【正文】 多問題要解決。其中農(nóng)村文化在社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)過程中起著舉足輕重的作用。而我國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)正在火熱進(jìn)行中。為了了解廣大學(xué)生的消費(fèi)情況，特作此調(diào)查。附錄： 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下如何將自己手頭有限的錢花得更加豐富實(shí)在，已成為人們?nèi)遮呹P(guān)注的話題。大學(xué)生的確需要 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來； 多把心思放在學(xué)習(xí)上；購物時(shí)不要急于出手，多參考別人的意見； 另外要學(xué)會(huì)理財(cái)，制定每月的開銷計(jì)劃，進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。建議同學(xué)們要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比，攀比心理的形成 不可避免。更進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢 書”的時(shí)代已經(jīng)過去，我們正逐漸成長(zhǎng)為新時(shí)代的全面發(fā)展的人才。學(xué)校和社會(huì)可以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，多買書，多讀書，努力發(fā)展完善自己，充實(shí)自己，提高自身價(jià)值?？傮w來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽” 已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢(shì)了（這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵贰⑼ㄓ嵵С?，潛?戀愛支出就可以看出）花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代。研究了各個(gè)方面的支出金額后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費(fèi)最多的事在飲食方面，通訊費(fèi)用和娛樂費(fèi)用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長(zhǎng)的趨勢(shì)，花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費(fèi)的兩極分化，不過高消費(fèi)的人還是少數(shù)的，%的被調(diào)查者每月生活費(fèi)在1200 以 上。這其中有92．7％的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源，占其總消費(fèi)的70％以上。據(jù)有關(guān)資 料顯示，遼寧大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500 元，而年消費(fèi)最低的只有 2100 元。清崎曾經(jīng)說過：“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測(cè) 算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。可是，換個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培養(yǎng)和加強(qiáng)。很多社會(huì)因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng) 地義的事，即使做兼職，大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì) 獨(dú)立，而是為了要增長(zhǎng)個(gè)人的閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。這一方面說明了我們的大學(xué)生獨(dú)立性差，責(zé)任感弱，生存能力低下不會(huì)體諒他人，另一方面反映了中國(guó)高校教育和家庭教 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 育存在的普遍問題，對(duì)于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。從此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是十分正常的。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，雖然目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，人民生活水平普遍提高，但大學(xué)生的消費(fèi)水平還是比較低的，增長(zhǎng)不是很快。那么，大學(xué)生的高消費(fèi)到底源于何處呢？為什么大學(xué)生的花費(fèi)會(huì)如此巨大呢？本次的調(diào)查對(duì)象多為大三的學(xué)生，雖然反映出的問題不是很全面，但是也有一定的代表性。四、報(bào)告正文： 論大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀摘要： 針對(duì)越來越明顯的大學(xué)生消費(fèi)熱問題，我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，其中對(duì) 每月學(xué)生的主要花費(fèi)進(jìn)行了提問、對(duì)比、數(shù)據(jù)分析，總結(jié)了我校大學(xué)生的消費(fèi)主要去向，從普遍現(xiàn)象來看，我校大學(xué)生中簡(jiǎn)樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生，但是，現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的明顯增加。二、調(diào)查對(duì)象： 大一到大四學(xué)生。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他 們的消費(fèi)有很大影響。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消 費(fèi)心理和行為。關(guān)于集體，我覺得大家的配合都很默契，在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我感受到了大家的拼搏精神，面對(duì)困難不屈服的毅力和濃濃的友情。比如在分配工作方面，一定要根據(jù)每個(gè)組員的特點(diǎn)來給她們分配工作，并且要征求她們的意見，要盡量把每個(gè)人的效率發(fā)揮到最大。組長(zhǎng)是領(lǐng)頭人，所以在整個(gè)實(shí)踐過程中都必須要做好帶頭和指揮。通過這次調(diào)查，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，不馬虎，在做事時(shí)，靜下心來，好好完成，不一心二用，更加鍛煉了我的審查與判斷能力。我們的問卷分為三部分，第一部分是1—8，16題，需要每個(gè)被調(diào)查者填寫的，第二部分是9—12題，是需要每個(gè)在第8題選擇A的被調(diào)查者填寫的，第三部分是13—15題，是需要每個(gè)在第8題選擇B的被調(diào)查者填寫的。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的正確與否直接關(guān)系到此次調(diào)查結(jié)論的正確與否。xxx：這次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我在我們組中主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。其次，我認(rèn)為發(fā)放問卷也是需要思考的，但是后來在發(fā)放的過程中才發(fā)現(xiàn)這也是需要技巧的，發(fā)放問卷也不是隨便發(fā)的，為了得到相對(duì)精確的結(jié)果，我們?cè)谌藛T的選擇上也相對(duì)的嚴(yán)格。在這些工作中，我認(rèn)為最艱難的是對(duì)問卷的修改，在這個(gè)過程中，我們大到對(duì)整個(gè)問卷整體的把握進(jìn)行檢驗(yàn)，小到對(duì)其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，題目的數(shù)量、個(gè)別的詞等進(jìn)行甄別。我覺得有這樣一個(gè)團(tuán)體，我們的實(shí)踐一定能圓滿的成功。從選題，出問卷，發(fā)問卷到回收問卷，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。xxx：通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我的感受頗深。一開始，總覺得分發(fā)工作是挺輕松的一項(xiàng)工作，然而，在分發(fā)過程中卻或多或少還是碰到了一些問題。通過這次的社會(huì)實(shí)踐以及我所擔(dān)任的工作，我獲益匪淺：不僅掌握了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方法，而且更加鍛煉了我的思維與溝通能力。調(diào)查問卷設(shè)計(jì)好后，全組成員也都積極熱心的幫助我完善它。問卷問題的設(shè)計(jì)主要以封閉式問題為主，只有最后一題設(shè)置了開放式問題，并且問題、選項(xiàng)的設(shè)計(jì)也力求簡(jiǎn)潔明了。所以調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的科學(xué)性與否直接影響到最終結(jié)論的獲得。第二篇：毛概社會(huì)實(shí)踐組員個(gè)人總結(jié)各組員實(shí)踐小結(jié)xxxx:在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。它使我出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。長(zhǎng)這么大，大多數(shù)時(shí)間是在家庭和學(xué)校中度過的，雖然不是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的書呆子，但仍然是一個(gè)井底之蛙，所認(rèn)知了解的事物還是太少太少了，之前看別人工作很是羨慕，但隔岸遠(yuǎn)望永遠(yuǎn)都只是心的神往，充滿了稚氣，當(dāng)自己真正踏入社會(huì)工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單，以前總是單純的認(rèn)為餐飲就是吃飯，就是為那些來不及做飯和不想做飯的人提供方便，服務(wù)就是端茶倒水，直到我自己涉足餐飲時(shí)才知道并非如此，中間有著好幾道程序，每個(gè)程序中都有著豐富的知識(shí)，一個(gè)小小的菜譜就包羅萬象，合理搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，從菜的選材制作到桌上的擺設(shè)吃法都有很大的學(xué)問。這是一種不可多得的鍛煉，對(duì)體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。在假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。利用假期的這幾天我找了一份工作，成為一家餐館的服務(wù)員，開始了自己獨(dú)立人生的第一步，餐飲服務(wù)業(yè)對(duì)我而言是一個(gè)陌生的行業(yè)，但這個(gè)世界卻并不陌生，在這個(gè)餐館我雖然只工作了幾天，但在這幾天中我受益非淺，不僅使我在學(xué)校所學(xué)到知識(shí)得到了應(yīng)用和鞏固，而且還增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富充實(shí)了我的人生，以前無論是在家家庭還是學(xué)校都有父母老師陪伴著我們，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，告訴我們什么該做什么不該做，怎么去處理，怎么去分辨和對(duì)待，但是在現(xiàn)實(shí)的工作中，我們得自己做主，自己去摸索和學(xué)習(xí)，去主動(dòng)的接近和管理。通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)自己，通過實(shí)踐把握自己，通過實(shí)踐充實(shí)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在新的起點(diǎn)上重?fù)P風(fēng)帆。我也深