教研教改個人總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-17 23:05本頁面
【正文】 敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為此，我積極探索，大膽實踐。現(xiàn)在將這一學(xué)期的參加教研教改的工作總結(jié)如下：一、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力教育要求搞好教研教改。第四篇：技工學(xué)校個人教研教改總結(jié)個人教研教改總結(jié)教學(xué)是一個學(xué)校的中心工作，參加教研教改則是一名教師的根本任務(wù)。提升自己的整體素養(yǎng)。三、反思教學(xué)工作，不斷進取在教學(xué)中不斷反思自己在工作中的不足之處，時刻提醒自己要不斷進取。”通過學(xué)習(xí)我認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍同時也提高了自身的素養(yǎng)。二、立足課堂，在實踐中提升自身價值教師體現(xiàn)自身價值的主陣地是課堂，在課堂教學(xué)中，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。實現(xiàn)這些新的觀念，就需要教師和學(xué)生的積極互動，共同發(fā)展，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生要富有個性學(xué)習(xí)。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。通過學(xué)習(xí)“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為自身課堂注入了生機與活力。要提高我們的自身素質(zhì)，就得積極參入學(xué)校組織的教研活動，并且自身不斷的學(xué)習(xí)，不斷探討新教法，把先進的教學(xué)模式引入課堂。第三篇：個人教研教改研修總結(jié)專題教研教改研修總結(jié)時光流逝如白駒過隙，緊張繁忙的學(xué)期即將結(jié)束，回顧本人的教學(xué)工作和教研工作，不知不覺已近尾聲，下面就這半年來的教研工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)新課程。5.《淺談探究式教學(xué)》論文獲得全國教育教學(xué)論文一等獎。，吃透教材，突出重點，突破難點，備教法備學(xué)法，做到了精備課。數(shù)學(xué)教師能在教學(xué)過程中不僅注重能力目標的實現(xiàn)，而且能夠注重情感目標的實現(xiàn)。動手實踐，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)方式取代了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)藝術(shù)。我利用課余時間，晚上休息時間，主動到微機室學(xué)習(xí)，在互聯(lián)網(wǎng)上搜學(xué)教學(xué)資料在學(xué)校閱覽室充分利用教研刊物的資源，購買了多個教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)利用幾何畫板制作教學(xué)課件。第二篇：個人教研教改總結(jié)個人教研教改總結(jié)時光流逝，一
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