優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿3-文庫吧資料
2024-10-17 21:33本頁面
【正文】 如兄長如父親般的關(guān)愛，我發(fā)自內(nèi)心的深深地感謝您！謝謝您把對女兒的愛分給了我一些，我會努力拼搏，但愿不辜負您的期望！正因為如此我才會有個很自豪的昵稱“大嫂”（盡管我是一個男同志）。我常想：相識并能在一起工作，就是緣分，所以能幫助別人的，一定會盡全力。我從教28年來，始終如一地堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決與黨組織保持一致，在思想上嚴格要求自己，使自己時時處處體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，關(guān)愛每一位學(xué)生，用自己的實際行動詮釋自己的入黨誓詞。在教育這條戰(zhàn)線上，有許多默默無聞，無私奉獻的共產(chǎn)黨員，我只是他們中的一分子，雖然取得一點成績，但是離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各位老師的支持，在此我深表感謝。謝謝大家！第三篇：優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好。我們每一個共產(chǎn)黨員都是一盞燈，都是一面旗。三、增強先進意識，做廉潔自律、開拓創(chuàng)新的模范。二、增強群眾意識，做遵紀守法、服務(wù)群眾的模范。我們要倍加珍惜榮譽，戒驕戒躁；我們將更加努力，為我校的建設(shè)和發(fā)展，不斷進取、再立新功，以此來回報大家對我們的厚愛。值此之際，我謹代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向在工作、生活中關(guān)心、支持、幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們表示衷心的感謝！此時此刻，我們的心情十分激動，在座的許多黨員、許多老師，愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的做好本職工作，為了我校的教育教學(xué)工作而默默奉獻著，與廣大黨員相比，我們做的一切還遠遠不夠。在過去的工作中，我們做了自己應(yīng)該做的事，盡了自己應(yīng)該盡的義務(wù)，大家卻給了我們這么多的偏愛和這么高的榮譽。我代表全體共產(chǎn)黨員，以衷心的祝福，赤誠的丹心，向偉大的黨致以崇高的敬意和由衷的信賴，向戰(zhàn)斗在全校各條戰(zhàn)線上的全體黨員同志表示節(jié)日的祝賀！回顧過去，我校全體共產(chǎn)黨員，為了學(xué)校的振興和發(fā)展，克難勇進，恪守校訓(xùn)，開拓進取，滿懷信心地開創(chuàng)我校各項工作的新局面。當(dāng)95支蠟燭為黨的生日點燃之際，我校全體共產(chǎn)黨員在這里舉行隆重的集會，共同慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰95周年。（引用十九大總書記的話）同志們：請允許我代表銅都中學(xué)所有的共產(chǎn)黨員莊嚴地承諾：我們絕不辜負組織的殷切期望，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號，牢記十九 大的主題：不忘初心，牢記使命在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻。我們離中華民族偉大復(fù)興的目標越來越近。我們是幸運的，因為，我們趕上了改革開放的偉大時代，這個時代給予了我們每個人以機會。為了實現(xiàn)偉大理想身先士卒。同志們：作為管理者，我們要做幸福的管理者，幸福是教育的終結(jié)目標，我們要建設(shè)幸福的教師隊伍，要辦幸福的學(xué)校，這樣才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生，我們就更要致力于為師生創(chuàng)造幸福的環(huán)境來豐富師生的物質(zhì)文化生活，提高師生的生命質(zhì)量，增強師生的幸福感，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和工作的活力，凝聚力和創(chuàng)造力，讓師生有尊嚴的、有尊嚴的學(xué)習(xí)、有尊嚴的生活。教學(xué)管理，必須要與老師們一起深入到第一線，這樣才能更客觀的了解學(xué)生，也才能更客觀的了解老師。沒有實際工作中量的積累就不可能產(chǎn)生質(zhì)的飛越。團結(jié)師生共同變革和發(fā)展學(xué)校。上級把教學(xué)管理的這個重任交給我，我不能負組織的信任，我不想做名義上的副校長，我要做名副其實的副校長，要做有靈魂的副校長，這個靈魂是思維，智慧，信仰和價值的綜合體。當(dāng)然，這種珍惜是對真的、美的、善的情感的尊重和顧惜，是在無關(guān)重大是非原則問題時表現(xiàn)出來的寬厚和寬容。副校長這個職務(wù)是組織任命的，但是，管理者真正的精神是來自于同志們對你的信任，佩服和尊重，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”我們這 個偉大的祖國，是由一個個的人，一個個的家庭，一個個的單位組成的，關(guān)上大門，銅都中學(xué)就是一個大家庭，每一個教職員工，都是銅都中學(xué)的寶貴財富。特別感謝我們的教務(wù)主任，把學(xué)校的教學(xué)工作安排得井井有條。回首在銅都中學(xué)四年的歷程，我對在邵校帶領(lǐng)下為銅都中學(xué)作出的辛勤的工作感慨萬分。后來，學(xué)校調(diào)整，安排我分管教學(xué)，耳聞目睹，切身感受到了我們
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