【正文】 班級(jí)輪流宣講等方式，努力使法制教育深入課堂、貼近生活，使學(xué)法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺(jué)行動(dòng)。即抓住一個(gè)主渠道“以課堂教學(xué)活動(dòng)為法制教育的主渠道”；堅(jiān)持四有“教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有老師，課時(shí)有保障”；做到三個(gè)性“現(xiàn)實(shí)性、多樣性、滲透性”。立足主渠道，狠抓法制宣傳教育常規(guī)工作有效利用課堂教學(xué)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育的重點(diǎn)。二、立足課堂、創(chuàng)新形式，切實(shí)抓好青少年法制教育青少年法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)施依法治國(guó)和以德治國(guó)方略的重要基礎(chǔ)，也是全民普法教育的重要組成部分。為了保證普法和依法治教順利進(jìn)行，我局適時(shí)調(diào)整了依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組和普法辦公室組成人員，由局長(zhǎng)親自擔(dān)任依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨政辦公室主任擔(dān)任普法辦公室主任，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人任組員，統(tǒng)一對(duì)全區(qū)各中小學(xué)的“四五”普法宣傳教育工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，安12全文查看第四篇：教育局2004年普法和依法治教工作總結(jié)（精選）一年來(lái)，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中和四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》（粵教思[2003]4號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)教育改革和發(fā)展的實(shí)際，深入開(kāi)展以新修改的《憲法》和教育專(zhuān)業(yè)法為主的法制宣傳教育，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)干部和廣大師生員工的執(zhí)法觀(guān)念和法律意識(shí)，全面推進(jìn)依法治教、依法治校工作，為鞏固教育強(qiáng)區(qū)成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升我區(qū)的教育事業(yè)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。這些規(guī)章制度的建立，理順，完善了學(xué)校的管理體系，提升了學(xué)校的整體水平。制訂了《縣第二中學(xué)教師崗位責(zé)任制實(shí)施方案》、《縣第二中學(xué)校內(nèi)崗位聘任結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》和《縣第二中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工工作責(zé)任、勞動(dòng)紀(jì)律等考核的暫行規(guī)定》等文件。大力推進(jìn)依法治校工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。這一形式改變了以往法制教育的生硬、死板，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)知法、守法、用法，做一個(gè)守法公民。針對(duì)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室的，我校開(kāi)展了“告別網(wǎng)吧，做文明學(xué)生”千名學(xué)生簽名活動(dòng)，召開(kāi)了“告別網(wǎng)吧，做文明學(xué)生”的主題班會(huì)，這既抵制了學(xué)生的不良誘惑，又豐富了學(xué)生的課外生活。探索普法宣傳教育的新形式 結(jié)合本校特點(diǎn)，制定相應(yīng)的法制教育計(jì)劃和學(xué)法內(nèi)容，使學(xué)校的普法工作深入有效地開(kāi)展起來(lái)。推行警校共建，聘請(qǐng)我縣知名律師王志剛擔(dān)任本校的法制副校長(zhǎng)，深入開(kāi)展“依法治校學(xué)校是我家”和“要做守法公民”等活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)看錄像、開(kāi)座談會(huì)、討論、培訓(xùn)、講座、寫(xiě)心得體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽的形式，加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。完善我校各類(lèi)人員工作職責(zé)，簽訂二中各類(lèi)人員《安全責(zé)任狀》；加強(qiáng)對(duì)未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護(hù)條例的宣傳，開(kāi)設(shè)法制講座，請(qǐng)司法局、派出所干警來(lái)我校上法制課。以創(chuàng)建依法治校示范校為抓手，加大法制宣傳與整治力度。采用集體培訓(xùn)、法制講座等學(xué)習(xí)制度，確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”。近幾年，我們堅(jiān)持依法治教和以德治校相結(jié)合的理念，法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合的原則，努力提高廣大教職工和全體學(xué)生的素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，創(chuàng)設(shè)了文明有序、安全和諧 的育人環(huán)境，為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障。在“五五”普法期間，我們組織廣大干部職工和全縣師生學(xué)習(xí)了上級(jí)規(guī)定的法律法規(guī)，并參加了上級(jí)組織的專(zhuān)門(mén)考試，取得了合格證書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工和全縣師生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了依法治縣、依法治教、依法治校的自覺(jué)性，使我縣教育系統(tǒng)的普法工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。圍繞家長(zhǎng)、學(xué)生、教師關(guān)注的學(xué)校收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、經(jīng)費(fèi)使用、晉級(jí)評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公開(kāi)，接受公眾監(jiān)督。繼續(xù)做好爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范收費(fèi)先進(jìn)學(xué)校和創(chuàng)廣東教育收費(fèi)示范縣工作，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，公布舉報(bào)電話(huà)，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督。充分利用學(xué)校的電教設(shè)施、遠(yuǎn)程教室及教育網(wǎng)，通過(guò)主題班會(huì)、法制征文、法制講座、收聽(tīng)收看法制節(jié)目等形式，使法制教育制度化、經(jīng)常化、系統(tǒng)化，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，最大限度降低在校學(xué)生的違法犯罪率。各中小學(xué)校也開(kāi)設(shè)法制教育課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，繼續(xù)推進(jìn)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到有筆記、有體會(huì)，把學(xué)法情況納入考核。以《公務(wù)員依法行政讀本》為主要教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》、監(jiān)督法等與日常工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)，帶頭學(xué)法用法，嚴(yán)格依法行政，搞好服務(wù)。深入貫徹《中華人民共和國(guó)教師法》和《廣東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)教師法〉辦法》，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)依法治教和依法治校工作。認(rèn)真貫徹教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，切實(shí)做好學(xué)生傷害事故的預(yù)防與處理調(diào)解工作。深化依法治校工作，建立健全以學(xué)校章程為核心的各項(xiàng)管理規(guī)章制度。為此，我們積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和公安、司法、廣播電視、文化、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門(mén)及單位的密切配合、支持，共同構(gòu)建起了強(qiáng)大的教育網(wǎng)絡(luò)。部門(mén)密切配合，形成教育網(wǎng)絡(luò)。因此，我們要求各校要嚴(yán)格按照《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》等有關(guān)要求，進(jìn)行滲透教育。充分利用課堂教學(xué)加強(qiáng)法制教育。同時(shí)要求各中小學(xué)成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校普法工作的領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局把普法工作列入了重點(diǎn)議事日程和工作計(jì)劃，制定了“五五”普法規(guī)劃，定期召開(kāi)例會(huì)聽(tīng)取普法工作匯報(bào)。通過(guò)大力宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及廣大學(xué)生提高了法律法規(guī)意識(shí)，明確了普法工作的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)校正確分析當(dāng)前校內(nèi)存在的違紀(jì)違法現(xiàn)象，走依法治校之路。六是本系統(tǒng)教職工法律素質(zhì)明顯提高，全體教職工參加學(xué)法考試，成績(jī)?nèi)亢细褚陨希逃袠I(yè)管理已經(jīng)納入法治軌道，運(yùn)作規(guī)范。四是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理水平明顯增強(qiáng)，依法行政、依法辦事水平明顯提高，未發(fā)生領(lǐng)導(dǎo)干部違法、重大違紀(jì)或不依法行政現(xiàn)象。二是正確引導(dǎo)學(xué)校分析新形勢(shì)下社會(huì)消