【正文】 超過(guò)10KW 的電源，通常采用體積較大的罐形螺旋端子電容器。④儲(chǔ)能儲(chǔ)能型電容器通過(guò)整流器收集電荷，并將存儲(chǔ)的能量通過(guò)變換器引線傳送至電源的輸出端。它把電壓的變動(dòng)轉(zhuǎn)化為電流的變化，頻率越高，峰值電流就越大，從而緩沖了電壓。曾有網(wǎng)友形象地將濾波電容比作“水塘”。電容越大低頻越不容易通過(guò)。有時(shí)會(huì)看到有一個(gè)電容量較大電解電容并聯(lián)了一個(gè)小電容，這時(shí)大電容通低頻，小電容通高頻。?濾波從理論上（即假設(shè)電容為純電容）說(shuō)，電容越大，阻抗越小，通過(guò)的頻率也越高。旁路是把輸入信號(hào)中的干擾作為濾除對(duì)象，而去耦是把輸出信號(hào)的干擾作為濾除對(duì)象，防止干擾信號(hào)返回電源。旁路電容實(shí)際也是去耦合的，只是旁路電容一般是指高頻旁路，也就是給高頻的開關(guān)噪聲提高一條低阻抗泄防途徑。去耦電容就是起到一個(gè)“電池”的作用，滿足驅(qū)動(dòng)電路電流的變化，避免相互間的耦合干擾，在電路中進(jìn)一步減小電源與參考地之間的高頻干擾阻抗。從電路來(lái)說(shuō)，總是可以區(qū)分為驅(qū)動(dòng)的源和被驅(qū)動(dòng)的負(fù)載。地電位是地連接處在通過(guò)大電流毛刺時(shí)的電壓降。為盡量減少阻抗，旁路電容要盡量靠近負(fù)載器件的供電電源管腳和地管腳。?旁路旁路電容是為本地器件提供能量的儲(chǔ)能器件，它能使穩(wěn)壓器的輸出均勻化，降低負(fù)載需求。a、用指針萬(wàn)用表判定電阻的好壞:首先選擇測(cè)量檔位,再將倍率檔旋鈕置于適當(dāng)?shù)臋n位,一般100歐姆以下電阻器可選RX1檔,100歐姆1K歐姆的電阻器可選RX10檔,1K歐姆10K歐姆電阻器可選RX100檔,10K100K歐姆的電阻器可選RX1K檔,、測(cè)量檔位選擇確定后,對(duì)萬(wàn)用表電阻檔為進(jìn)行校0, 校0的方法是:將萬(wàn)用表兩表筆金屬棒短接,觀察指針有無(wú)到0的位置,如果不在0位置,、接著將萬(wàn)用表 的 兩表筆分別和電阻器的兩端相接,表針應(yīng)指在相應(yīng)的阻值刻度上,如果表針不動(dòng)和指示不穩(wěn)定或指示值與電阻器上的標(biāo)示值相差很大,、用數(shù)字萬(wàn)用表判定電阻的好壞。而標(biāo)志是0或000的電阻器，表示是跳線，阻值為0Ω。片狀電阻多用數(shù)碼法標(biāo)示。當(dāng)n=9時(shí)為特例，表示10^（1）。數(shù)碼法用三位數(shù)字表示元件的標(biāo)稱值。?數(shù)字法由于手機(jī)電路中的電阻一般比較小，很少被標(biāo)上阻值，即使有，一般也采用數(shù)字法，即：101——表示10*10^1Ω即100歐的電阻； 102——表示10*10^2Ω的電阻；10^3——表示10KΩ的電阻； 10^4——表示100KΩ的電阻。一般來(lái)說(shuō)，表示公差的色環(huán)離開其他幾個(gè)色環(huán)較遠(yuǎn)并且較寬一些。色環(huán)電阻有4個(gè)色環(huán)的，也有5個(gè)色環(huán)的，各個(gè)色環(huán)所代表的意義如下。色環(huán)法在一般的的電阻上比較常見。數(shù)字電路中功能有上拉電阻和下拉電阻。（四）、常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)試這部分是穿插在各個(gè)555聲光報(bào)警器的和流水彩燈音樂盒的制作中。2）、有極性由極性標(biāo)記方向決定插裝方向。（4）烙鐵必須插在烙鐵架中。（2焊接時(shí)不能出現(xiàn)假焊或虛焊。 “焊” 是指最后把測(cè)試合格的、已完成上述三個(gè)步驟的元器件焊到電路中去。 “鍍” 是指對(duì)被焊部位搪錫。操作步驟：五步施焊法：一刮、二鍍、三測(cè)、四焊 “刮” 就是處理焊接對(duì)象的表面。錫焊接的條件是:焊件表面應(yīng)是清潔的,油垢、銹斑都會(huì)影響焊接；能被錫焊料潤(rùn)濕的金屬才具有可焊性,對(duì)黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對(duì)焊件表面進(jìn)行鍍錫浸潤(rùn)后,再行焊接；要有適當(dāng)?shù)募訜釡囟?使焊錫料具有一定的流動(dòng)性,才可以達(dá)到焊牢的目的,但溫度也不可過(guò)高，過(guò)高時(shí)容易形成氧化膜而影響焊接質(zhì)量。（二）、常用工具的使用主要內(nèi)容： 主要工具尖嘴鉗、虎口鉗、斜口鉗、十字起、一字起、鑷子、剪刀、剝線鉗（三）、電子產(chǎn)品手工焊接技術(shù)焊接知識(shí)（1）焊接原理錫焊技術(shù)采用以錫為主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴(kuò)散、結(jié)合,形成浸潤(rùn)的結(jié)合層。因?yàn)闇y(cè)量電阻時(shí)，萬(wàn)用表由內(nèi)部電池供電，如果帶電測(cè)量則相當(dāng)于接進(jìn)一個(gè)額外的電源，可能損壞表頭。2）選擇量程時(shí)，要先選大的，后選小的，盡量使被測(cè)電阻接近于量程。讀數(shù)：表頭的讀數(shù)乘以倍率，就是所測(cè)電阻的阻值。如果指針不能調(diào)到零位，說(shuō)明電池電壓不足或儀表內(nèi)部有問(wèn)題。2歐姆檔調(diào)零。萬(wàn)用表歐姆檔的刻度線是不均勻的，所以倍率擋的選擇應(yīng)使指針停留在刻度線較稀的部分為宜，且指針越接近刻度線的中間，讀數(shù)越準(zhǔn)確。其讀數(shù)方法如下：實(shí)際值=指示值*量程/滿偏。測(cè)量時(shí)必須先斷開電路，然后按照電流從“+”到“”的方向，將萬(wàn)用表串聯(lián)到被測(cè)電路中，即電流從紅表筆流入，從黑表筆流出。，測(cè)量直流電流時(shí)，將萬(wàn)用表的一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于直流電流檔，另 一 個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于50uA到500mA的合適量程上。f．交流電壓的測(cè)量：將萬(wàn)用表的一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交，直流電壓檔，另一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓的合適量程上，萬(wàn)用表兩表筆和被測(cè)電路或負(fù)載并聯(lián)即可。量程的選擇應(yīng)盡量使指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的2/3左右。d．選擇表筆插孔的位置。b．進(jìn)行機(jī)械調(diào)零。這是應(yīng)注意其胸部的復(fù)原情況，傾聽口鼻處有無(wú)呼氣聲，從而檢查呼吸是否阻塞。救護(hù)人員做深呼吸后緊貼觸電人的嘴巴對(duì)其大口吹氣，同時(shí)觀察觸電人胸部的隆起程度，一般略有起伏為宜。如果觸電人意識(shí)模糊或心跳停止，須進(jìn)行人工呼吸。搶救者一定要防止自身觸電，不要在沒有絕緣防護(hù)的情況下直接接觸觸電者皮膚。3）.觸電救護(hù)（1）解脫電源：如果是接觸電器觸電，立即切斷近處的電源，如斷開空開拔下插頭等；若因碰到破損導(dǎo)線觸電，附近找不到接電源的開關(guān)，可用干燥的木棒竹竿等絕緣體把電線挑開，挑開的線放在絕緣處。所以不要因好奇心貿(mào)然感受電擊電傷的滋味。2）.人體觸電：分電擊和電傷。對(duì)于工頻交流電而言，通過(guò)1mA電流就有不適的感覺，這個(gè)電流成為感知電流；當(dāng)通過(guò)10mA電流人體尚能擺脫電體，稱為擺脫電流。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容電工實(shí)習(xí)安全操作知識(shí)常用工具的使用電子產(chǎn)品手工焊接技術(shù)常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)試 555聲光報(bào)警器的制作居家電路的設(shè)計(jì)Protel99SE的使用流水彩燈音樂盒的制作下面是對(duì)各部分所學(xué)知識(shí)的具體介紹：（一）、電工實(shí)習(xí)安全操作知識(shí)這節(jié)主要學(xué)了（1）了解安全用電常識(shí)（2）了解安全操作規(guī)范（3）掌握萬(wàn)用表的使用方法安全用電知識(shí)1）.人身安全：人身安全是指人在日常生活中避免受電的危害。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，電路焊接。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。第四篇：電工電子實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告電工電子實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間：317周 指導(dǎo)老師： 實(shí)習(xí)人：實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一、實(shí)習(xí)目的 ——————————————————3二、實(shí)習(xí)意義 ——————————————————3三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）電工實(shí)習(xí)安全操作知識(shí) ———————————4安全用電知識(shí)了解安全操作規(guī)范（二）常用工具的使用 ——————————————6主要內(nèi)容主要工具（三）電子產(chǎn)品手工焊接技術(shù) ————————————6 焊接知識(shí)與注意事項(xiàng)（四）常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)試——————————7 （五）555聲光報(bào)警器的制作—————————————13實(shí)習(xí)目的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)物圖（六）居家電路的設(shè)計(jì)——————————————14實(shí)習(xí)目的2實(shí)驗(yàn)原理 3實(shí)物圖（七）Protel99SE的使用——————————————16（八）流水彩燈音樂盒的制作————————————16實(shí)習(xí)目的實(shí)驗(yàn)原理實(shí)物圖焊接和調(diào)試中遇到的問(wèn)題及解決方法作品展示四、實(shí)習(xí)收獲—————————————————18五、電工實(shí)習(xí)總結(jié)————————————————20一、實(shí)習(xí)目的電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。兩者之間的確存在著許多不同，理論可以打許多草稿，在定稿前可以不斷地修改，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)通常只有一次，只要出現(xiàn)了問(wèn)題，修改起來(lái)就相當(dāng)?shù)芈闊＿@次的實(shí)習(xí)，可以說(shuō)是第一次將所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。之后的焊接，對(duì)這密密麻麻的焊臺(tái)，又是一陣暈眩，一個(gè)個(gè)電阻小心翼翼地對(duì)號(hào)入座焊好后，萬(wàn)用表終于接近完工了。說(shuō)起焊萬(wàn)用表，因?yàn)槔蠋煹闹v解，加上電路板上有對(duì)電阻的標(biāo)注，所以并不是一項(xiàng)很困難的工作，考驗(yàn)的更多是耐心與細(xì)心。所以這次算是復(fù)習(xí)吧，下次再見到示波器，相信自己可以調(diào)出穩(wěn)定清晰的波了。第三節(jié)課是有關(guān)示波器的使用。然后就是焊錫絲的量，一開始不是多了就是少了，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間的聯(lián)系，也終于把握好了焊錫絲的量。一開始的時(shí)候握電烙鐵的手總是抖得厲害，結(jié)果焊出來(lái)的錫球很多毛刺，而且還出現(xiàn)了一些虛焊的現(xiàn)象?，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)焊接了，這讓我有著一種即將完成兒時(shí)夢(mèng)想的興奮。第二節(jié)課就進(jìn)行了焊接的基本練習(xí)。對(duì)于電阻的色標(biāo)法、二極管及電容器的正負(fù)極區(qū)分都有所了解，算是進(jìn)行了初步掃盲吧。開始的時(shí)候有些抗拒，不過(guò)上了第一節(jié)課之后，就徹底來(lái)了興趣，因?yàn)楦赣H是學(xué)物理出身的，以前小的時(shí)候他經(jīng)常修電器，我就在他旁邊一直看著，或許在那時(shí)，就培養(yǎng)出了興趣。為期一周的電工電子實(shí)習(xí)雖然略顯短暫，但卻讓我清楚感受到：要思考著做事，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能事半功倍，更重要的是，還有做事的心態(tài)，要以耐心和恒心征服困難。因?yàn)槲覍?duì)電Protel軟件的操作不是很清楚，但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我的盲點(diǎn)。在印制之前，我又花了很長(zhǎng)時(shí)間設(shè)計(jì)PCB電路板。焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，在焊接過(guò)程中，我第一次嘗試焊接IC不成功，造成了短路；之后再次嘗試焊接裝配收音機(jī)，雖然最后裝配完成，可是收音機(jī)調(diào)試發(fā)現(xiàn)還是沒有工作。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲： 。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。在以前我是想象不到自己可以獨(dú)立完成PCB電路板的制作，不過(guò)，這次實(shí)習(xí)給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)辛勤實(shí)踐學(xué)習(xí)制作出聲光控電路。而這一次電工電子實(shí)習(xí)，更多的是要求我們?nèi)プ?，去?shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在此之前，我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這次的內(nèi)容包括安全用電知識(shí)、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板（PCB）的制作、電路組裝及調(diào)試。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，簽字。2)檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個(gè)元件的使用方法，接好后。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝 1)檢查各個(gè)元件的好壞，壞掉了找老師再換。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，根?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。首先對(duì)照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對(duì)數(shù)量。實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配此項(xiàng)目是完成收音機(jī)的焊接和裝配。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。安裝過(guò)程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯(cuò)。調(diào)整完成后取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖，并使加入文件時(shí)的位圖最小。具體做法是將圖紙的底色設(shè)置為深顏色，如深綠色。但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙的一部分，如果直接打印就使電路圖在圖紙中所占比例很小，加入文件時(shí)位圖較大。必要時(shí)應(yīng)加地線隔離，兩相鄰層的布線要互相垂直，平行容易產(chǎn)生寄生耦合。PCB布線有單面布線、雙面布線及多層布線。當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時(shí)，可將柵格狀態(tài)暫時(shí)取消，擺放后恢復(fù)，方法是找到View菜單中的Snap Grid項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài)，完成各零件名稱編輯擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài)，該鍵為復(fù)選鍵，處于選中狀態(tài)時(shí)單擊一次為取消，再單擊一次為選中。設(shè)計(jì)流程為： ：?jiǎn)?dòng)protel 99se原理圖編輯器； ； ； ；； ； 。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖的設(shè)計(jì)過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)以下步驟：；；；4，編輯和調(diào)整；。5)錫焊的過(guò)程，就是通過(guò)加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤(rùn)，使鉛錫原子滲透到銅母材（導(dǎo)線、焊盤）的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成Cu6Sn5的脆性合金層。4)焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”，浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”。3)焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。焊接集成電路一般可選用 25 W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用45W 或功率更大的。焊接工藝與焊接訓(xùn)練1）電烙鐵是焊接的主要工具。3）烙鐵頭的長(zhǎng)短可以調(diào)整。實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用（二）1）電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判別方法，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。兩相觸電加在人體上