個人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃-文庫吧資料
2024-10-17 21:04本頁面
【正文】 的受學(xué)生愛戴、家長歡迎的老師。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教－學(xué)－研”一體化，領(lǐng)會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都出色的教師。一、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)提升個人修養(yǎng)，做有素質(zhì)的教師。第二篇：個人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃個人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃作為一名教師，首先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。三、其它方面 做到了嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。二、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作?？傊?，我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。五、要認(rèn)真學(xué)好普通話，提高講普通話的水平。起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。在參加教研教學(xué)活動中，要積極上好一人一課，在參加評課活動中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。依法治教就要堅決不移的擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。每天上網(wǎng)搜集閱讀最新教育信息。三、時間安排：參加學(xué)校周五組織的集中學(xué)習(xí)。積極探索校本教研的研究，研究與之相關(guān)的理論，借鑒成功經(jīng)驗，形成帶有自己特點的模式。搜集和閱讀最新的教育教學(xué)理論輔導(dǎo)材料，第一時間領(lǐng)會其精神實質(zhì)，最快速度傳達(dá)到基層。認(rèn)真鉆研《中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教研工作，認(rèn)真填寫教師成長檔案和校本教研檔案，不斷積累教育教學(xué)研究經(jīng)驗，向?qū)＜倚?、科研型教師邁進(jìn)。2005年個人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，貫徹落實“三個代表”重要思想，以黨的教育方針為指南，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提高教師職業(yè)道德水平和專業(yè)文化水平，為千山區(qū)教育教學(xué)水做貢獻(xiàn)。三是閱讀有關(guān)班級管理的書籍、文章，做好讀書筆記。雖然擔(dān)任班主任，我要重視班級管理方法的學(xué)習(xí)，為以后工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。以往的學(xué)習(xí)是被動的接受，學(xué)完后即拋之腦后，從不應(yīng)用實踐，導(dǎo)致工夫沒少費，卻什么都不會。這也是我本學(xué)年的重點發(fā)展方向。深入領(lǐng)悟“生活化、情境化”課堂教學(xué)的真諦，落實新課改理念，注意積累教學(xué)經(jīng)驗，養(yǎng)成反思習(xí)慣，追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。總之，三年之后，我希望自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師。綜合以前的工作情況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。3．積極投身“生活化、情境化”課堂教學(xué)及“寫字與育人”、“語文評價改革”的教改實驗中，在實踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子，探索出一套適合學(xué)生實際水平的、教有實效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，形成自身的授課風(fēng)格體系。2．與時俱進(jìn)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力，了解多方信息，掌握多種技能。以學(xué)校的需要為己任，認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項工作。個人年度專業(yè)發(fā)展計劃如何更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不
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