【正文】 度端正的孩子，肯定都是好學上進的。了解孩子什么時間該上學，什么時間放學，找老師或同學打聽孩子的聽講情況，考試情況，平時檢查完成作業(yè)情況，字寫得端不端正。比如，家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校的表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。因此，家長的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。家長的期望對孩子成長來說，具有很大的影響。相反，不抱期望的家長，往往采取放任自流、不聞不問的態(tài)度。孩子學習成績的高低，很大程度上取決于學習態(tài)度。我們能做的只有：替孩子多攢點錢，替孩子多鋪鋪路。我說，家長忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，為孩子攢個將來吃飯的飯碗。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？有關(guān)鍵的一部分因素在于孩子的學習態(tài)度及家庭教育。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。尤其對于臨近畢業(yè)的六年級學生來說，是我們關(guān)注的焦點，所以今天把大家請到這里來，把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。我們教師也希望盡最大的力量來提高每個孩子，使他們?nèi)〉酶蟮倪M步，獲得理想的成績。今天，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始?？梢娺@對他的學習影響是十分大的；第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。第二、這段時間學習關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。說它重要是因為：第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。你可能覺得男孩對樹太無情，然而我們誰又不是那般對待我們的父母呢？聽了這個故事之后，你們也許會對小男孩只懂索取，不懂回報行為的一種斥責，對父母的無私奉獻贊頌，其實孩子為什么會這樣一味的索取，樹（也就是家長）就沒有責任嗎？哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪位家長不希望自已的孩子生活在蜜罐里呢？然而幸福不是給予的，而是要靠自己獲取的?！蹦泻⒆讼聛?，樹開心得熱淚盈眶??這是我們每個人的故事，樹就是我們的父母。經(jīng)過了這些年，我太累了?！睒淞髦鴾I說。終于，多年以后，男孩子又回來了。你可以開開心心地想劃多遠就多遠。男孩說：“我越來越老了，我想去劃船，悠閑一下。樹再次寂寞和難過。你能幫我嗎？”“你可以砍下我的樹枝去蓋房子。一天，男孩回來了，樹喜出望外，說：“和我一起玩吧！”“我沒有時間玩?！睒湔f：“對不起，我沒有錢??但是你可以摘下我的蘋果拿去賣。一天小男孩來到樹旁，一臉憂傷。一個小男孩每天都喜歡來這兒玩。今天召開這個家長會，目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學。因為，你們的孩子再過一個多月就小學畢業(yè)了，要進入新的學校。我們知道，孩子那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！第四篇：六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！我是六年級（1）班班主任兼語文教學彭老師。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。我們有信心把這每個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。在此，我代表六年級全體教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！五、任課教師的講話六、家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。從而達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。因為你們是二對 一，甚至是更多的對一，而我們是一對三四十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。上午時間不變，下午上課時間由原來的2:30調(diào)整為2:50 放學時間由原來的5：:50調(diào)整為6：10 屆時學校中午會關(guān)大門，請家長朋友們2:20之后再送孩子到校。當然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助于孩子走向成功。多鼓勵 少點指責假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，請把你心里的火氣壓一壓，我們可以先肯定孩子某些方面的進步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。加強對孩子課外時間的管理特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。學習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，很快就要進入全面的復(fù)習了，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長配合教育。還有一部分同學存在偏科相像。有少數(shù)同學有拖拉的相象，布置的作業(yè)不能按時完成，要求背誦的東西不能當日完成。少數(shù)學生還沒有擺正學習態(tài)度，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。當然在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，我班各科成績都比較不錯，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，前十名的同學是：劉澤新 任雅倩 史曉宇 張旭 任靜磊 李波 馬雅文 劉凱 楊曉亮 姚麗蓉。代課教師情況介紹這學期我們班的代課老師基本上沒有大的改動，只有數(shù)學老師李老師由于學校工作需要被調(diào)到了教導處工作，這學期的數(shù)學由賈彩榮老師當任。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。想了解孩子在校的情況，可以個別交流。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹，再結(jié)合我任教的語文方面作個簡單分析。事實上，我們的老師已經(jīng)在這樣做著，除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學、英語課外，各科的任課老師都在抓緊時間自覺地進教室進行輔導，做好個別輔導工作。對于畢業(yè)班的學科教學，學校領(lǐng)導非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學質(zhì)量目標和達成目標的一些具體措施安排。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關(guān)心。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標而努力。讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。第三篇：小學畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿小學畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。提前祝大家新年快樂！接下來大家喝喝茶，嗑嗑瓜子，聊一聊，大家每次都是匆匆來匆匆走了，很少有這樣的機會湊在一起。聽說去年我們學校有幾個孩子在四眼碶中學就讀，因為成績太差被勸退了。證件齊全的同學等著分配學校，具體去哪個學校，目前也不知道，合并到鄞州區(qū)后，到底有幾所學校能進，我們也不明確的。明年四月基本都能知道情況了。因為家里你們會寵著他，而學校里有規(guī)矩壓制著他。還有朱建江，小時候時不時的賭氣躲起來，我經(jīng)常要去操場的角落找他，現(xiàn)在長大懂事多了。但是英語他就是不喜歡背