【正文】 時刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。開展班級紀律檢查值日活動。第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。第一學期實驗中學班主任工作計劃 班主任工作計劃39。上學期班主任工作計劃 班主任工作計劃39。2011年秋季班主任工作計劃 班主任工作計劃39。小學二年級班主任工作計劃 班主任工作計劃39。對于學困生要采取“一對一”的幫助，把不及格的人數(shù)降到最低，提高優(yōu)秀率和平均成績。最后，注重掌握每一位學生的動態(tài)，對不好的事態(tài)要防患于未然，對于學習懶惰，習慣懶散的學生要給予及時的細致的引導，同時要抓好優(yōu)秀學生的鼓勵和關注，不要讓他們感到失落（因為老師對他們很放心，往往就有點對他們缺少關注）。近期目標——爭當每一周的優(yōu)秀班級，每一周都有獎懲（當然獎多懲少，以鼓勵為主）。我就可以在教學上多花點心思，抓抓“學困生”的問題。在新學年里，我將總結得失，把重點放在組建班委會成員上，發(fā)開手腳，給小干部每管理的空間，發(fā)揮班委會的骨干作用。今年已是到五年級了，這四年的時間過得也真夠快，看著孩子們一天天長高，日常行為習慣一天天走向正規(guī)，自我約束力和自我管理能力也逐漸形成，別提我心里有多高興。抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習慣，時時講時時落實，事事講事事落實；成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想疏導工作，使他們提高認識，加強德修與自律，從而不斷有所上進。盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，但也不可忘記九年級的是學校的品牌更要關注尖子生，做到以點代面，用面促點；要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要談們時刻記著：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。2011年小學三年級班主任工作計劃【返回 班主任工作計劃 欄目列表】為了能把本班建設成具有”團結、活潑、嚴謹、求學“的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。2011年小學三年級班主任工作計劃 班主任工作計劃39。第一學期八年級班主任工作計劃 班主任工作計劃39。2010－2011學年上期班主任工作計劃 班主任工作計劃39。更多同主題文章 20102011學年上學期班主任工作計劃班主任工作計劃39。十月迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。補充調整班干部隊伍，進一步加強學生自我管理能力。“走好初三第一步”主題班會。三、工 作 安 排（按月份）九月開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。班級公約班級的公共道德規(guī)范，從守紀、尊重他人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的規(guī)范和目標，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習慣。勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。值周值日班長負責制每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決辦法。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。一、德育工作目標： 在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強，老教師經驗豐富，教師之間關系和諧，配合得較好。學生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。6，在堅持讀書的同時，堅持記下班內發(fā)生的大小故事（班主任工作日記或寫博客），也要不斷反思自己的言行，總結自己的經驗與教訓。5，與家長、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。午休時也可以提前到班。我們要發(fā)揮學生集體的力量。我也要積極參與，身先士卒，對組長、班干部言傳身教，先多表揚，少批評；先從自身開始，多反思，最終向坦誠、直言不諱前進。2，每天早上7：207：30的晨會也要堅持下去。1，班會時的優(yōu)秀小組與組員評定，要堅持。在八年級上期，盡量不讓學生在學習上掉隊，最大限度地防止兩極分化。6，繼續(xù)補差工作，重點是數(shù)學與英語。5，努力培養(yǎng)班干部，甚至是小組長。優(yōu)秀干部爭取三個名額，班委主要成員一個，組長一人，課代表一個。第四次，寫說明書并當眾宣讀，記入檔案，請家長或停課反思或讓家長到校聽課一天。第三次，寫說明書并當眾（晨會或班會）宣讀，記入檔案。記入檔案。b：處罰辦法。衛(wèi)生方面：如不認真值日，個人衛(wèi)生、儀表不好，環(huán)保意識不好。a：違紀的界定。3，建全班規(guī)，特別是違紀的處罰辦法要具體。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。1，首先要調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。開展我為班級做貢獻主題活動開展“我要起飛”主題班會開展班級作業(yè)評比活動開展動手操作技能競賽開展學生結對子活動考前家訪活動六月組織做好演講、故事比賽準備工作總結學生結對子活動期末復習動員會學生生座談會告別母?；顒訛槟感＋I禮分六(7)班主任錢俊龍2010年2月第二篇：2012—2013學年第二學期班主任工作計劃有人說:,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、常規(guī)教育方面學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,但班級管理內容要近一點,小一點,實一點,我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日