服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-10-17 17:44本頁面
【正文】 實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措推進(jìn)我市教育率先發(fā)展。這次活動(dòng)目的是讓黨員干部教師的作風(fēng)、能力、工作態(tài)度能夠適應(yīng)發(fā)展的機(jī)遇、適應(yīng)發(fā)展的需要，能夠滿足廣大家長愿望、實(shí)現(xiàn)學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)府深造的要求。肥城師范附小20120221第四篇：學(xué)習(xí)“服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效”的心得體會(huì)學(xué)習(xí)“服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效”的心得體會(huì)我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家分別學(xué)習(xí)了單書記在全市“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，杜君河同志在全市教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，安站領(lǐng)導(dǎo)“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。積極探索和推行考核監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校黨支部要接受師生及社會(huì)各界的監(jiān)督，要在執(zhí)行黨的教育方針、班子隊(duì)伍建設(shè)、為師生辦實(shí)事、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、財(cái)務(wù)公開以及廉潔自律情況等方面接受群眾評(píng)議在今后的工作中，我校將要以開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)為契機(jī)，深入調(diào)研，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)將實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法上升到制度層面，進(jìn)一步健全完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作運(yùn)行、責(zé)任落實(shí)等一系列規(guī)章制度，形成用制度約權(quán)、按制度辦事，靠制度管人的長效工作機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制。，個(gè)人要提交整改報(bào)告，注明整改時(shí)限。：校長負(fù)責(zé)副校長，副校長負(fù)責(zé)中層干部，中層干部負(fù)責(zé)教師。六、層層談心，全面整改開展交流談心活動(dòng)。完成時(shí)限：即時(shí)，責(zé)任人：董宜芝。完成時(shí)限：暑假前，責(zé)任人：汪順新。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。完成時(shí)限：3月底，責(zé)任人：董宜芝。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。完成時(shí)限：3月中旬，責(zé)任人：董宜芝。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。忠誠于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。召開班子專題民主生活會(huì)，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行深刻剖析，分析問題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施。，存在備教不一致現(xiàn)象。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。備課不能面向全體學(xué)生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。，缺乏新意。缺乏上進(jìn)心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。三、結(jié)合實(shí)際，查擺問題，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。組織干部教職工對(duì)照活動(dòng)重點(diǎn)主動(dòng)查找自身問題，深入剖析原因，抓住問題實(shí)質(zhì)，明確努力方向。通過組織集中討論，查擺和反思自身存在的發(fā)展思路不清、工作滿足現(xiàn)狀、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)不濃、破解難題能力不足等問題，圍繞活動(dòng)方案確定的目標(biāo)要求找出差距，明確定位，理清思路，激發(fā)激情。堅(jiān)持以自查自糾、自我教育、自我提高為主，立足自身查找問題、解決問題。針對(duì)我校實(shí)際情況，認(rèn)真開展動(dòng)員學(xué)習(xí)、查擺問題、整改建制活動(dòng)?？傊乙赃@次的活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真對(duì)照自己的工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不斷提高自己的工作能力，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升而不懈努力。我們要留住學(xué)生，我們的學(xué)生不能再流失了。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地疏導(dǎo)，特別是培優(yōu)，老師們更有一定的精力。同時(shí)要注意進(jìn)行分類教學(xué)，讓優(yōu)生真正優(yōu)起來，把邊緣生真正促上來。要發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用，該講的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，一定要講透，講得讓學(xué)生清楚明白，從本質(zhì)上理解，要多讓學(xué)生明白幾個(gè)“為什么”。集體教研必須全員參與，備課組長要做好記錄，每位教師要自覺積極按時(shí)參加，并簽字，不能找借口拒絕參與集體活動(dòng)，每次教研后，備課組長要將記錄留存待查，級(jí)部將做好統(tǒng)計(jì)，對(duì)無故曠集體活動(dòng)的教師將根據(jù)過程管理的評(píng)估細(xì)則作出處理。扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，從研究中考說明、中考動(dòng)向、中考信息入手，真正明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)；以什么樣的題型來考察，任課教師清楚，讓學(xué)生明白。強(qiáng)化備課的研究，備課要從形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、解題思路、方法、過程上下功夫，并要有詳細(xì)的記錄，引導(dǎo)學(xué)生重視規(guī)律的探索和總結(jié)，訓(xùn)練能達(dá)到舉一反三，抓好基礎(chǔ)，注重綜合能力的訓(xùn)練和應(yīng)試能力的提高。盯靠在級(jí)部，級(jí)部主任做好值班分工，樹立干事創(chuàng)業(yè)的信念。做好家訪工作，使“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家活動(dòng)”在我校開展的扎實(shí)有效。通過活動(dòng)的開展，我要深刻反省自己，決心在工作中不斷提高自己的修養(yǎng)，見賢思齊，更好的服務(wù)我們的教育教學(xué)。教學(xué)環(huán)節(jié)管理落實(shí)不到位，只重視結(jié)果而輕視了過程，比如對(duì)老師們備課的檢查，重視了階段的總結(jié)，而忽視了平時(shí)的要求，對(duì)各環(huán)節(jié)檢查不細(xì)，要求不嚴(yán)，缺少整改，更別提持之以恒，有時(shí)竟有意無意忽視了檢查和督促，不能發(fā)現(xiàn)存在的問題，對(duì)問題的整改，一推再推，最后不了了之。
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