民族團結(jié)進步創(chuàng)建模版-文庫吧資料
2024-10-17 17:56本頁面
【正文】 副組長：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在***辦公室，兼任主任。二、加強領(lǐng)導(dǎo)明確分工，為民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作提供堅強的組織保障堅持把民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動作為一把手工程，擺在重要位置，將民族團結(jié)進步創(chuàng)建與精神文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，納入重要議事日程，與中心工作同安排、同檢查、同考核，強化措施，抓好落實。第四篇：2018民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作計劃2018民族團結(jié)進步工作計劃一、加強民族宗教理論政策學(xué)習(xí)，進一步夯實民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的思想基礎(chǔ)通過學(xué)習(xí)全國宗教工作會議精神及總書記關(guān)于民族宗教工作的新論述新要求，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部民族宗教理論政策水平，正確把握統(tǒng)一與自治相結(jié)合、民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合的關(guān)系，正確處理一體與多元、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、共同性和差異性的關(guān)系，提高運用法制思維和方法協(xié)調(diào)民族關(guān)系、解決民族問題、依法治理民族事務(wù)的能力。以深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動。本次自查自評對于我校今后開展各項民族團結(jié)教育活動有著推動作用，存在問題、發(fā)現(xiàn)問題，我校也將合理的解決問題，相信我校民族團結(jié)教育活動會更上一個新臺階。黨員教師在民族團結(jié)教育中沒有完全發(fā)揮積極帶頭作用。民族團結(jié)教育宣傳的方式方法缺乏吸引力,與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活連接的不太緊密,比如:傳統(tǒng)的講座、座談討論和集中學(xué)習(xí)缺乏創(chuàng)新,雖然也取得了一定的成效,但離現(xiàn)實要求和學(xué)生實際來看,、在增強民族團結(jié)意識，塑先鋒方面。二是民族團結(jié)教育覆蓋面不夠，忽視了對學(xué)校校工群體的民族團結(jié)教育宣傳。存在的不足之處如：在加強教育引導(dǎo)，宣傳方面。學(xué)校的美術(shù)老師組織一次“民族團結(jié)繪畫展”，同學(xué)們利用自己手中的畫筆，描繪出了一幅幅民族團結(jié)的畫卷。學(xué)校評選出莎仁花教師參加昭蘇縣教育局組織的演講比賽，內(nèi)容以民族團結(jié)為主，講述了自己的故事“民族團結(jié)一家親”的經(jīng)歷。召開了全體師生的動員大會，認(rèn)真聽取了各位教職工的意見，并制定相關(guān)的計劃。在這一次長期而漫長的民族團結(jié)的建設(shè)活動中我們要積極組織和實施完善好每一個階段的任務(wù)和目標(biāo)，力爭做到最好，我們初步擬定的目標(biāo)項目，具體的措施包括以下的內(nèi)容。校黨政領(lǐng)導(dǎo)充分重視民族團結(jié)教育宣傳活動。學(xué)校校長西來力號召全校師生全體黨員積極投身于這一活動中，做到人人參與，人人做民族團結(jié)工作，人人為民族團結(jié)做貢獻(xiàn)。在我國，正確認(rèn)識和處理好民族問題，做好民族工作的出發(fā)點和落腳點都是為了促進各民族的共同繁榮。校黨支部召開校委會，校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，精心組織安排、部署，做好民族團結(jié)教育工作。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“感恩偉大祖國、歌頌民族團結(jié)”的主題，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，大力宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，學(xué)習(xí)宣傳民族團結(jié)進步先進典型，深入開展豐富多彩的宣傳教育活動，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系，為構(gòu)建社會主義和諧社會，營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。學(xué)校師生已形成這樣的共識：搞好民族團結(jié)是做好各項工作的基礎(chǔ)。2014年4月22日第三篇：民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作匯報學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作匯報昭蘇縣育才學(xué)校 2014年3月13 育才學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作匯報我校是一所由維、回、哈、蒙、烏等多民族組成的學(xué)校。民族團結(jié)與進步，是社會主義民族關(guān)系的主旋律，也是創(chuàng)建和諧社會的重要內(nèi)容。為此我校將民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動作為一項長期的重大工作，列入重要議事日程，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，其他校委會成員為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動的實施方案及措施。三、健立健全和完善制度機制，確保創(chuàng)建活動深入開展。教師積極參加鄉(xiāng)文藝宣傳隊，利用休息和工作時間無償參與游客演出和調(diào)研接待每年達(dá)20多次。長安營鄉(xiāng)民族文化深厚，風(fēng)景秀麗，成為長安經(jīng)濟發(fā)展有大好契機。成績的取得促進了學(xué)校的發(fā)展，增加了我鄉(xiāng)少數(shù)民族家長追求美好生活，相信黨和人民的信心，促進了我地與外地各民族的團結(jié)。另一方面學(xué)校積極向社會開拓救助渠道，聯(lián)系愛心人士和社會團體前來我校開展民族地區(qū)貧困學(xué)生資助活動。一方面積極向縣教育局匯報貧困生情況，努力爭取資助金，在教育局的關(guān)心下每期貧困寄宿生生活補助均達(dá)80%以上，最多的一期達(dá)4萬多元。開展貧困助學(xué)活動是我校在民族團結(jié)活動創(chuàng)建中的一大特色。一方面我校積極改善辦學(xué)條件，為留守兒童提供寄宿條件，保證廣大民族地區(qū)兒童能受到良好的教育；另一方面我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》規(guī)定，無條件接收在外讀書兒童返鄉(xiāng)入學(xué)，把排擠后進生與保證學(xué)生入學(xué)與教師績效工資掛鉤。一是依法保障各民族適齡兒童受教育的權(quán)利。在創(chuàng)建活動中，我校緊緊圍繞“以創(chuàng)促教”的思路，把積極為全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做好服務(wù)工作，依法維護各族人民群眾的利益與促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升相結(jié)合。讓長安營鄉(xiāng)少數(shù)民族學(xué)生從小感受祖國大家庭的溫暖，從小樹立“56個民族一家親”的民族團結(jié)思想。另一方面開展民族政策進課堂活動。自覺維護民族團結(jié)，促進各民族共同繁榮進步。做好教職工的思想工作是我校必將要邁出的第一步，為了提高全體教職工創(chuàng)建活動共識，一方面我校充分利用每周一次的政治學(xué)習(xí)，對全體教職工開展黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》及有關(guān)文件，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想。一、加強民族
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