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藥學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書-文庫吧資料

2024-10-17 19:19本頁面
  

【正文】 階段應(yīng)該說是比較順利,進入好的初中和高中但是自己總認為自己的性格里面還缺乏一點韌性和活躍。每位大學(xué)生應(yīng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,在五年的大學(xué)生活里努力從全方面發(fā)展自己,使自己成為社會需要的人才,為祖國的建設(shè)奉獻自己的一份能力。現(xiàn)代社會對人才的要求越來越高,不僅要有豐富的理論知識,更重要的是解決問題、創(chuàng)新的能力,把知識轉(zhuǎn)化為財富的能力。一個社會的發(fā)展離不開人才,只要是人才,就一定能找到自己的立足點。大學(xué)生要理性面對就業(yè)形勢,平衡心態(tài),要學(xué)會自己去經(jīng)營自己的人生。以我國每年經(jīng)濟增長10%算,每一個經(jīng)濟增長1%帶來80~100萬個就業(yè)崗位,每年還有近1000萬人失業(yè)。今天你站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個明確的理想。這個階段,需要的是耐力,需要的是經(jīng)驗,需要的是人脈等!這個時候?qū)⒊蔀槲胰松蟮霓D(zhuǎn)折點的時候,這將是我十年努力的成果。如果滿意現(xiàn)在應(yīng)該達到的狀態(tài),那就接著更高的目標(biāo)前進。保持一顆謙虛、感恩的心。留意晉升設(shè)計師的條件,向這個目標(biāo)前進。絕不半途而廢,臨陣脫逃。做適合這個群體的人。與新同事交流、熟悉,以拓寬人際關(guān)系和初步獲取職場經(jīng)驗。5年目標(biāo)—在一家大的廣告公司工作,積累經(jīng)驗20xx年:畢業(yè)后我必須在第一時間內(nèi)找到工作,參加公司培訓(xùn),了解公司大致狀況。20xx在大學(xué)生活中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從中積累經(jīng)驗,為畢業(yè)后的找工作奠定基礎(chǔ)。努力奮斗,積累經(jīng)驗,完善自我。職業(yè)發(fā)展路徑:?跟隨自己的靈感,遵循原創(chuàng),做出有創(chuàng)意的好東西。因此我會為自己執(zhí)著的平面設(shè)計付出最大的努力。??另一方面從我將選擇的平面設(shè)計這個專業(yè)的就業(yè)前景來看,需要的是專業(yè)能力的提升以及創(chuàng)作的靈感。[next](2)平面設(shè)計師的機遇與挑戰(zhàn):中國這個龐大的市場,平面設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景隨自己的實力不同而存在差異,工作經(jīng)驗也是一道門檻,需要我們?nèi)ヌ岣咦约旱哪芰Γ鎸θ珖鞯刂盒5漠厴I(yè)生,以及海外回歸的優(yōu)秀學(xué)子,設(shè)計師這個位置將會有一場硬仗!我們的機會都是平等的,只要我們有實力,就不怕沒有機會。這就是這個行業(yè)在崛起的見證。畢業(yè)生可以從事品牌策劃與市場宣傳,廣告設(shè)計、海報招貼設(shè)計、包裝設(shè)計及其他藝術(shù)設(shè)計等工作,也可以依托扎實的專業(yè)理論和技能從事相關(guān)的平面設(shè)計專業(yè)教育、新聞廣告媒體等方面的工作。開放式的教育以及濃厚的學(xué)習(xí)生活氣氛,還有豐富多彩的學(xué)生活動及校園活動,社會比賽之類的,這些資源就是大學(xué)所體現(xiàn)的優(yōu)勢!社會環(huán)境分析:現(xiàn)在的??粕?、本科生、碩士生的就業(yè)率是遞減的,造成這種現(xiàn)象的原因有很多,外在的暫時我們無法改變,我們能改變的是自身的問題?!?】我的職業(yè)能力:對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好!我的優(yōu)勢與劣勢家庭環(huán)境分析:我生在農(nóng)村,從小經(jīng)歷過苦難,我努力奮斗,希望通過我的努力改變我的生活,這就是現(xiàn)實。關(guān)鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦以及是否擁有一個執(zhí)著的心思堅持下去!解決:戒驕戒糙。學(xué)會每天總結(jié),反省自己每天做事情浪費了多少時間。任何事情的開始:態(tài)度是關(guān)鍵!只要自己端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí),一定可以變的更加自信。二、自我評估個人自身分析:【1】個人性格分析:性格開朗活潑,熟人在一起就會非?;钴S,但和陌人在一起就會很安靜。作為名在小大學(xué)生,我必須對自己的職業(yè)有所規(guī)劃,這樣才不會使自己在以后應(yīng)聘時茫然無措。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生更是要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能有出路。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,將會使自己更加被動。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)的有力武器。而當(dāng)下更是一個競爭激烈并更加現(xiàn)實的時代。學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。40歲以后應(yīng)當(dāng)注重休閑50歲之后是職業(yè)后期。30歲擺布能夠開始側(cè)重家庭30歲40歲是職業(yè)中期。目標(biāo)就應(yīng)是增長專業(yè)技能、知識,并在某個領(lǐng)域構(gòu)成優(yōu)勢,找到本身的標(biāo)的目的,了解職業(yè)生涯規(guī)劃,建立本身的支持網(wǎng)絡(luò),樹立良好形象,提升崗位,獲得更大的收入,尋找適合的朋友,處理工作與家庭的沖突。要講究效率,提高收益這個時期的職業(yè)目標(biāo)以積累為主,就應(yīng)掌握知識,了解本身,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣,結(jié)識對本身重要的人,不要把錢和權(quán)看得過重,不要期望一步到位。要敢于投資本身,提高本身的附加價值,培養(yǎng)本身豈論處于什么狀況下,都能存活的本事。21歲26歲是職業(yè)前期。努力學(xué)好專業(yè)課,全面提高本身。大二努力過英語四級,學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,多上機實踐,在暑假參加一些與專業(yè)知識有關(guān)的職業(yè)。大學(xué)生大多沒有工作經(jīng)驗,透過獲得職業(yè)資格證書來證明本身某一方面的職業(yè)素養(yǎng),這種未雨綢繆的作法很明智。(2)知己知彼,最適合的才是最好的。發(fā)現(xiàn)本身,在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位。計算機專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的深層次原因是,在傳統(tǒng)高等教育體制下,高校計算機教育一向都比力偏重理論,忽視實際動手潛力,這造成許多大學(xué)生的動手潛力、實際操作技能遍及較差,已經(jīng)無法滿足IT企業(yè)的用人需求。擁有一張大學(xué)文憑,并不等于擁有能夠從事某項職業(yè)的潛力。大專以上學(xué)歷、英文良好。熟悉SunSolarisUnix操作系統(tǒng),具備必然的網(wǎng)絡(luò)知識。精通基于Unix平臺Java文件系統(tǒng)編程、Java網(wǎng)絡(luò)編程、JavaGUI編程。精通基于J2EE架構(gòu)的Java高級編程,EJB、Struts、XML、WebServices編程。第三類是熟練的程序員,即軟件藍領(lǐng)。名稱:計算機軟件按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看,在未來的三到五年內(nèi),成都共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術(shù)又懂辦理的軟件高級人才。政治環(huán)境雖然全球經(jīng)濟不景氣,但是國家以信息化帶動工業(yè)化戰(zhàn)略已開始進入實施階段,金融、電信、教育、政府、社保等行業(yè)的信息化建設(shè)繼續(xù)深入。他們不再關(guān)心具體的產(chǎn)品和技術(shù),而更注重IT應(yīng)用的具體效果。同時,我國的IT辦事市場日益成熟。我國的`IT辦事市場將應(yīng)對著巨大的市場需求,一是超多涌入的外企急需組建在中國的信息化辦理中心,而更大的市場則來自國內(nèi)企業(yè)的信息化建設(shè)。在信息技術(shù)的鞭策下,信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟中增長最快、潛力最大、融合度最高、競爭最激烈的領(lǐng)域。經(jīng)濟環(huán)境當(dāng)今世界,信息技術(shù)發(fā)展日新月異。但由于傳統(tǒng)教材更新較為緩慢,同時又缺少實踐的機會,傳統(tǒng)學(xué)歷教育培養(yǎng)出的學(xué)生往往是理論知識有余而實踐操作經(jīng)驗不足,不克不及夠立刻完全適應(yīng)企業(yè)的需要。社會環(huán)境盡管經(jīng)常有中國缺二三十萬名軟件工程師的報道見諸報端,另一邊卻是教育培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)出來的學(xué)生找不到適宜的工作。自信應(yīng)對每一天,努力培養(yǎng)自我的溝通潛力和職業(yè)素養(yǎng),失敗教訓(xùn)高考成績不睬想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。劣勢不善于辦理,以后應(yīng)加強熬煉,努力發(fā)展為很多有才華又善于辦理的IT人作了軟件構(gòu)架師。勤于鉆研。不怕吃苦,耐得住寂寞。五、計劃實施方案短期目標(biāo):立足淘寶,因為還有半年才能畢業(yè),所以只能選擇代理的方式來經(jīng)營我的淘寶店鋪,然而仍然貼上自己的牌子衣爾惠,也就是借別人的產(chǎn)品來宣傳自己的品牌!我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是衣爾惠,主營商品是時尚服飾!在畢業(yè)之前我所要做的就是把衣爾惠的牌子盡量做大!中期目標(biāo):畢業(yè)后,憑借積累起來的淘寶經(jīng)驗與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠,因為實力不夠只能選擇找別的廠代工,沿海地區(qū)小廠遍地都是,沒有做電子商務(wù)這片的估計有很多的,就主打一些小廠的產(chǎn)品,牌子任然是衣爾惠!進一步擴大品牌的知名度,并為長期的發(fā)展積累資金!長期目標(biāo):利用自己的知名度與客戶群拉投資,回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠(充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動力,帶動老家的人一塊致富!)自己的設(shè)計研發(fā)部門,實行自行設(shè)計,自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌!真正的擁有自主產(chǎn)品!注冊衣爾惠商標(biāo),申請知識產(chǎn)權(quán)保護!建立自己的網(wǎng)站,打造網(wǎng)購與現(xiàn)實結(jié)合的時尚服飾公司!六、創(chuàng)業(yè)評估目標(biāo)評估:根據(jù)當(dāng)今社會環(huán)境以及自身的條件,我有信心做好自己的事業(yè),即使過程中會充滿坎坷!方向評估:目標(biāo)只有一個,勇往直前!其他因素評估:如果有一切不利因素盡力去化解!時間:第一目標(biāo)階段:畢業(yè)之前;第二目標(biāo)階段:畢業(yè)后12年;第三目標(biāo)階段:無限期!傾注畢生時間!投資:初期幾乎不需要什么資金投資,只是投資一些精力與時間;中期尋找合作商需要一些少量資金注入,一般是可以接受的;后期大量資金投入,這個就需要去拉一些投資進去!承受彈性:即使失敗,總結(jié)失敗經(jīng)驗卷土重來!七、個人心聲問起我們班的很多學(xué)生為什么報電子商務(wù)專業(yè),絕大多數(shù)都會說是隨便報的,別人幫著報的,看著比較好等等?!苯陙?,網(wǎng)絡(luò)零售在中國快速發(fā)展,為消費者購物提供新選擇之余,也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個新的就業(yè)平臺。中國電子商務(wù)應(yīng)用的群體規(guī)模同樣穩(wěn)定增長,應(yīng)用電子商務(wù)的個人用戶和企業(yè)用戶都在顯著增加。截至今年6月,我國規(guī)模以上電子商務(wù)網(wǎng)站總量已經(jīng)達20700家,在線預(yù)訂、在線支付等新型交易方式越來越受到消費者,特別是年輕人的青睞。學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4一、前言當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻,于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的大軍中,近幾年大學(xué)生就業(yè)情況又不太樂觀,許多本科生,研究生找工作都難,更何況我們這些大專生!所以,作為一個普通??飘厴I(yè)的大學(xué)生比起去工廠當(dāng)操作工,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個不錯的選擇!二、自我分析我是一個電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,通過兩年的學(xué)習(xí)基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識,比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士,有一定的專業(yè)知識優(yōu)勢!而且正在淘寶經(jīng)營店鋪,對于電子商務(wù)的盈利模式,操作流程都比較熟悉!作為一個農(nóng)村出身的大學(xué)生不僅具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動人民那種不怕吃苦的韌性與樸實的品質(zhì),雖然起初有一點小小的自卑感,不過經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本克服了自卑的心理!馬上就要畢業(yè)了,從自身出發(fā)來看,我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)!三、確立目標(biāo):打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計的時尚服飾公司衣爾惠,改變家鄉(xiāng)窮困的狀況,帶動家鄉(xiāng)人們一起致富!四、環(huán)境分析,%, %,中小企業(yè)通過開展電子商務(wù)直接創(chuàng)造的新增就業(yè)達130萬人,利用網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)已經(jīng)超過1億人。實習(xí)計劃:我們學(xué)院大三有金工實習(xí),爭取在這些實習(xí)過程中,提高動手潛力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班??简炗媱潱哼@考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自我夢想的專業(yè)的研究生。體育:加強鍛煉,爭取減肥xx斤。四六級:在xx月份考過英語四級,在20xx年xx月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗里多鍛煉多學(xué)習(xí)。四、未來幾年的行動計劃暑假進行實踐活動,在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識就應(yīng)就夠用了。分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。我的職業(yè)目標(biāo)選取的工作資料和勝任條件:工作資料:研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),并且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口,所以就業(yè)相比較較容易。第三,是考公務(wù)員。我的職業(yè)選取:第一,是電力工程師。三、職業(yè)選取分析在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我此刻學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),可是此刻我所學(xué)習(xí)的編程等資料對我自我來說有必須的難度,不并且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。雖然,對于一個女生來說,學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難,可是如果堅定了信念,并努力把它學(xué)好,就應(yīng)沒有什么做不到的事情。雖然此刻的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想,可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。二、專業(yè)就業(yè)前景分析我所學(xué)的是自動化專業(yè)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自我的情緒。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。我自我認為所具有的潛力:此刻在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3一、自我分析我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。未來,掌握在自己手中。計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。a、專業(yè)分析:b、就業(yè)前景分析:c、目標(biāo)職業(yè)分析d、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計古人說:“有志不在年高而無志空活百年。下面是我對自己的職業(yè)生規(guī)劃:在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業(yè)知識水平較高,適應(yīng)性較強,能流利溝通;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任班干部,
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