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山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)20xx屆九年級(jí)上期末歷史試卷解析版人教版-文庫吧資料

2024-12-11 19:29本頁面
  

【正文】 ,高于其他幾個(gè)國家的增長率,居于首位.所以 ABD 都是正確的. C 項(xiàng)表述不正確,美國的經(jīng)濟(jì)增長率雖然比德、日、意、法等國家的低,但美國的經(jīng)濟(jì)總量是最大的,它仍然是世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國. 故選 C. 19.歷史知識(shí)競賽題目:判斷與 “?冷戰(zhàn) ?的興起、北約與華約的對(duì)杭、從東歐劇變蘇聯(lián)解體到多極化趨勢 ”相關(guān)的歷史主題是( ) A.二戰(zhàn)后世界政治格局的演變 B.亞非拉國家的獨(dú)立和振興 C.中東局勢的動(dòng)蕩 D.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的曲折 【考點(diǎn)】美國的冷戰(zhàn)政策及措施;蘇聯(lián)解體;東 歐劇變;北約和華約;世界格局多極化. 【分析】本題主要考查了二戰(zhàn)后世界政治格局的演變. 【解答】 “?冷戰(zhàn) ?的興起、北約與華約的對(duì)杭 ”,反映了二戰(zhàn)后建立的美蘇兩極格局相互對(duì)立的 “冷戰(zhàn) ”的史實(shí), “從東歐劇變蘇聯(lián)解體到多極化趨勢 ”,則是反映了1991 年蘇聯(lián)解體后,兩極格局瓦解,世界開始朝著多極化方向發(fā)展的史實(shí).所以我們可以判斷出,材料中反映的歷史主題應(yīng)是二戰(zhàn)后世界格局的演變. BCD三項(xiàng)與題意不符,可排除. 故選 A. 20. 1995 年,世界貿(mào)易組織成立; 2021 年,第五屆金磚國家峰會(huì)的主題是 “金磚國家與非洲致力 于發(fā)展一體化和工業(yè)化的伙伴關(guān)系 ”; 2021 年,在中國倡導(dǎo)下,“亞投行 ”正式成立.這些體現(xiàn)了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要趨勢是( ) A.區(qū)域化 B.多極化 C.集團(tuán)化 D.全球化 【考點(diǎn)】世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響. 【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化. 【解答】材料提到 “世界貿(mào)易組織 ”“金磚國家峰會(huì) ”“亞投行 ”“一體化 ”等信息.結(jié)合所學(xué), 1995 年成立的世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn),金磚峰會(huì)的共同發(fā)展主題和亞投行的建立反映了世界各國之間交往密切,合作程度增強(qiáng),國際投資和貿(mào)易迅速增長,其共同反映出世界經(jīng)濟(jì)全球化的 發(fā)展趨勢. 故選 D. 二 .閱讀材料,回答問題. 21.材料一 威廉和瑪麗接受了議會(huì)提出的要求,即位為英國國王和王后,至此英國議會(huì)與國王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭以議會(huì)的勝利而告結(jié)束。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是( ) A.新經(jīng)濟(jì)政策 B.斯大林體制的弊端 C.西方國家的封鎖 D.戈?duì)柊蛦谭蚋母? 【考點(diǎn)】斯大林模式. 【分析】本題考查斯大林體制的弊端. 【解答】材料蘇聯(lián)出現(xiàn)了 “面包荒 ”“肥皂荒 ”“香煙荒 ”和 “藥品荒 ”反映 20 世紀(jì) 80年代戈?duì)柊蛦谭蚋母餂]能使蘇聯(lián)擺脫斯大林模式的影響,從而擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),結(jié)果引起群眾不滿.所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是斯大林體制的弊端. 故選 B. 12.制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法.如圖是小雨同學(xué)整理的巴黎和會(huì)的資料卡片,其中表述不正確的是( ) A.歷史背景 B.召開時(shí)間 C.主要內(nèi)容 D.主要影響 【考點(diǎn)】巴黎和會(huì)和凡爾賽體系. 【分析】本題主要考查的是凡爾賽﹣華盛頓體系知識(shí)點(diǎn). 【解答】題干提供了關(guān)鍵信息 “巴黎和會(huì) ”、 “表述不正確 ”,結(jié)合 課本所學(xué)分析,一戰(zhàn)后的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約,對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排, 1919 年 1 月召開了巴黎和會(huì).美、日在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)爭奪激烈是華盛頓會(huì)議的歷史背景, A項(xiàng)符合題意. 故選 A. 13. “綏靖主義者是在喂鱷魚﹣﹣可預(yù)計(jì)最后鱷魚也把他給吃了. ”這是英國前首相丘吉爾對(duì)二戰(zhàn)前綏靖勢力的評(píng)價(jià).下列事件驗(yàn)證了丘吉爾推斷的是( ) A.希特勒建立納粹政權(quán) B.二戰(zhàn)中法國戰(zhàn)敗投降 C.斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D.美英盟軍諾曼底登陸 【考點(diǎn)】綏靖政策和慕尼黑會(huì)議. 【分析】本題考查綏靖政策與第二次世界大戰(zhàn). 【解答】由 “綏靖主義者 ”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知 20 世紀(jì) 30 年代,德、意、日法西斯在世界各地進(jìn)行侵略活動(dòng).英法等西方大國為了維持所謂的和平,對(duì)法西斯侵略不是加以嚴(yán)厲制裁,而是希望以犧牲小國利益來安撫侵略者,這種政策被稱為綏靖政策.綏靖主義者指的是英國和法國, “最后鱷魚也會(huì)把他給吃了 ”指的是德國將戰(zhàn)爭矛頭指向綏靖勢力,可以證明這一點(diǎn)的是德國法西斯打敗了法國. 故選 B. 14.列寧在評(píng)論華盛頓會(huì)議時(shí)說,這次會(huì)議 “為太平洋兩岸的兩個(gè)大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了火種。的戰(zhàn)役. “可知這紀(jì)念凡爾登戰(zhàn)役. 1916年 2 月德軍開始進(jìn)攻凡爾登,法軍殊死抵抗.戰(zhàn)爭共造成 70 多萬人傷亡,此役被稱作 “凡爾登絞肉機(jī) ”.凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)德國在西線發(fā)動(dòng)的時(shí)間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).從此德軍開始衰落,逐漸陷入內(nèi)外交困的境地. 故選 B. 9.如圖是較量中的兩大軍事集團(tuán),通過較量最終形成的國際格局是 ( ) A.三國同盟和三國協(xié)約的對(duì)峙 B.第一次世界大戰(zhàn) C.凡爾賽﹣華盛頓體系 D.兩極格局 【考點(diǎn)】三國同盟和三國協(xié)約. 【分析】本題考查的是三國同盟和三國協(xié)約的知識(shí)點(diǎn). 【解答】第一次世界大戰(zhàn)前,伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,德國、奧匈帝國和意大利組成了三 國同盟集團(tuán),英國、法國和俄國組成了三國協(xié)約集團(tuán),兩大軍事集團(tuán)的較量,最終形成了三國同盟和三國協(xié)約對(duì)峙的國際格局. 故選 A. 10.列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者,他在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索有( ) ① 領(lǐng)導(dǎo)十月革命 ② 實(shí)行 “戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義 ”政策 ③ 實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 ④ 實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。這場戰(zhàn)役是( ) A.索姆河戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.柏林戰(zhàn)役 【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的過程與著名戰(zhàn)役. 【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是凡爾登戰(zhàn)役. 【解答】根據(jù) “2021 年 5 月 29 日,法德兩國在法國東北部舉行儀式,紀(jì)念 100年前在那里發(fā)生的一場被稱為 39。這是因?yàn)槁?lián)邦政府頒布了( ) A.《獨(dú)立宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.廢除農(nóng)奴制法令 D.《解放黑人奴隸宣言》 【考點(diǎn)】《解放黑人奴隸宣言》. 【分析】本題考查《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)知識(shí). 【解答】 1862 年 9 月,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定 從 1863 年起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人加入北方軍隊(duì). “1863 年 10月,美國聯(lián)邦軍組建了 58 個(gè)黑人軍團(tuán),黑人士兵成為一支英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力量. ”的現(xiàn)象正是由于《解放黑人奴隸宣言》的頒布而引起的. 故選 D. 6.之所以說 19 世紀(jì)中期俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,主要是因?yàn)椋? ) A.都是在民族危機(jī)的背景下進(jìn)行的 B.改革都采取了自上而下的方式 C.改革都保留了大量的封建殘余 D.都推動(dòng)了資本主義的發(fā)展 【考點(diǎn)】俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的比較. 【分析】本題主 要考查日本明治維新和俄國 1861 年改革的性質(zhì). 【解答】判斷改革性質(zhì)主要應(yīng)看改革的內(nèi)容、結(jié)果、目的等.俄國、日本的改革中都采取了有利于資本主義發(fā)展的措施,結(jié)果也都使得兩國走上了資本主義發(fā)展 道路.所以我們說兩國的改革都是資本主義性質(zhì)的改革.改革的性質(zhì)與改革采取的方式、背景無關(guān),兩國的改革都保
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