【正文】 業(yè)成為技術創(chuàng)新主體，促進科技與經濟緊密結合。要大力推進科技創(chuàng)新。完善國家助學制度，逐步將中等職業(yè)教育免學費政策覆蓋到所有農村學生，擴大普通高中家庭經濟困難學生資助范圍。辦好民族教育。加強校車安全管理，確保孩子們的人身安全。農村中小學布局要因地制宜，處理好提高教育質量和方便孩子們就近上學的關系。促進義務教育均衡發(fā)展，資源配置要向中西部、農村、邊遠、民族地區(qū)和城市薄弱學校傾斜。深入推進教育體制改革，全面實施素質教育，逐步解決考試招生、教育教學等方面的突出問題。要堅持優(yōu)先發(fā)展教育。國務院總理溫家寶作政府工作報告。各級干部不僅要思想上高度重視，有緊迫感，而且要把科教興國和人才強國戰(zhàn)略切實落實到政府的發(fā)展規(guī)劃和具體工作中；實行工作責任制，把對教育和科技、人才工作的重視程度和具體業(yè)績，作為考核各級領導干部的重要指標。領導干部的認識程度與水平，在很大程度上決定著實施這兩大戰(zhàn)略的程度、水平與效果。在發(fā)達國家占據科技優(yōu)勢的形勢下，能不能迅速提升我們的科技創(chuàng)新能力、在高新技術產業(yè)擁有自主知識產權，通過發(fā)展國民教育培養(yǎng)和凝聚一大批高科技人才，直接關系到我們能否用好戰(zhàn)略機遇期，實現國家富強和民族振興。形成全民族重視科技教育的文化，對于實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，具有根本性的意義。必須確立人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位，在教育和人才培養(yǎng)的觀念、體制、機制上取得突破；加強學生自主學習能力、質疑精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，形成有利于學生全面發(fā)展的環(huán)境，促進學生成長成才。高等教育肩負著培養(yǎng)高素質專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的重要使命。在制定科技、教育政策，加大對科技、教育投入，推出科技、教育計劃；推動產學研結合，發(fā)揮高等院校人才、科技、信息資源優(yōu)勢、服務地方發(fā)展等方面，都需要各級黨和政府的協(xié)調與推動。在實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略過程中解放思想，應該真正做到有所創(chuàng)新、有所貢獻，即把研究成果推向市場，實現產業(yè)化；突出建設人力資源強國，辦人民滿意的教育；培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；努力建設一支獻身教育的高素質教師隊伍。其原因在于，解放思想是做好一切工作的先導。實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，需要進一步解放思想。這既為實施兩大戰(zhàn)略提供了廣闊的空間，也對實施兩大戰(zhàn)略提出了更高要求。為適應經濟全球化，應對國際金融危機沖擊，我國政府大力推動經濟發(fā)展方式由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高和管理創(chuàng)新轉變。當前，我國正在推進現代化，努力建設富強民主文明和諧的現代化國家。這就需要加快研發(fā)工作與科技體制改革，更好地實行產學研結合，形成以市場需求為主要導向的、按照市場經濟規(guī)律和科技自身發(fā)展規(guī)律構筑的研究開發(fā)新格局。由于各種原因而沒有進入這一工程的一些院校，克服困難，艱苦奮斗，同樣為國家和地方經濟社會發(fā)展與企業(yè)技術進步作出了重要貢獻。努力提高高等院?？萍紕?chuàng)新與服務社會的能力。當前，特別要注意在高等教育規(guī)模不斷擴大的同時，將提高人才培養(yǎng)質量作為重點。通過教育，培養(yǎng)人才，發(fā)展科技，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，實現可持續(xù)發(fā)展之間發(fā)生著內在的邏輯關系。人才資源是最重要的戰(zhàn)略資源，在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高人才培養(yǎng)質量與水平，提高公眾對科技的理解程度。特別是在國際金融危機沖擊下，各國努力將短期經濟刺激與對人力資源、科學研究和基礎設施的長期投資結合起來，把科技和教育創(chuàng)新作為加快經濟復蘇和可持續(xù)發(fā)展的關鍵舉措，提高高等教育質量?？傊?，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，是建設中國特色社會主義的必然選擇，是推進社會主義現代化，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的迫切需要。只有更多地向知識、智力資源要生產力，才是發(fā)展的正確出路。實施這兩大戰(zhàn)略，提高我國自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，是貫徹落實科學發(fā)展觀、實現經濟社會協(xié)調發(fā)展和人的全面發(fā)展的必然要求；是充分利用國內外兩個市場、兩種資源，在更大范圍、更廣領域、更高層次參與國際經濟、科技競爭和合作，提高國際競爭力的重要舉措；是迎接各種挑戰(zhàn)，實現以創(chuàng)新帶動全面發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。我們已經站在一個新的歷史起點和新的歷史高度，也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。而經濟結構調整與優(yōu)化，離不開科技、教育與人才的有力支撐。經濟結構的優(yōu)化，對促進持續(xù)發(fā)展和競爭力的增強具有關鍵性作用。一般而言，高一層次的產業(yè)結構幾乎完全可以控制低一層次的產業(yè)結構。實施這兩大戰(zhàn)略，有助于提升我國的核心競爭力，維護我國在世界經濟中的根本利益。企業(yè)是市場經濟活動的主要參加者，是社會生產和流通的直接承擔者，還是社會經濟技術進步的主要力量。實施這兩大戰(zhàn)略，還是增強企業(yè)市場競爭力的需要。經濟結構調整是著眼于解決經濟運行中的深層次矛盾和問題，拓展經濟發(fā)展空間，增強經濟發(fā)展動力，使經濟增長建立在結構優(yōu)化的基礎上，持續(xù)性發(fā)展得到增強。實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，是實現我國經濟發(fā)展，提升我國核心競爭力的迫切需要?？平膛d國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略是相輔相成的，科教強國戰(zhàn)略的實施離不開人才的培養(yǎng)、選拔與使用?？萍歼M步已成為經濟社會發(fā)展的決定性因素。改革開放以來，根據國家發(fā)展需要，我們黨及時提出了科教興國戰(zhàn)略。深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，是建設中國特色社會主義的必然選擇實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，是保證中國特色社會主義健康發(fā)展的需要。這是五中全會對全黨特別是教育、科技領域提出的新要求。第三篇：深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略（范文模版）必要性加實施深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略發(fā)展社會事業(yè)和改善民生，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要任務，是全面建設小康社會的重要內容，是加快轉變經濟發(fā)展方式、擴大國內需求的重要途徑。⑤我們要在全社會營造尊重知識，尊重人才的良好氛圍，鼓勵技術創(chuàng)新。③科技的靈魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才，人才的培養(yǎng)靠教育，我們必須大力實施科教興國戰(zhàn)略。從國家和人民的利益出發(fā)，努力學習科學文化知識，善于動腦，勤于動手，不畏權威，敢于創(chuàng)新，不畏艱苦，勇于實踐，是自己成為現代化建設需要的人才，3.①我國的民族科學文化素質還不夠高，自主創(chuàng)新能力還不夠強。怎樣做才能成為創(chuàng)新人才？“國家科學技術獎勵大會令人遺憾，象征我國科學技術頂峰的國家最高科學技術獎出現空缺。科技的靈魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。國家科學技術獎勵大會召開[背景材料]2005年3月28日，中共中央國務院隆重舉行國家科學技術獎勵