【正文】 實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。17．如何認識“三個代表”重要思想的歷史地位？胡錦濤總書記指出：“‘三個代表’重要思想是面向21世紀的中國化的馬克思主義，是指引全黨全國人民為實現(xiàn)新世紀新階段的發(fā)展目標和宏偉藍圖而奮斗的根本指針。人民群眾既是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造者，又是其成果的享有者。只有不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，改革和建設才能具有堅實的群眾基礎，人民群眾才能始終以飽滿的熱情投身到中國特色社會主義的偉大事業(yè)中來。只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，增強國家的經(jīng)濟實力，才能為建設中國特色社會主義文化和實現(xiàn)人民群眾的根本利益提供雄厚的物質(zhì)基礎。實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點和落腳點。馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地?！皹访裰畼氛撸褚鄻菲錁?；憂民之憂者，民亦憂其憂。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。對于馬克思主義執(zhí)政黨來說，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，充分發(fā)揮全體人民的積極性來發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，始終是最緊要的?！?6．“三個代表”重要思想的本質(zhì)是什么？胡錦濤總書記指出：“‘三個代表’重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。正如胡錦濤同志所指出：“江澤民同志高舉鄧小平理論偉大旗幟，以審時度勢的領導才能、與時俱進的政治勇氣和勵精圖治的工作精神，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展建立了卓著的功勛，贏得了全國各族人民的衷心愛戴和國際社會的普遍贊譽。“三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，江澤民同志對“三個代表”重要思想的創(chuàng)立，作出了卓越貢獻?！叭齻€代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認識。這些都是對馬克思主義理論的重大貢獻。“三個代表”重要思想是一個內(nèi)涵豐富、博大精深的系統(tǒng)的科學理論。發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化是實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎和前提，實現(xiàn)最廣大人民根本利益則是發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化的目的和歸宿。只有不斷發(fā)展和繁榮社會主義文化，才能不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需要，才能為發(fā)展生產(chǎn)力提供強大的精神動力和智力支持。“三個代表”是相互聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的整體。始終代表中國先進文化的前進方向，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持。這是對“三個代表”重要思想的集中概括。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項任務深化落實，努力構(gòu)建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系。（三）活躍工作。通過教育活動，達到提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應的基層團的組織制度和運行機制，整體推進基層團建工作的目的。（二）健全組織。14．增強團員意識主題教育應達到什么效果？（一）增強意識。如在社區(qū)，團組織的設置不能適應社區(qū)迅速擴展的形勢；在非公有制經(jīng)濟組織和新型社會組織中，團的組織覆蓋面、工作影響力有待進一步擴大；在農(nóng)村，部分團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。因此，開展增強團員意識主題教育需要對他們提出不同的具體要求，對癥下藥，因人施教。決不能不加分析辨別，籠而統(tǒng)之地搞簡單化重復，更不能搞同一化、一般齊、一刀切，惟有如此才能使增強團員意識主題教育生動扎實有效，達到預期目的。尊重基層的創(chuàng)造性，就要善于總結(jié)并及時肯定基層的首創(chuàng)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型、培植典型、宣傳典型，運用典型指導工作，同時，還要加強理論研究，在實踐中提煉理論，在運用理論中推動工作實踐。尊重基層的創(chuàng)造性，就要為基層提供創(chuàng)新的舞臺、資源和機制，充分了解、理解，并積極支持基層的創(chuàng)造實踐，給基層一個寬松環(huán)境和良好的工作氛圍。新形勢下，共青團事業(yè)的發(fā)展面臨著許多新情況新問題，解決這些問題最重要的辦法就是尊重和鼓勵基層的創(chuàng)造性，只有基層活躍了，才有團工作的真正活躍，才能促進團工作的真正發(fā)展。12．為什么增強團員意識主題教育要堅持充分尊重基層的創(chuàng)造性？共青團工作發(fā)展的源頭活水在于基層，在于團員青年。發(fā)揮團員的主體作用，就要區(qū)別團員青年的差異和個性。發(fā)揮團員的主體作用，就要適應團員青年的年齡特點和認知方式。開展增強團員意識主題教育，團員既是受教育者，更是活動的重要參與者。11．為什么增強團員意識主題教育要發(fā)揮團員的主體作用？團員是團的各項活動的主體，要使增強團員意識主題教育取得實效就必須突出團員的主體作用，努力調(diào)動團員參加教育活動的積極性和自覺性，充分發(fā)揮團員的主觀能動性和創(chuàng)造性。這一系列工作，對團干部來說，是實際鍛煉，可以提高團干部組織群眾活動的才干。主題活動的特點是實踐性強，是表現(xiàn)在行動上的，不是關(guān)起門來坐而論道。所以，搞活動比單純的思想教育更能有益于青年成長。例如，培養(yǎng)農(nóng)村青年星火帶頭人活動，既起到了加速推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的作用，又促使廣大農(nóng)村青年學科技、用科技，不斷提高自身素質(zhì)。作為“助手”當然要起作用，作為“學校”當然要使青年受教育，二者不可偏廢。第二，通過主題實踐活動能把起作用和受教育結(jié)合起來。團組織開展的適合團員青年特點的活動，往往能夠吸引大批的團員青年來參加。具體說來，團的活動的重要作用表現(xiàn)在以下三個方面：第一，通過主題實踐活動能吸引、團結(jié)廣大團員參與到增強團員意識主題教育中來。這一思想，是對幾十年來團的工作的經(jīng)驗總結(jié)，辯證地闡明了團的活動與團的戰(zhàn)斗力的關(guān)系，也說明了團的活動在團的工作中的重要作用。胡耀邦同志說過，團的工作不能坐而論道，要搞活動。學習“三個代表”重要思想，要從對黨所處的歷史方位的把握上加深理解；學習“三個代表”重要思想，要從對馬克思主義理論發(fā)展脈絡的認識上加深理解；學習“三個代表”重要思想，要從對理論精髓的領悟上加深理解；學習“三個代表”重要思想，要從對科學內(nèi)涵的體會上加深理解。增強團員意識教育活動理論學習的重點就是學習貫徹“三個代表”重要思想。只有引導和幫助好廣大團員高度自覺加強理論學習，打下堅實的理論基礎，才能確保教育活動各個階段取得良好實效。面對紛繁復雜的國際國內(nèi)形勢，共青團組織要帶領廣大團員青年為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而奮斗，肩負起黨賦予的光榮使命，要求每一位共青團員要牢固樹立堅定的理想和信念，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想構(gòu)筑起強大的精神支柱。堅持理論學習貫穿始終是確保教育活動取得實效的基礎。廣大青年要注意學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。這樣我們才能更好地完成歷史賦予我們的改革和建設的偉大任務。一定要十分重視馬克思列寧主義的學習，來不斷地提高自己的政治覺悟。這就是青年團員的重要任務。列寧在《論青年團的任務》一文中明確指出：“一般青年的任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示：就是要學習。9．為什么增強團員意識主題教育要把理論學習貫穿始終？重視和加強理論學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，也是黨對團員的一貫要求。在全團開展增強團員意識主題教育，是共青團組織進一步貫徹落實黨中央保持先進性教育活動精神的實際步驟和具體舉措。堅持“黨建帶團建”是教育活動深入開展，取得實效的重要條件。增強團員意識主題教育只有堅持黨建帶團建，緊緊依靠黨的領導，才能更好地把握和體現(xiàn)黨的要求，保持正確的政治方向。政治方向問題是做好共青團工作的根本問題。開展增強團員意識主題教育必須把堅持“黨建帶團建”作為貫穿活動始終的一條重要原則。近年來，各地團組織適應經(jīng)濟社會發(fā)展的新變化和青年的新特點，緊密結(jié)合基層黨的建設加強基層團的建設，團的基層組織覆蓋面不斷擴大，團員隊伍不斷壯大，“推優(yōu)”成為發(fā)展青年黨員的重要渠道，團的各項建設和工作得到顯著加強和明顯活躍。豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，加強活動指導，切實增強教育活動的針對性和實效性。（六）堅持區(qū)別情況，分類指導。廣泛調(diào)動和發(fā)揮基層團組織、團干部和廣大團員的能動性與創(chuàng)造性，鼓勵和支持各地各單位從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。力爭使教育活動覆蓋所有基層團組織，使每個團員都參加活動、受到教育。（四）堅持充分發(fā)揮團員的主體作用。（三）堅持以主題實踐活動為載體。（二）堅持理論學習貫穿始終。7．開展增強團員意識主題教育遵循的原則是什么？增強團員意識主題教育要堅持以下原則：（一）堅持黨建帶團建。要肩負起這樣的光榮使命，就必須牢牢把握當代青年運動的主題，用共同理想凝聚青年，用科學理論武裝青年；就必須始終堅持當代中國青年運動的政治方向，在黨的領導下，同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春；就必須團結(jié)帶領廣大青年緊跟黨走在時代的前列，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，在全面建設小康社會的偉大實踐中充分發(fā)揮生力軍作用。第三，這是共青團肩負的光榮使命決定的。對于團的組織而言，首先必須按照“三個代表”的要求，全面推進新世紀團的建設；必須始終堅持黨的領導，使青年運動沿著黨指引的正確方向前進；始終堅持培育“四有”新人的根本任務，引導青年按照黨的要求健康成長。在新的歷史條件下，共青團保持先進性，就必須以“三個代表”的重要思想為指導，緊跟黨走在時代的前列。中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)?！包h有號召，團有行動”，就是共青團這種光榮傳統(tǒng)的生動寫照。共青團與黨有著特殊的政治關(guān)系，黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員青年追求的理想信念；黨的指導思想是團的行動指南，構(gòu)筑著團員青年的強大精神支柱；黨在各個時期的中心任務是共青團的奮斗目標，激勵團員青年為之貢獻力量。共青團與黨的特殊關(guān)系，以及自身的先進性和肩負的歷史使命，決定了共青團只有堅持黨的領導，堅定不移地跟黨走，才能始終保持正確的前進方向，在祖國社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮出應有的作用?？傊?，當代團員青年要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，把個人成長與民族振興緊密結(jié)合起來，把個人追求與人民群眾創(chuàng)造性歷史活動緊密結(jié)合起來，到黨和人民需要的地方去建功立業(yè)，在改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)中鍛煉成長。團員青年要認真學習“三個代表”重要思想，準確理解和深刻把握黨的基本路線、方針和政策，充分認識我們黨是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時俱進、開拓創(chuàng)新的黨，是充滿生機與活力的黨，從而增強對黨的信心，堅定不移地跟著黨沿著建設有中國特色社會主義道路前進。第三，學習實踐“三個代表”重要思想是團員青年在新的歷史條件下的健康成長之路。共青團要擔負起把青年一代培養(yǎng)成為“四有”社會主義新人的任務，關(guān)鍵是要用“三個代表”重要思想武裝青年的頭腦，幫助青年一代構(gòu)筑起強大的精神支柱，使他們樹立起崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為全面建設小康社會貢獻青春、智慧和力量。其次，用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年是共青團組織的首要政治任務。在新形勢下，共青團要肩負起光榮使命，就必須把“三個代表”重要思想貫穿于團的工作和建設之中。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想，提出了全面建設小康社會的奮斗目標?！叭齻€代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現(xiàn)了當今世界和中國發(fā)展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎。團支部直接面向團員青年開展工作，更應該注意經(jīng)常了解他們的所思所想，關(guān)心他們的所盼所求，在思想和行為上及時給予正確的引導?？傊?，團員青年思想觀念、行為方式的變化，反映著時代進步的潮流，代表著時代發(fā)展的方向。健全法制是深化社會主義市場經(jīng)濟的必然要求，團員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會力量，更能適應社會主義市場經(jīng)濟的變化，反映著整個社會發(fā)展的趨勢。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展打破了計劃經(jīng)濟體制下的封閉格局，人們生存和發(fā)展的空間不斷增大，區(qū)域流動性進一步增強。事業(yè)成功、個人生活幸福、自我價值實現(xiàn)為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。其次，廣大團員青年的價值取向趨于多樣化，行為更加務實。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經(jīng)濟相適應的新觀念、新意識逐步形成并不斷增強。3．如何正確認識社會主義市場經(jīng)濟條件下團員青年思想狀況的變化？在深化改革開放，建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢下，團員青年的思想觀念和行為方式出現(xiàn)了許多新的變化。能否抓住機遇，完成肩負的歷史使命，關(guān)鍵在不斷增強團組織的吸引力、凝聚力，團結(jié)帶領好廣大團員青年為全面建設小康社會貢獻力量。當前，共青團工作正處于一個新的歷史起點上。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，提高團員隊伍整體素質(zhì)，推動和促進團的基層組織建設整體加強，為不斷提高團的服務能力奠定堅實的基礎。2004年底，團十五屆三中全會通過了《共青團中央關(guān)于進一步加強團的基層組織建設的決定》，提出要在全團深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強團員意識主題教育，這是新世紀新階段對加強團的基層組織建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。第三，開展增強團員意識主題教育是加強團的基層組織建設的重要舉措。團是黨的助手和后備軍，肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。其次，開展增強團員意識主題教育是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神的重要舉措。近年來，全團圍繞學習“三個代表”重要思想做了大量工作，多次組織開展集中教育活動，取得了良好效果。全面貫徹“三個代表”重要思想，把它體現(xiàn)到團的建設和團的各項工作的方方面面，最終需要廣大團員團干部去推動、去實踐、去落實。首先，開展增強團員意識主題教育是共青團繼續(xù)