競(jìng)渡”展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)向上的運(yùn)動(dòng)精神和力爭(zhēng)上游的民族豪情；而“端午節(jié)插菖蒲、插艾蒿、喝雄黃酒”等習(xí)俗則表達(dá)了一個(gè)多民族國(guó)家全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康長(zhǎng)壽的愿景，也彰顯出一種熱愛(ài)自然、天人合一的情懷。學(xué)生通過(guò)對(duì)中韓兩個(gè)端午節(jié)比較，提高保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，弘揚(yáng)中華民族精神的意識(shí)。二、教育目的學(xué)生了解端午相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)。我們必須廣泛開(kāi)展民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信、自強(qiáng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。結(jié)合秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展“文明禮儀，我先行”的第二課堂實(shí)踐活動(dòng)并開(kāi)展“明理章”“社會(huì)實(shí)踐章”“運(yùn)動(dòng)章”的考章大行動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和熱情活潑、團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。午休時(shí)間，校廣播臺(tái)還專(zhuān)門(mén)組織了一場(chǎng)“獻(xiàn)給老師的歌”的專(zhuān)題廣播，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一片片深情的短文充滿(mǎn)了學(xué)生對(duì)教師們的感激和愛(ài)，更表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深切祝福。同時(shí)，為了大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。活動(dòng)五：出一期黑板報(bào)《弘揚(yáng)民族精神 傳承民族精粹》校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部結(jié)合低中高段學(xué)生的不同特點(diǎn)，開(kāi)展“新學(xué)期暢想”黑板報(bào)比賽，不同主題的的板報(bào)分別表達(dá)了學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)語(yǔ)言、祖國(guó)文化、民族精神的熱情?；顒?dòng)四：《開(kāi)學(xué)第一課》感受“什么是幸?！遍_(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織學(xué)生認(rèn)真觀看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦《開(kāi)學(xué)第一課》，這一堂關(guān)于“幸?！闭n，課中重點(diǎn)講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，讓現(xiàn)場(chǎng)所有