防踩踏安全演練應急預案-文庫吧資料
2024-10-17 19:27本頁面
【正文】 故，學校特制定如下應急預案演練方案：二、演練目的: 模擬情景，培養(yǎng)學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關人員的責任。，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。，控制人數，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理?！鞍踩貛А边M行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。六、總結校長對演練進行小結，從這次演練中可以看出大部分師生能高度重視這次演練，積極參與，達到了本次演練的目的，可是也看到有小部分師生對這次演練的認識不夠，行動緩慢，要求全校師生進一步提高認識，并對今后教育教學活動提出安全要求。領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求賠償。，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。、防范義務納入對教師工作的考核中。等到演練結束后，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。老師指揮學生有秩序、有手勢疏散。(3)疏散時體育老師配合德育處的工作(4)疏散時視當時情況進行必要的調度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。在教學樓或實驗樓二層以上上課的班級和辦公的師生員工要按照所屬領導的統(tǒng)一指揮，堅持先生后師撤離的原則，按順序撤離到操場。學生全部疏散完畢后，按平時集會列隊順序，各班整隊進入操場指定的班級位置。教師由教導處統(tǒng)一管理指揮，信號發(fā)出后由在職在崗的領導指揮，直至撤離到安全地段（操場）。(6)疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。學校值班領導和教師要團結協作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。(2)課間操、集會及（中午、傍晚）三個放學時間段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成堵塞。、搶救預案。值班領導和生活老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教導處聯合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；四是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生；五是在教學樓中班級上課的教師負責監(jiān)管學生下課下樓梯的安全事宜?？倓仗幰ㄆ诓欢ㄆ诘亻_展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明,并定期更換。、心理特點和具體情況,班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1