【正文】 老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記住:“書籍是知識的源泉”。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。8好學(xué)上進(jìn)的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。在這里，老師送你一句話:學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。平時，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。80、林雯:你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。7你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真。你是一個勤奮好學(xué)，知識面廣，表達(dá)能力強(qiáng)的乖娃娃。7林嘉如:你就像一個美麗 的精靈。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。7想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。不過，你上課的時候總是那么安靜。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。7林潤楠:你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。7林家駿:你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡?？傊?，在老師心目中你非常棒。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。每次作業(yè)都完成得很出色。文靜、懂事又能干。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。6你是一個文靜而懂事的女孩。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。6好學(xué)上進(jìn)的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會很出色的。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。6天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進(jìn)步!6在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩?？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強(qiáng)。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。6林韜:你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，認(rèn)真對待，爭取出好成績。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成績時高時低，極不穩(wěn)定。5學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來。只要勤奮踏實，你會非常出色。5聰明、愛思考，雖然年齡小，但在課堂上是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題5吳文杰:你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。記得天天復(fù)習(xí)，及時把不懂的問題及時解決。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。你不會讓老師失望吧?5陳駿凡:你是一位活潑的男孩子。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些?？上阌袝r很粗心，簡單的字都寫錯。相信你一定會取得更大的進(jìn)步。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。5老師很喜歡你，喜歡你的認(rèn)真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。令人遺憾 的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂于助人。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。4上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，積極回答問題也很精彩；歌唱得好，舞跳得好，電子琴也彈得棒；待人友善，熱心助人，對課外活動也很積極4你認(rèn)真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成，而且字跡清楚比以前進(jìn)步多了，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。4林齊德:你聰明、活潑而又帶點害羞。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。4你是一個思想純樸、心地善良的男孩。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。4你活潑、聰明，待人真誠熱情。4你聰明、可又太頑皮。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。你是個聰明、伶俐的女孩。上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。3你是個懂事、聰明的女孩。3看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。3林劍春:你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!3你是個勤奮、好學(xué)的孩子。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打kāi鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。3勞動，講衛(wèi)生，同學(xué)們都十分欣賞你。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你是一個聰明、活潑的男孩。下課后，也能看到你活潑的身影。2在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會取得更大的進(jìn)步。認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。2林夢婷:你是一位文靜、懂事、能干的孩子。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽講，按時交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績!2活潑、好動是你的天性。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。在這里，老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡 就可以創(chuàng)造出來”。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。2你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。2你是個乖巧、好學(xué)的女孩。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。繼續(xù)加油!張可欣:你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚(yáng)，靜靜的開放!這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴(yán)厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高，老師期待你的進(jìn)步!1你是個誠實、勤奮的男孩。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個更出色的男孩。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。對待同學(xué)你也很真誠。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!1你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。1你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。吳操:你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛1你是個踏實、上進(jìn)的好學(xué)生。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，字跡也不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。當(dāng)同學(xué)們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準(zhǔn)備為大家“解難”。在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你是一個聰明、活潑的男孩。你是個誠實的孩子。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步。在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。二年級操行評語5聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生在老師心目中，你是個可愛的男孩。30. 在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績一直保持優(yōu)秀。29. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。28. 你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。最后再送你一句話、學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!27. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。相信來年你會百尺竿頭!25. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。24. 趙 鑫：你的接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。你會深刻明白其中道理的!23. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自本學(xué)期以來，在課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，成績提高很快，受到各科老師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，熱愛勞動。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!21. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠實，是同學(xué)們的好朋友。更重要的是，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。但因為你過分的好動，使你在學(xué)習(xí)上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認(rèn)真、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。勞動自覺、有較強(qiáng)的獨立能力。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前。15. 邵田雷： 你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。14. 你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。學(xué)期末，我的確見你認(rèn)真了些，但我擔(dān)心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。你有著在計算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想。我對你有信心。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)造成的。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。10. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你