【正文】 。中心小學(xué)、同慶初中積極邀請(qǐng)?感恩勵(lì)志中國(guó)行?演講團(tuán)到學(xué)校演講。這一評(píng)優(yōu)方式，使教師覺(jué)得教學(xué)有勁頭，工作有奔頭，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。評(píng)優(yōu)評(píng)先，除了采用?量化評(píng)分?的公平公開(kāi)公正的形式外，還采用特惠政策：凡是在教學(xué)質(zhì)量測(cè)試中，進(jìn)入鎮(zhèn)前八名的，優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)資格；凡是在全鎮(zhèn)后八名的，堅(jiān)持取消評(píng)優(yōu)資格。每次測(cè)試結(jié)束，我們都及時(shí)進(jìn)行表彰總結(jié)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū)，鼓勵(lì)教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)表現(xiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，在全鎮(zhèn)教師中形成了一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。讓每所學(xué)校都在合適自己的層次上參與競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個(gè)公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，?以成敗論英雄?，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)校強(qiáng)抓教學(xué)的工作積極性。測(cè)試面盡量廣，函蓋的班科盡量多。堅(jiān)持質(zhì)量測(cè)試，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。月考的時(shí)候，片內(nèi)學(xué)校之間實(shí)行交叉監(jiān)考、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)。實(shí)施月考制度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。中心學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，先后多次召開(kāi)了教學(xué)工作會(huì)議及六年級(jí)教學(xué)研討會(huì)、六年級(jí)教材分析會(huì)等，會(huì)上除了先進(jìn)教師介紹經(jīng)驗(yàn)、教研員分析教材、教法外，王超卓校長(zhǎng)還提出了 八點(diǎn)高效可行的要求：①抓時(shí)間，趕進(jìn)度；②活用教法，高效課堂；③善于搜集信息與整理；④重視考查反思，查漏補(bǔ)缺；⑤挖掘潛力，重點(diǎn)提高；⑥活用時(shí)間，高效訓(xùn)練；⑦結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)；⑧重視應(yīng)試方法、應(yīng)試心理訓(xùn)練。中心學(xué)校每學(xué)期要對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)的上課情況、抓教學(xué)的情況及聽(tīng)課、評(píng)課的情況進(jìn)行一次檢查，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，檢查及評(píng)估的情況作為評(píng)選先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀校長(zhǎng)的重要依據(jù)，這樣，在要求校長(zhǎng)在教學(xué)中身先士率、帶頭示范、真抓實(shí)干的同時(shí)，也有力地促進(jìn)了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，大力弘揚(yáng)了教學(xué)工作中求真務(wù)實(shí)的清風(fēng)正氣。每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教師課堂教學(xué)要強(qiáng)于計(jì)劃性、善于靈活性、重于實(shí)效性，備課及上課要重點(diǎn)體現(xiàn)?三點(diǎn)一練?：知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂練習(xí)。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，深化教學(xué)督導(dǎo)。③實(shí)施片內(nèi)月考。（6）抓調(diào)研：①加強(qiáng)班內(nèi)小范圍、層次性、經(jīng)常性、針對(duì)性的抽測(cè)。②每日一練，優(yōu)生?基礎(chǔ)提高?，差生?基礎(chǔ)補(bǔ)缺?。（4）抓時(shí)間：各科制訂授課進(jìn)度表，提前授完課程，加強(qiáng)復(fù)習(xí)及考練。②嚴(yán)格要求，獨(dú)立完成，杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。⑤學(xué)生為主體，練習(xí)為主線，充分提高40分鐘有效利用率。③關(guān)注全體，讓每個(gè)學(xué)生都擁有40分鐘。（2）抓課堂：①找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)，精講明了，使每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都得以有效落實(shí)——教法。b、培優(yōu)練習(xí)，優(yōu)生基礎(chǔ)提高。③備重點(diǎn)、難點(diǎn)。三、加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)（1）抓備課：①要求教師必須先備課，后上課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。加強(qiáng)輪班值守。每周末或節(jié)假日放假之前，班主任和當(dāng)天的值日教師必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的出行安全。要求各學(xué)校上課時(shí)間必須關(guān)閉校門(mén)。還經(jīng)常搜集安全事故案例印發(fā)至各學(xué)校，讓各學(xué)校通過(guò)集會(huì)的方式進(jìn)行安全案例剖析與安全警示教育。加強(qiáng)警示教育。建立排查制度。關(guān)注留守兒童。發(fā)揮輿論攻勢(shì)。加強(qiáng)警民合作。要求學(xué)校充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站三大宣傳陣地，廣泛宣傳交通安全、防溺水安全、食品安全、校園安全、路上安全、防盜防騙等安全知識(shí)，做到了安全知識(shí)?期期有刊出，月月有回聲?。中心學(xué)校成員不定期到學(xué)校去檢查校長(zhǎng)的會(huì)議筆記和校長(zhǎng)傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神的會(huì)議記錄。視頻短片也是我們的工作臺(tái)帳的另一種方式?！吨行膶W(xué)校工作臺(tái)帳》，事情不分大細(xì)，盡量記錄，該簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)潔，能具體的具體，每個(gè)學(xué)期，我們的《工作臺(tái)帳》都記有50多頁(yè)。中心學(xué)校實(shí)行?雙臺(tái)帳?工作。中心學(xué)校成員每人都有一本工作臺(tái)帳，每天都要把自己做的主要工作記錄下來(lái)，閑時(shí)記，急時(shí)用。（四）做實(shí)工作臺(tái)帳認(rèn)真做好工作臺(tái)帳。提出學(xué)校德育安全規(guī)范管理的內(nèi)容，包括計(jì)劃、總結(jié)、制度、臺(tái)帳、記錄、名冊(cè)等六方面共49點(diǎn)的管理要求。中心學(xué)校所有材料，每學(xué)期都?xì)w檔一次，也要求各學(xué)校的檔案資料也要每學(xué)期歸檔一次，加強(qiáng)規(guī)范化與序列化管理。中心學(xué)校組織的大多數(shù)活動(dòng)，我們都是圖片、視頻的方式存在電腦電子文檔里，需要時(shí)可隨時(shí)翻查出來(lái)（圖片、視頻都自動(dòng)保存有拍攝日期）。通過(guò)視頻教育宣傳，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，在師生中產(chǎn)生了很好的教育效果，引起師生心靈的震撼與共鳴。這些視頻短片，我們通過(guò)不同的形式播放，進(jìn)行宣傳教育。中心學(xué)校的各方面工作，我們都以視頻的方式記錄下來(lái)，我們還從中精選部分視頻素材制作成宣傳教育短片。今年以來(lái)，我們已經(jīng)編輯了五期具有自己獨(dú)特風(fēng)格的《同慶教育快訊》，既體現(xiàn)自已的工作風(fēng)貌，又記載了市局的重點(diǎn)工作，還成為指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性?文件?，深受各學(xué)校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊。舍得投入：中心學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，投入12000多元添臵了圖文視聽(tīng)高端設(shè)備：高清攝像機(jī)、高清投影儀、高配臵電腦、彩噴打印機(jī)等，為圖文視聽(tīng)工作廣開(kāi)綠燈。（二）創(chuàng)建德育特色只有創(chuàng)出自己的特色，才能體現(xiàn)自己的風(fēng)格。以?量化評(píng)分?攘括學(xué)校方方面面的工作，有效地刺激了領(lǐng)導(dǎo)、教師的工作積極性。?想干事、真干事、規(guī)范干事?、?善于思，敢于為，敏于行?是我們?cè)u(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。二、規(guī)范德育管理，創(chuàng)建平安校園（一）創(chuàng)新管理理念提出校長(zhǎng)的執(zhí)政理念：想干事、真干事，規(guī)范干事。我們還把這些師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡制作成視頻短片，搬上銀幕，利用市教育局組織電影系列教育的機(jī)會(huì)，借用電影播放前的10多分鐘，在二十四所學(xué)校巡回放映，樹(shù)立身邊的典型，回放可親可敬的影像，使教師倍感親切，如同身臨其境，銀幕的形象仿佛就在身邊，銀幕的事情好像發(fā)生在昨天，收到了良好的教育效果。我們積極開(kāi)展?師德師風(fēng)優(yōu)秀教師?評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取。身邊的人，一個(gè)個(gè)脫穎而出，就像一顆石子在一湖平靜的春水中激起了無(wú)數(shù)的漣漪，教師們看在眼里，喜在心上，暗中較勁，奮力爭(zhēng)先，開(kāi)展了我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作新局面。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任用問(wèn)題上，實(shí)行?能者上，平者讓?zhuān)拐呦?，激活了領(lǐng)導(dǎo)崗位任用的一盤(pán)棋，使教師看到了人生奮斗的希望曙光，極大地提高了教師的工作積極性。這一舉措的實(shí)施，教師由抵觸到支持，由消極到積極，徹底轉(zhuǎn)變了教師的作風(fēng)，提升了教師的形象，強(qiáng)化了學(xué)校的管理。為了杜絕簽到簽退的弄虛作假現(xiàn)象，杜絕教師在職不在崗的吃空餉現(xiàn)象，要求每所學(xué)校都要購(gòu)買(mǎi)指紋機(jī)，實(shí)行指紋機(jī)簽到簽退。（二）加強(qiáng)教師管理，激活教師潛能?chē)?yán)肅人事管理。思路決定出路，態(tài)度決定高度，校長(zhǎng)執(zhí)政理念的提升，帶來(lái)了各學(xué)校不知不覺(jué)的悄然變化：校園更美了，設(shè)備更齊了，校風(fēng)更好了，質(zhì)量更高了。一件件，一樁樁……校長(zhǎng)們無(wú)不看在眼里，服在心上。僅僅一個(gè)暑假，從立項(xiàng)、到報(bào)建、到建設(shè)，同慶鎮(zhèn)四所學(xué)校的圍墻安保工程如期完成，成為全市的唯一。王超卓校長(zhǎng)的敬業(yè)成就了他的事業(yè)——僅僅一個(gè)暑假，同慶中心小學(xué)一幢3400多平方米的教學(xué)樓舊貌換新顏，令 家長(zhǎng)、師生、領(lǐng)導(dǎo)都嘆為觀止。王超卓校長(zhǎng)率先垂范，不論白天還是黑夜，不論工作日還是假日，經(jīng)常輕車(chē)簡(jiǎn)從，深入基層，明查暗訪，調(diào)研指引，足跡踏遍本鎮(zhèn)24所學(xué)校的每一個(gè)角落，每所學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與發(fā)展構(gòu)想，每個(gè)校長(zhǎng)的個(gè)性特點(diǎn)與辦事風(fēng)格，他都了如指掌，成竹在胸。③提出了高效的辦事風(fēng)格：善于思，敢于為，敏于行。①提出了明確的辦學(xué)宗旨：德育為首，教學(xué)為重，安全第一，質(zhì)量至上。現(xiàn)將2012工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資素質(zhì)（一）塑造合格校長(zhǎng)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。網(wǎng)線是非標(biāo)網(wǎng)線（綜合線）的，①如果就近取電的攝像頭多且分散，線路凌亂導(dǎo)致改造任務(wù)大，可以考慮通過(guò)更換網(wǎng)線，增加網(wǎng)線供電交換機(jī)，同時(shí)在每個(gè)攝像頭處增加網(wǎng)線供電轉(zhuǎn)換接頭實(shí)行網(wǎng)線供電；②改造任務(wù)小的可以從機(jī)房或監(jiān)控室單獨(dú)拉電源線到所有攝像頭，實(shí)現(xiàn)集中供電。距離100米以?xún)?nèi)使用網(wǎng)線和電源線進(jìn)行連接，如果距離超過(guò)100米就應(yīng)增加相應(yīng)的設(shè)備進(jìn)行連接。建議采取這種方式，便于落實(shí)24小時(shí)專(zhuān)人管理，減少維護(hù)維修成本。二、監(jiān)控主機(jī)的整合部分學(xué)校的監(jiān)控主機(jī)（監(jiān)控硬盤(pán)錄像機(jī)、監(jiān)視器等）擺放不集中，分布在食堂、門(mén)衛(wèi)、監(jiān)控室等地方，建議各校采取以下方式：統(tǒng)一安裝到監(jiān)控室，①直接將將多處監(jiān)控主機(jī)統(tǒng)一安裝到監(jiān)控室，所有攝像頭從監(jiān)控室集中供電；②將多處監(jiān)控主機(jī)統(tǒng)一安裝到監(jiān)控室，在原有硬盤(pán)錄像機(jī)所在位置增加相應(yīng)路數(shù)的交換機(jī)，交換機(jī)需擺放至壁掛機(jī)柜內(nèi)，減少空間占用、加強(qiáng)安全性?；仡欉^(guò)去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，新的一年里我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚(yáng)長(zhǎng)避短、務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為范里教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。深入各校認(rèn)真做好校長(zhǎng)年終述職及民主測(cè)評(píng)工作，對(duì)學(xué)校全面工作進(jìn)評(píng)估考核，督促各校做好教師、學(xué)生考核評(píng)價(jià)，總結(jié)本期工作。放假前要做好以下工作：深入各校認(rèn)真做好期末教學(xué)復(fù)習(xí)研討工作，扎實(shí)組織好中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，切實(shí)查找出教學(xué)中存在的不足，針對(duì)問(wèn)題研討解決策略，力爭(zhēng)新的一年教學(xué)工作再上臺(tái)階。課堂教學(xué)的效率有待進(jìn)一步提高。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師在教學(xué)過(guò)程中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，方法陳舊，學(xué)校整體工作推進(jìn)不力；班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任在班級(jí)管理中仍然存在方法簡(jiǎn)單粗暴，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。實(shí)行學(xué)校分包村制度，強(qiáng)化教育行業(yè)扶貧，暑假期間全鎮(zhèn)教師犧牲休息時(shí)間共入戶(hù)排查616周歲適齡學(xué)生4710人，10月份入戶(hù)排查620周歲人口6735人，為實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)和行業(yè)扶貧提供有力的保障。及時(shí)整理整改各類(lèi)檔卡，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，對(duì)檔卡中梳理出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局以及縣、鎮(zhèn)各類(lèi)扶貧會(huì)議和文件精神，及時(shí)傳達(dá)到各校及各位幫扶責(zé)任人中去，提高各幫扶責(zé)任人的思想認(rèn)識(shí)，全力以赴打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。六、積極配合政府扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)有力的落實(shí)好教育資助。本學(xué)期中心校召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，排查出并整改的安全隱患90余處，各學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)安全疏散演練50場(chǎng)次，舉辦安全知識(shí)講座20場(chǎng)次，召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次，更換老化線路800多米，各學(xué)校對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。清明節(jié)中心校組織全鎮(zhèn)師生參加悼念烈士掃墓活動(dòng)；中心小學(xué)和幼兒園多次組織特長(zhǎng)生到養(yǎng)老院開(kāi)展了“藝術(shù)展演”和為孤寡老人住室清潔打掃，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《范里鎮(zhèn)學(xué)生德育工作意見(jiàn)》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校要求全鎮(zhèn)各學(xué)校以學(xué)科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)興趣小組活動(dòng)為載體，選教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。一年來(lái)中心校成員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課200余節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的