【正文】 全的前提，安全是教育的目的。大一班郭繼超小朋友在國旗下進(jìn)行了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識。防溺水安全教育心得體會6隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強(qiáng)家長對防溺水知識的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。同學(xué)們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！當(dāng)我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費(fèi)生命。人生只有一次。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。他在水中拼命掙扎。沒想到河中央的水很深。于是就下去了。還看到一個場景，一個男人說：“我準(zhǔn)備好了。看到這里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。我們先看了關(guān)于溺水的視頻，受益匪淺。今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。但我們也不能因為她存在的危機(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。水是生活中最常見的，也是人所離不開的。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。我聽了，心里特別酸。我媽媽還跟我說了一個事件。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。但是，當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。正確的方法應(yīng)該是疏通，教孩子學(xué)會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負(fù)重者，這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。家長要肩負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠(yuǎn)離洪水。除了在學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學(xué)生防汛安全意識和技能。當(dāng)然，預(yù)防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的機(jī)制。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生到場。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學(xué)生的防溺水意識，提高其防溺水技能。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思。只要我們采取預(yù)防措施，就可以避免溺水。學(xué)生必須記住水不僅是生命之源，也是生命的吞噬者。如果你沒有力氣，你可以改為仰泳，用手和腳輕輕地劃水，這樣你的嘴和鼻子可以輕輕地浮在水面上，盡可能地調(diào)整你的呼吸，全身放松。墜入水中后，立即屏住呼吸，放松四肢，盡量把頭往后仰，不要動，人體在水中不會失去平衡。不要搞砸了，要努力奮斗。因此，預(yù)防溺水工作必須得到各級部門的高度重視學(xué)生在游泳過程中也應(yīng)該掌握一些好的自助方法。其中一名女孩意外墜入湖中，約7分鐘后被同齡人救起，但救援無效，死亡。如果你粗心，就會溺水。游泳時，禁止與同伴開玩笑，尤其是游泳技術(shù)較低的同伴。將所有設(shè)備放入水中，并戴上泳鏡。在下水之前，你應(yīng)該保證有足夠的體力，做好鍛煉的準(zhǔn)備，并首先適應(yīng)水溫。這是一組多么驚人的數(shù)據(jù)啊當(dāng)夏天來臨時，我們必須始終做好溺水預(yù)防工作，并提醒中小學(xué)生做以下幾件事：我們不能獨(dú)自外出游泳，更不用說去深水區(qū)和不知道水的情況下容易發(fā)生溺水的地方了。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個省市進(jìn)行的調(diào)查。溺水猛于虎，當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演……防溺水安全教育心得體會4夏季即將來臨。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。一、預(yù)防溺水的措施小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：，剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。防溺水安全教育心得體會3每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因為掉入早則是絕對沒有生還的機(jī)會。發(fā)現(xiàn)落水者時，先研究方法，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會游泳。在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的希望。你懂得了什么？教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做？并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？（三）結(jié)束活動。教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。二、活動準(zhǔn)備：各種溺水事故圖片等。了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。這部分傷痛和教訓(xùn)提醒大家游泳應(yīng)該注意安全：不要一個人一人到江河湖海游泳；孩子子需要在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適合的運(yùn)動；假如身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳...... 每一個人的生命只有一次，大家要珍惜這一次機(jī)會，培養(yǎng)預(yù)防溺水的好習(xí)慣，千萬不要拿我們的生命開玩笑。大家都非常想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。今年到7月8日，我縣已有8人溺水死亡。就在大家游得得意忘形的時候，死神也悄然到來了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫死神奪走不小心的人?！斗滥缢踩逃沸牡皿w會15水是溫順的，大家可以用它來救活干旱的莊稼；大家可以用它來幫小樹苗長得挺拔茁壯；大家可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會變成不一樣的形狀......水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。不要在急流或旋渦處游泳……水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼。如果身體不適，要立刻上岸。不要游到深水區(qū)。怎樣預(yù)防溺水呢?預(yù)防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳。于是，游泳就成了很多人的選擇!游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。通過防溺水教育活動，師生加強(qiáng)了對防溺水知識的了解，提高了自我防范意識和自護(hù)的能力，家長進(jìn)一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。四是家園配合保安全。害處。一是召開教師防溺水專題安全會議，將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師，并部署防溺水系列活動的方案。同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。這件事，我一直記在心里。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。并且老師還會提問幾個同學(xué)，看他們到底記住了沒有。老師肯定知道我們在會上并沒有認(rèn)真的`聽。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。還有中小學(xué)生游泳四不要：一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。溺水猛于虎，當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演……《防溺水安全教育》心得體會11人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的39。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。一、預(yù)防溺水的措施小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生。家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：，剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生！《防溺水安全教育》心得體會10每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的`，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。，一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。每年因溺水死亡的兒童很多。珍惜生命，珍惜生活。如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實很簡單：盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同?？v觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大學(xué)生對防溺水知識的缺泛。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命?！皩幤凵剑鬯?，期望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提醒自己，珍惜生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！《防溺水安全教育》心得體會8xx小學(xué)近期開展了防溺水安全教育系列活動，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。4月15日，石臺縣中學(xué)1名高中一年級學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水死亡；6月3日，郎溪縣1名初中一年級學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水死亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。大家心里都期望他能憑我們的堅持游上來，能平安無事，但大家的期望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。今天的江河看起來與平常好像有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小孩子，這個小家伙看起來應(yīng)該有七八歲吧，那樣小的一個孩子居然敢一個人一人來江邊游泳，大家都在猜想他應(yīng)該是家里的小寶貝吧！作文大家正當(dāng)想得開心的時候，突然一個意料之外的事情發(fā)生了?？窗?，他們一家人的生活多么溫馨，每時每刻都在一塊，互有關(guān)愛。正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”——祖國，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：一、嚴(yán)禁私自下水游泳；二、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；三、嚴(yán)禁在屋家長吳老