五年級(jí)文明美德伴我成長(zhǎng)征文-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 21:00本頁(yè)面
【正文】 是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。只有這樣的生命才有意義呀，只有這樣世界才會(huì)擁有和平與更加美好的明天，讓我們的世界充滿歡笑吧！如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)，你可以利用明天彌補(bǔ)今天。”他們雖看起來(lái)是很平凡，卻能讓我們終身受益，我們都應(yīng)該擁有一顆充滿無(wú)限的愛(ài)的心。是他們，在時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是我們，在學(xué)習(xí)中給祖國(guó)更大的力量。相信大家常?？磮?bào)紙吧，你不要只認(rèn)為報(bào)紙上刊登出來(lái)的人才會(huì)做好事，其實(shí)，那些比水珠還要平凡的事，就在我們身邊，正在伴隨著我們成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。這是考官發(fā)話了：“您好，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：**歡迎您到我們公司任職！幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。這是，有一個(gè)應(yīng)試者，走進(jìn)房間后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，顯得十分不和諧。這讓我想起了我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一件事：有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試?！盁o(wú)以惡小而為之，勿以善小而不為”。在學(xué)校，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；放學(xué)時(shí)要對(duì)老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；回到家，要先向長(zhǎng)輩問(wèn)好；在得到別人的幫助時(shí)，說(shuō)聲“謝謝”；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。第四篇：文明美德伴我成長(zhǎng)征文篇一：文明美德伴我成長(zhǎng)征文中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。所以我們要把文明美德發(fā)揚(yáng)光大，古道今，今到未。文明美德在我國(guó)有著悠久的歷史，古代的《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》、《臥冰求鯉》等等。不知不覺(jué)我們來(lái)到了站，車(chē)也來(lái)了，我向他揮手告別，在車(chē)中，我不時(shí)回頭看，看見(jiàn)的只是樹(shù)，我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，腦中不時(shí)把那些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。他的話讓我想起語(yǔ)文書(shū)中荀子所說(shuō)的話：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng)，他像一顆種子，只要你尊重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你心中生根發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)?！毙〉艿?，哥哥錯(cuò)了，你覺(jué)得哥哥應(yīng)該怎么做啊。我開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)，那些都有叔叔阿姨做著，你為什么也要做啊。老師說(shuō)：“當(dāng)你看見(jiàn)垃圾時(shí)，就要彎下腰，把他撿起來(lái)，做一個(gè)文明的小學(xué)生’。我對(duì)他微笑，對(duì)他舉起大拇指，說(shuō)：“小弟弟，你的文明很不錯(cuò)哦，至少比起我以前好上十倍。我感到很內(nèi)疚，想起了我小時(shí)候：我總是亂扔垃圾，比起他我實(shí)在差得遠(yuǎn)了。不知哪里冒出的小孩，蹦蹦跳跳，嘴里唱著林宥嘉的《想自由》。那一天，我背著書(shū)包，拿著垃圾袋，準(zhǔn)備扔完垃圾就順便去學(xué)校。事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！第三篇：文
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