防震疏散演練心得體會(huì)合集-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 19:27本頁(yè)面
【正文】 離房屋。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。六、地震發(fā)生時(shí)的預(yù)案避震從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。，要及時(shí)作出處理。李廣平??負(fù)責(zé)初三級(jí)學(xué)生安全疏散的組織工作徐進(jìn)武??負(fù)責(zé)初二級(jí)學(xué)生安全疏散的組織工作李奎軍??負(fù)責(zé)初一級(jí)學(xué)生安全疏散的組織工作梁曉燕??負(fù)責(zé)口哨信號(hào)班主任??負(fù)責(zé)自己班級(jí)其他老師??負(fù)責(zé)疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全李耀華??拍攝，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。徐進(jìn)艇??組長(zhǎng)、總負(fù)責(zé)肖 剛??副組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)參加演練的班主任、老師及工作人員的培訓(xùn)工作。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要按照預(yù)先做好的分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。聽(tīng)到口哨聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。地震發(fā)生的信號(hào)：三次短促口哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。四、演練安排：：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩項(xiàng)內(nèi)容。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。第三篇：防震疏散演練預(yù)案防震疏散演練預(yù)案一、目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。嚴(yán)格按照演習(xí)方案，抓好程序順序，加強(qiáng)師生對(duì)防震演習(xí)的重視，安全意識(shí)要到位。四：整改措施幼兒聽(tīng)到防空警報(bào)的第一時(shí)間快速自動(dòng)成兩行緊跟班主任下樓，保持兩行縱隊(duì)到達(dá)操場(chǎng)前方，蹲在原地，快速清點(diǎn)人數(shù)。幼兒就位后，教師沒(méi)有及時(shí)的組織好本班的幼兒蹲在原地。應(yīng)事先在國(guó)旗臺(tái)就位，聽(tīng)候殷園長(zhǎng)的救援通知才開(kāi)始行動(dòng)。演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)到位，幼兒演練認(rèn)真，從教學(xué)及辦公樓教室撤離到操場(chǎng)，演練按預(yù)案有序進(jìn)行，全園師生臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷幼兒的事故。二、要求切合實(shí)際，過(guò)程安全有序?，F(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：一、防震演練前的準(zhǔn)備工作本次防震演習(xí)中，責(zé)任到人，演練分工明確，每位教師都有各自的固定崗位協(xié)助班主任組織幼兒順利撤離。第二篇：防震疏散演練總結(jié)多彩防震疏散演練總結(jié)為了加強(qiáng)幼兒園安全工作，進(jìn)一步培養(yǎng)師生在突發(fā)性災(zāi)害時(shí)，具備及時(shí)疏散安全意識(shí)，掌握有關(guān)防震逃生知識(shí)技能。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。通過(guò)演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各
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