錦星中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案-文庫吧資料
2024-10-17 19:49本頁面
【正文】 按就近、就快和相對集中的原則進行搶救治療。健康課任課教師必須上好健康教育課。加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任每天進行學(xué)生缺課登記和晨檢，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)“蛋奶中毒”早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，并及時報告當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。經(jīng)常開展一次“蛋奶中毒”相關(guān)常識教育，普及突發(fā)事故防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。組 長：陳志剛 副組長：溫海良 李林成 員：馬 娟 李 振 陳中領(lǐng) 李新國 韓偉慧職責(zé)：具體負責(zé)落實我校的“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的日常工作、突發(fā)食品安全事故預(yù)防、突發(fā)食品安全事故的應(yīng)急處置工作。相公中心小學(xué) 二0一二年四月二十二學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案相公中心小學(xué)二0一二年四月二十二第三篇：學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施過程中突發(fā)食品安全事故的應(yīng)對能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范食品安全事故的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事故的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。對處置突發(fā)事件成績顯著的個人，按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵；對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人，視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責(zé)任；對處置不當(dāng)，貽誤戰(zhàn)機，造成惡劣影響或嚴重后果的直接責(zé)任人，要勸其引咎辭職或責(zé)其辭職，或給予免職處理。事故結(jié)案情況報告：事故發(fā)生經(jīng)過，事故發(fā)生原因，經(jīng)濟損失，事故責(zé)任人的處理，事故教訓(xùn)總結(jié)，為了防止類似事故發(fā)生采取的相應(yīng)措施。事故處理情況報告：準確的數(shù)字，初步的經(jīng)濟損失情況，在事故發(fā)生后采取的措施，救治和善后處理情況。領(lǐng)導(dǎo)組對發(fā)生營養(yǎng)食品中毒的學(xué)生逐一進行個案調(diào)查，內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間，如實說明2428小時前的進餐情況等，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進行治療，遵守醫(yī)囑，爭取早日康復(fù)。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要全力保護好現(xiàn)場，各班班主任組織其余學(xué)生回到教室，并對學(xué)生實施心理疏導(dǎo)，避免造成其它后果。學(xué)校配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人，并派中毒學(xué)生相應(yīng)班主任守護中毒病人，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，便于及時匯報情況、解決和處理有關(guān)問題。門衛(wèi)立即到現(xiàn)場維持秩序，關(guān)閉校門，防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。同時聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)和實施急救。政教處及時保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。三、突發(fā)事件的應(yīng)急處理及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食用“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品”而中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速做好下列工作：知情人員必須第一時間（5分鐘內(nèi)）告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、就快和相對集中的原則進行搶救治療。健康課任課教師必須上好健康教育課。加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，學(xué)校后勤力爭每學(xué)期增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，每周開展一次專項檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體實施，經(jīng)常對教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除衛(wèi)生安全隱患。由各班班主任具體負責(zé)教育落實。二、突發(fā)事故預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組把預(yù)防救治工作的安全職責(zé)落實情況納入學(xué)校的綜合考評體系，將蛋奶發(fā)放工作納入班主任量化考核之中。定期組織各學(xué)校進行食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，及時查漏補缺。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。負責(zé)向教育局及有關(guān)部門報告學(xué)生營養(yǎng)餐安全工作的相關(guān)情況。組 長：朱二虎（學(xué)校校長）副組長：曹小民（學(xué)校副校長）成 員：孟 琪（教導(dǎo)主任）崔 鵬（政教主任）董紅博（總務(wù)主任）陳宏強（門 衛(wèi)）各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：啟動學(xué)校營養(yǎng)餐工作安全應(yīng)急預(yù)案。錦星中學(xué) 2012年2月27日第二篇：學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案相 公 中 心 小 學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng) 急 預(yù) 案為了提高我校預(yù)防和控制“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”
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