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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)伴我成長征文-文庫吧資料

2024-11-04 22:23本頁面
  

【正文】 國,不是愛封侯”的愛國情懷。讀,《西游記》我感受到孫大圣的神通廣大,機(jī)智勇敢,豬八戒的憨厚可愛,唐三藏的堅定信念,沙和尚的任勞任怨。細(xì)細(xì)品味,你將深刻體會“仁義禮智信39?!薄墩撜Z》是儒家的經(jīng)典,闡述了做人,修身,處事的諸多道理,是中華文化的瑰寶。讀《論語》,我學(xué)會了理性的思考,懂得了“言必信,行必果”,恭敬,勤敏,寬厚,誠信是一個人的美好品德。好像給太陽下炙烤的花兒送來了陣陣涼風(fēng),這是多么可貴啊。經(jīng)典如同我的營養(yǎng)品,像一縷縷春風(fēng)給我送來了生機(jī)。在經(jīng)典的天地中馳騁,沒有羈絆,沒有阻礙。它能使我們的精神得到升華,把我們從污濁的泥潭中拉出來,到達(dá)我們心靈的那方凈土。我心里的那股得意勁也就甭提了,這本書也就成為了我形影不離的好朋友。好神奇呀!慢慢的我就愛上了作文,后來我的作文越寫越好,經(jīng)常得到老師的表揚和同學(xué)們羨慕的眼光。慢慢的我感覺寫作文的時候就不那么費勁了,總是有寫不完的東西。接下來說一下我的一個小故事吧!在我剛剛接觸作文的時候,寫作水平很差,看到作文題就頭疼,半天也寫不出一個字,經(jīng)常受到老師的批評,我慢慢的開始厭倦了寫作文。閑話少說,言歸正傳,我來介紹一下我的書吧!我的書名字叫《好詞好句好段大全》這可不是一本普通的書,她不僅是我的好朋友還是寶藏呢!說到這里也許大家會有疑問,一本書會有什么寶藏呢?我來解釋一下吧:其實寶藏是三顆寶石!它們分別是:藍(lán)寶石范文、黃寶石素材和紅寶石方法,這三顆寶石可以讓作文熠熠生輝!這就是所謂的寶藏!擺在書桌上,放在書包里,隨手選上一件放在作文中,作文也會閃著寶石般的光芒!說完了這本書的好處,再說一下我為什么選這本書吧!其實呀,這是我個人的感觸,因為我覺得一篇好的文章是由好詞,好句,好段組成的!就算是j、k、羅琳這位聞名世界的大作家,她寫的世界著名小說《哈利篇5:經(jīng)典伴我成長征文書中自有黃金屋,一本好書可以陪伴我們一生。曾知否,有多少革命義士為了祖國的的成功,血染旗號、為國就義! 該嬌艷的國旗徐徐升訖的時,應(yīng)鮮艷的紅綾經(jīng)飄蕩在胸前是,我們不應(yīng)當(dāng)不嚴(yán)正不懷念不銘刻他們的業(yè)績,要時時刻刻以一名優(yōu)良的少先隊員鼓勵從人,牢記大家的使命,要用理論舉動證實他們的犧牲換來的是青少年的蓬勃倒退,祖國的方興未艾么!在和平祥跟的社會腹景下我們看到的是汶川地震中那些武警民卒、醫(yī)務(wù)職員奮力戰(zhàn)役在性命的第一線舍生忘死,時刻把國民的好處抬在首位的精神。白色的經(jīng)典鞭策著我們,一個一個個好漢人物為我們創(chuàng)制了優(yōu)勝的前提,然而在和平盛世下良多人放松了對自彼的請求。1944年9月5日,由于煤窯坍塌,僅僅29歲的弛思德可憐就義。從軍多年以去,他從不計較個己得失,不尋求個我害益。而我有時置學(xué)歸野一集體走也會感到很不保險,實是一點獨破性也不,覺得非常的慚愧。”于是腦海時常會顯現(xiàn)沒革命兵士在戰(zhàn)場上扔頭顱﹑撒暖血的情景會想到反動前輩們這種寧為玉碎,不為瓦全的巨大精力,會瞅到替的新中國一日千里的變更,會迸施展修設(shè)祖國的熱忱……90年來中國共產(chǎn)黨走功了極不平常的過程,獲得了昔天宏大又輝煌的事跡。孫悟空真是本領(lǐng)高強,不過這只是神話故事,要是我就是傳說中的孫悟空,那該有多好啊!我想去哪兒,就去哪兒,轉(zhuǎn)眼就到,還可以變成和我一模一樣的人。我敢說小朋友們一定都知道孫悟空吧,他就是《西游記》里的主角兒,看過的一定知道還有好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,一心求佛的唐僧吧。我們一定要好好學(xué)習(xí)他勇敢無畏的精神啊!好了,《水滸傳》也說完了。我想大家也一定喜歡吧!我喜歡的還不止《三國演義》一部呢,還有也是我鐘愛的,特別是《武松打虎》這一篇,真是驚心動魄啊!看完后,真想再看一遍武松打虎時的情景。要說我最喜歡的是哪幾個人物?無疑是劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮了。經(jīng)典,就是經(jīng)典,它的每一句話都是真理,每一句話都能讓我們反省自己的言行,你看,經(jīng)典使我長大,使我從無知變得懂事,經(jīng)典,伴隨我的成長!經(jīng)典,我的良師益友!篇3:經(jīng)典伴我成長征文《草船借箭》大家應(yīng)該都不陌生吧,哈哈,它就是四大名著中《三國演義》里的一個故事。最近一段時間,宋老師讓我們背誦《弟子規(guī)》,當(dāng)我讀到《入則孝》的“父母呼,應(yīng)勿緩。唉!干嗎催呀?我正看書哪!煩人!沒聽說過——讀書有三到,謂心到,眼到,口到嗎?還打攪我!切!放學(xué)回到家,我把書包放在凳子上準(zhǔn)備寫作業(yè),正在廚房認(rèn)真“工作”的媽媽叫道:“寶貝兒,快上樓幫媽媽拿根蔥下來吧!我有用呢!啊!”“不去不去!媽媽,你沒看我正在寫作業(yè)嗎!寫作業(yè)不能分心!”偷懶的我大聲地叫道?!靶π?,怎么回事?還不來,飯菜都涼了!快點!”媽媽的聲音顯得有些不耐煩,我心想,我再不去,媽媽就該生氣了!我不得不慢悠悠地站起身,走向餐廳?!靶π?快點,吃飯呢!”媽媽再一次催促。我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀,或許我們現(xiàn)在有許多還無法解讀,但重在濡染經(jīng)典的靈氣,讓經(jīng)典長相伴隨,在日后的生活學(xué)習(xí)中也許會豁然頓悟,更重要的是中華文化的脈氣貫注于我們,中華文明的物質(zhì)熔鑄了我們,我們就這樣快樂地走向人生、走向世界。這樣可以激發(fā)大腦,使大腦更靈活,讓每個人更聰明??梢宰屛覀兊恼Z言更流暢。我從中學(xué)到了好多做人的道理,也知道了許多歷史故事。等我背了這么多古詩文后,發(fā)現(xiàn)自己背誦的功力大增,一首詩拿在手里讀三、五遍就能夠朗朗上口。其實,我從一年級就開始學(xué)習(xí)背誦古詩文。當(dāng)看到班主任孫老師那鼓勵的目光,我的心才慢慢平靜下來。我很榮幸代表班級參加比賽。唐詩宋詞集思想美、語言美、藝術(shù)美為一體,經(jīng)文典故濃縮人文科學(xué)、自然科學(xué)智慧的結(jié)晶,瑯瑯上口、音韻無窮、意境無盡。每次活動都要開展一些比賽,如朗讀、作文、背誦、講故事等等。我要多讀一些書,成為一個知識豐富的人我,孫鵬,是一個聰明的地球超人哦!我有一個驚人的武功,不是拳打腳踢,不是刀槍棍棒,而是精妙絕倫的背誦功,非常了不得! 這是怎么練成的呢?說來話長,請聽我慢慢道來。對假、惡、丑的痛恨。 隨著時間的推移,我漸漸地長大了,在生活中,我懂得了多讀課外書會增長自己的知識。 學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂。每次當(dāng)我因為失敗而傷心難過時。 上初中后,《論語》更是成為我的一位好友。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《論語》。它短小而又哲理,看了使人茅塞頓開。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的《論語》。 小時候,常常躺在床上,入迷地看著論語書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。它是一位好朋友,它也是一種營養(yǎng)品?!墩撜Z》中所記孔子循循善誘的教誨之言,或簡單應(yīng)答,點到即止。等你長大之后,可以給你的孩子們看,等你老了之后,你還可以給你的孫輩們看,我們可以讓這種讀書的精神永遠(yuǎn)的傳承下去。我們這一代也不能落后,要多讀書、讀好書,積累足夠多的知識,長大后成為一個有利于國家的棟梁之材。我終生都不會忘記。早晨,老師讓我們閱讀精彩的小詩。因此,讀書能給我?guī)砗芏嗪锰?,不僅從中學(xué)會了很多好詞好句,而且還得到了許多靈感啟發(fā),在我寫作的時候就會得心應(yīng)手。在我小時候,還不知道英語是什么,是書教會了我ABCD。通過讀《真正的賊》這本書,使我懂得了做人要誠實、要勇于承認(rèn)錯誤。在我的房間里有一大堆書,有故事書、連環(huán)畫、小說等等,我每天都要花上1小時的時間用心的去讀。后來,他成為了一位偉人。他說:“那樣會弄臟我心愛的書。在美國有一個人,他小時候非常喜歡讀書。當(dāng)然,書不僅能教會我們很多知識,還能把我們帶到知識的海洋。泱泱中華,無數(shù)父輩,揮動筆桿,寫下鴻篇巨作,讓我們學(xué)習(xí),而我校留給我們的僅僅只有四個字積善、恒學(xué),用它作為校訓(xùn),鞭策著我們學(xué)習(xí)成長。于是,我要抓緊學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能真正地學(xué)到道理,學(xué)到知識,把這些運用到校園生活中,成為一名名副其實的上東學(xué)子。同時,要有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和一個好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面不拋棄,不放棄,勤奮刻苦,并且做到“溫故而知新”“不恥下問”。這樣得必向善,學(xué)必精進(jìn),功自然成。恒學(xué)成才百家爭鳴,體現(xiàn)了對思想層次的追求,焚書坑儒,是君主專制的制度,中華文明源遠(yuǎn)流長,儒家學(xué)派成就了中華民族的靈魂,子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎,有朋至遠(yuǎn)方來,不亦說乎,人不知而不溫,不亦君子乎。而如今的我們在金錢面前,忘記了道德的本源;又有多少人在利益面前,缺失了道德的準(zhǔn)則。子曰:“積善成德,而神明自得,圣心備焉?!胺e善成德”“恒學(xué)成才”造就上南東校的莘莘學(xué)子,20年的建校文化讓我校經(jīng)久不衰。秦漢的文人風(fēng)古凝就了氣吞山河的壯麗詩篇。第三篇:校訓(xùn)伴我成長征文校訓(xùn)伴我成長上南東校初二
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