【正文】 有系統(tǒng)的游戲，能夠促進孩子的身心發(fā)育，增長孩子的知識，提高孩子的智力水平。以下是幼兒園托班親子游戲大全，讓家長和幼兒一起享受親子之樂。結語：親子游戲不僅能增進親子之間的感情，還能拉近幼兒園與家長、幼兒園與孩子的距離，對促進家園合作具有重要作用，幼兒園應適時的舉辦托班親子游戲活動，讓家長融入到幼兒園活動中，真正實現家園共育，以促進幼兒發(fā)展。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。最先回到起點的那組寶寶獲勝。玩法：10名幼兒從起點出發(fā)，手膝爬行至終點，家長在終點等待寶寶，寶寶爬到終點后先將框子里的5顆珠子用繩子穿好，再戴在家長的脖子上，再坐在家長的腹部，家長坐地上，屈膝，手腳協(xié)調運動至起點。1爬爬樂準備：分紅黃藍綠四隊。爸爸領著孩子，站在場地的一頭，和椅子對齊，主持人喊“開始”，爸爸領著孩子快跑到對面的椅子跟前，趕快給孩子穿衣服，穿好后，趕快領著孩子跑回來，先跑回來的家庭為優(yōu)勝！注意事項：爸爸必須把孩子的衣服穿整齊。玩法：一次4個家庭參加。主持人把孩子領到場地中央，讓孩子原地轉三圈后，讓孩子找自己的媽媽。媽媽戴上大頭娃娃頭飾，穿上醫(yī)生白大褂，聽音樂在場地中央跳舞。1找媽媽準備：大頭娃娃頭飾6個，醫(yī)生白大褂6個。玩法： 媽媽用手拿一氣球，高度隨時調節(jié)，讓孩子伸手跳起來排擊，邊用兒歌鼓勵：“小氣球，輕輕飄，小寶寶，蹦蹦跳，跳起來，碰碰球。主持人喊“開始！”，小刺猬開始爬到果樹底下，家長從地上撿果子放到孩子的背上，然后，孩子往回爬，掉在中途的果子不算數，最后看哪只小刺猬的果子多，哪個家庭就獲勝。玩法：場地上鋪地毯，一頭布置成果樹，地上撒滿果子。家長和幼兒最先回到起點的那一組獲勝。1牽小豬準備：圈，皮球若干人數：每班幼兒和家長個24名分4組玩法：幼兒手拿皮球跑到對面〈所有家長站在終點，每位家長手持圈〉，家長和幼兒把皮球放入圈內再牽到起點。回來把球放到球筐后，由幼兒來敲鼓。最先運完皮球的組獲勝。運皮球準備：皮球若干，方巾3條，筐3只，參加人員一大一小，3隊，每隊5個家庭玩法：家長和孩子分別拉住方巾的兩個角，把皮球放在方巾上面，游戲開始，按照指定路線把皮球運到指定筐內，運完皮球媽媽背寶寶回起點，寶寶把方巾傳給下一位家庭。等最后一個幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時，最后一個家長迅速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動，直到爬完指定行程。玩法：幼兒排隊等待，家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。依次進行，速度最快的一組為勝。抬花轎準備：紅紗巾 三條，2大1小家庭，三組進行比賽，每組58個家庭玩法：家長相互用手握住對方的手腕蹲下，寶寶的兩只腳分別伸進父母的臂腕里面。玩法：一個大人和一個幼兒站在起點處，聽到口令迅速穿好項鏈后，大人抱著幼兒跑到終點，幼兒給媽媽帶上項鏈后，兩個大人雙手搭橋把幼兒抬回起點，下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。以先完成的一組為勝。游戲以“紅燈了，停車”來結束活動。大人可以在途中不時地報個站名，則會令孩子興致更高。藏貓貓玩法：剪刀、石頭、布，誰贏誰就藏在指定區(qū)域里，輸誰就來找藏起來的人，找之前要從1數到10，然后開始找，找到就算勝利，誰贏誰就親對方一下。劃時孩子手心有點癢，他會很開心地咯咯笑。如果哪個孩子被布套住了，就會被放在假設的菜板上，漁夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、腳部做出切的動作，這個游戲需在戶外進行。撈大魚玩法：孩子做魚，成人或者孩子當漁夫。幼兒園應安排好時間，讓家長多與幼兒一起做游戲，促進幼兒健康成長。游戲是孩子日常生活中最主要的活動，也是初步的社會實踐活動之一。第四篇：幼兒園托班親子游戲幼兒園托班親子游戲大全(一)托班幼兒總喜歡到處走動，看一看、摸一摸這個，玩一玩那個，幼兒園不妨通過有趣的親子游戲活動，讓幼兒在游戲中學知識、增長智力、陶冶情操。揉紙球的目的主要是讓寶寶體會到，身邊的物品具有可以變化的特點。建議：家長與寶寶一起合作完成，活動材料要安全衛(wèi)生。指導要點：教師出示舊報紙和做好的紙球，家長和孩子一起把報紙揉成圓球。（2）體驗自制玩具的樂趣。四、依次進行游戲，其余未參加的幼兒給同伴加油。幼兒拉小車時，如果翻車必須重新開始。音樂一停，比一比誰的房子又高又穩(wěn)。活動準備：積木、小車、錄音機、音樂帶活動過程：一、把家長和幼兒分成六人一組，共三組。聲明:中國嬰幼兒教育網版權所有，轉載請注明出處，文章來源： :///第三篇：幼兒園托班親子游戲活動 蓋房子幼兒園托班親子游戲活動 蓋房子活動目標：在規(guī)定時間內比一比誰的房子又高又穩(wěn)。梨子結在大樹上，搖一搖、掉下來。寶寶快速地爬象媽媽懷里，然后，媽媽陪寶寶一起走獨木橋“回家”。母雞、小雞頭飾。五、體育活動：小小賽跑目標：鍛煉寶寶爬行的能力。寶寶自己取材料進行操作。發(fā)展寶寶的小手肌肉。出示報紙，并通過方形洞口分別露出口、眼、鼻、耳、眉毛，讓寶寶認識并知道他們的位置。讓家長看好孩子別把豆子放進嘴里，家長