關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-10-17 21:51本頁面
【正文】 母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案4預(yù)設(shè)目的：情感目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。大家都希望在這個(gè)集體中的每個(gè)人都能快樂的過好每一天，都能在學(xué)習(xí)上有所提高，都在行為習(xí)慣上有所改善。主持人：同學(xué)們，我們每天生活在一起，我們是不是應(yīng)該多關(guān)心這些同學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。主持人：好厲害，有同學(xué)都會(huì)自己做飯了，都會(huì)做些什么呢？學(xué)生發(fā)言：米飯、面條都會(huì)，土豆絲、西紅柿雞蛋這些簡單的菜都會(huì)炒。主持人：我們每天回家媽媽已經(jīng)做好了飯菜，可是這些父母不在家的同學(xué)，他們回到家又是什么樣子？我們來聽聽他們?cè)趺凑f。我想問問當(dāng)你很想爸爸媽媽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？主持人：從同學(xué)們的反應(yīng)中我們可以了解到，有的同學(xué)會(huì)打電話，有的同學(xué)會(huì)發(fā)信息。有時(shí)候會(huì)很想念爸爸媽媽。別人一叫我就跟人家走了，學(xué)了一些不良的習(xí)慣。沒有人輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、督促我寫作業(yè)、因?yàn)樽晕壹s束能力差，學(xué)習(xí)退步了。主持人：我們班一共28位同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手，我們來統(tǒng)計(jì)一下我班到底有多少位同學(xué)屬于留守兒童。班主任老師說過：“我們雖來自不同的班級(jí)，但我們現(xiàn)在都是兄弟姐妹，我們是一家人。指導(dǎo)主持人準(zhǔn)備素材。情況。活動(dòng)班級(jí)：興安初中八年七班活動(dòng)前準(zhǔn)備：掌握班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、家庭詳細(xì)情況、學(xué)生家長打工去向、聯(lián)系方式、現(xiàn)在的監(jiān)管人等。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。B：這十位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。B：看了這一段情景，是多么令人心酸??！在我們這個(gè)大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。AB：是啊，我們是——快樂的一家人。B：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字AB：留守兒童。B：有這樣一群孩子，每天在家期盼著父母的歸來，就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。留守兒童代表發(fā)言稿?；顒?dòng)班級(jí)：六（2）班全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于留守兒童的視頻資料。活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案2活動(dòng)背景：隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。（同學(xué)們送上寫滿祝福寄語的心愿盒）環(huán)節(jié)五：教師結(jié)語，展望明天結(jié)語：同學(xué)們，本次班會(huì)即將結(jié)束，請(qǐng)你們?yōu)檫@些堅(jiān)強(qiáng)自立的小伙伴獻(xiàn)上你真摯的掌聲。（學(xué)生完成清單）主持人：同學(xué)們！父母為了給你們創(chuàng)造更好的條件外出打工，你們只有努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，才沒有辜負(fù)你們的父母親！環(huán)節(jié)四：感受溫暖，微笑面對(duì)非留守兒童表演事先準(zhǔn)備好的情景劇《不孤單，你還有我》主持人：正如這個(gè)情景劇所表演的一樣，你們并不孤單，所有的老師、同學(xué)都是你們的親人。主持
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