中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 20:58本頁面
【正文】 ：性別：一、選擇。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的真實(shí)想法認(rèn)真填寫，您的信息將對(duì)我們的研究課題具有十分重要的參考價(jià)值，望您給予配合，謝謝您的參與!本問卷只做研究之用，有關(guān)內(nèi)容絕對(duì)保密，不會(huì)給您帶來任何影響。中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷報(bào)告惠民縣清河鎮(zhèn)中學(xué)第五篇：農(nóng)村中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷[模版]農(nóng)村中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷為了全面、客觀、公正地了解我們農(nóng)村中學(xué)生的心理健康狀況，并進(jìn)行分析，以便我們針對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，得出相應(yīng)的對(duì)策。學(xué)校開設(shè)專門的心理健康教育課程，課程可分為兩部分：一是心理健康理論部分，幫助學(xué)生了解心理科學(xué)知識(shí)，個(gè)體學(xué)習(xí)心理發(fā)展規(guī)律，掌握一定的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧，學(xué)會(huì)合理分配自己的時(shí)間，制定適合自己的短、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋找穩(wěn)固的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；二是實(shí)際操作訓(xùn)練部分，訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容包括話題辯論、角色扮演、相互詢問、人際交往訓(xùn)練，從而能認(rèn)識(shí)自己，自主分析自身問題產(chǎn)生原因，進(jìn)而掌握一些轉(zhuǎn)移情緒、宣泄痛苦、發(fā)泄憤怒、克服自卑、樹立自信心的心理調(diào)節(jié)手段，從而做好自己情緒的主人。特別是有的家長(zhǎng)在受挫折后形成的生活偏見，不能當(dāng)成“人生經(jīng)驗(yàn)”，有意無意地灌輸給孩子，使孩子從小就形成一些不正確的生活信念。在民主家庭中，孩子有安全感、樂觀、信心十足、待人和善、能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在氣氛緊張、人際關(guān)系經(jīng)常發(fā)生沖突的家庭中，則容易發(fā)生情緒和行為問題。根據(jù)中學(xué)生心理狀況形成原因的分析，可從以下途徑來實(shí)施心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平。這說明大部分同學(xué)在面對(duì)挫折的時(shí)候都能夠承受,并能夠選擇正確的方式來對(duì)待。％的學(xué)生表示在遇到挫折的時(shí)候會(huì)聽朋友意見，但以自己為主，％的學(xué)生選擇獨(dú)自面對(duì),％的學(xué)生會(huì)完全依賴朋友。由此可見,在學(xué)生的人際交往過程中,大部分人對(duì)與同齡人的交往比較滿意,而與老師之間則存在著一定的距離,這種現(xiàn)象對(duì)老師與學(xué)生間的溝通交流不太有利,所以老師應(yīng)該嘗試?yán)鼛熒g的距離。在問卷第20題中，％,％,％選擇對(duì)師生關(guān)系不滿意。因此,老師平時(shí)應(yīng)注意觀察學(xué)生的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的情緒變化,并適當(dāng)?shù)亟o予關(guān)心。學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查結(jié)果表明，在沒有人督促的情況下，％,％,而極少主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生比例最多,％，可見學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很大。調(diào)查還顯示，家庭的期望與自己的期望是學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的主要來源。1假如你碰上有人敲詐威脅你，你的做法是（）、父母的幫助你對(duì)師生關(guān)系的滿意程度是：()2你對(duì)同伴關(guān)系的滿意程度是：()2你對(duì)父母親近感的程度是：()2你最喜歡的課外活動(dòng)是（）2你和父母的交流溝通情況是（）2你認(rèn)為目前影響你學(xué)業(yè)的最大因素是（）2你認(rèn)為影響你情緒的最大因素是（）2上課時(shí)，您能否集中注意學(xué)習(xí)？（）A．2我愿意按時(shí)完成老師布置的作業(yè)（）2我討厭上學(xué)（）我討厭考試（）3感覺同學(xué)考試成績(jī)比我高，但能力并不比我強(qiáng)（）3同學(xué)考試成績(jī)比我高，我感到難過（）3你在遇到挫折的時(shí)候，是否依賴朋友（），3你是否受過很大挫折？你能否面對(duì)（），能承受，沒問題，不知道自己能否承受3對(duì)于有些學(xué)生自殺的行為，你認(rèn)為（），活下去比什么都重要，以免危害社會(huì)3當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己存在心理問題時(shí)你會(huì)（） 3假如你遇到不順心的事，你通
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1