校本研修個人工作總結(jié)2-文庫吧資料
2024-10-17 17:45本頁面
【正文】 》等課件，應用能力進一步增強，更加堅定了信心。五、深化學習多媒體知識，強化電子備課技能，加強遠教資源的學習。利用黨的群眾路線民主生活會，我學會了團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，明白了如何成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。四、繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，加強職業(yè)操守。三、在教學中，我隨時留心記錄教學中的疑惑與亮點，認真撰寫教育隨筆，并將其中一部分典型的案例加以升華，作為論文和交流材料與同事們分享。在學習、實踐的同時，能夠?qū)⒆灾鞴芾砝碚摵蛯嶋H教學情況結(jié)合起來，用先進的教育理論指導自己的教學工作。在班級管理方面，組建自主管理委員會，設(shè)定崗位，使得每名學生都有事可做，都能在崗位上得到鍛煉，多次組織活動，引導學生主體發(fā)展。通過集體備課、課題研究、年級組管理等專題研修活動，我的教學手段更加豐富化、多樣化。第三篇：個人校本研修工作總結(jié)個人校本研修工作總結(jié)在過去的一年中，我依據(jù)個人研修計劃，結(jié)合學校安排，充分利用閑暇時間，積極參與校本研修，認真鉆研，積極探討，勤于反思，并從教學實際出發(fā)，將理論研修成果充分運用到實踐中去，自我感覺方方面面達到了新的高度，收獲頗豐?？傊?，在工作中，通過個人研修，使我的業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗得到很大提高。新課程理念研修本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來重點學習。自主學習學習教學理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)。同伴互助，在共享經(jīng)驗中成長。學生獨立思考時，對學困生多加關(guān)注，及時指導。小組合作交流時采取怎樣的方式合適。教學前，憑借以往的教學經(jīng)驗，對新的教學活動進行分析，分析哪一部分由學生獨立思考、自主完成，哪一部分難度大，需要小組合作交流完成。自我反思也是教師與自我的對話，不是一般意義上的回顧，而是反省、思考、探索和解決教學活動中存在的各個方面的問題。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。自我反思及案例反思，是教師提高教學水平的一種有效方法。積極聽評課、研討。嚴格要求自己，在每周聽完一節(jié)課之后，大家共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解。開展有效課堂教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。學校營造了一個學習型的文化氛圍，為我們構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來重點學習。三、研修內(nèi)容豐富多彩加強師德培養(yǎng)教書育人，師德為本，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人
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