【正文】 。由于機(jī)電一體化是多種技術(shù)交叉融合的產(chǎn)物，相關(guān)技術(shù)的發(fā)展都在推動(dòng)著機(jī)電一體化的發(fā)展。但是，也存在嚴(yán)重不足，學(xué)生畢業(yè)后大多被分配在生產(chǎn)一線，所從事的工作是操作設(shè)備、設(shè)定工藝、查找并排除故障，而不是研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)等，在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)很多用不上，而實(shí)際工作所必需的實(shí)踐能力又不具備。當(dāng)前高職機(jī)電一體化教育存在的問題 課程設(shè)置不合理當(dāng)前高職院校課程設(shè)置不合理主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，重理論輕實(shí)踐。學(xué)習(xí)工作環(huán)境建設(shè)一體化課程實(shí)施需要與學(xué)習(xí)任務(wù)相匹配的教學(xué)媒體和設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)盡量真實(shí)的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)完成與典型工作任務(wù)內(nèi)容相一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，學(xué)習(xí)工作環(huán)境的建設(shè)并不僅僅是為了技能的重復(fù)操作訓(xùn)練而購(gòu)置大量的設(shè)備，要從完成一項(xiàng)工作任務(wù)所需的綜合性資源建設(shè)的角度出發(fā)，從促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資源建設(shè)的角度出發(fā)，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)工作環(huán)境，也叫學(xué)習(xí)工作站。師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)由于工學(xué)結(jié)合的一體化課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主完成若干完整的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)由工作任務(wù)轉(zhuǎn)化而來，在課程實(shí)施過程中，教師僅僅起到引導(dǎo)和服務(wù)的作用，因此，對(duì)教師的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解均提出了較高要求。學(xué)校的一切資源，包括教師資源都是學(xué)生實(shí)現(xiàn)這一完整過程的基礎(chǔ)，都應(yīng)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程（即工作過程）。通過一個(gè)周期的實(shí)施，總結(jié)出課程實(shí)施要重點(diǎn)從教學(xué)組織模式、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)及學(xué)習(xí)工作環(huán)境建設(shè)三方面考慮，才能保證課程構(gòu)建和實(shí)施均能取得成功。總之，培養(yǎng)機(jī)電一體化人才應(yīng)抓住“以機(jī)為主、以電為用、機(jī)電結(jié)合”的方向，從應(yīng)用的角度講授電工電子知識(shí)，強(qiáng)調(diào)機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)和自動(dòng)控制相結(jié)合，提高學(xué)生從系統(tǒng)工程的角度，綜合解決機(jī)械行業(yè)及其相關(guān)行業(yè)中機(jī)電一體化問題的能力三、機(jī)電一體化課程體系的實(shí)施目前，廣州市工貿(mào)技師學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)的四年制預(yù)備技師班、三年制高級(jí)技工班均采用工學(xué)結(jié)合的一體化課程體系實(shí)施教學(xué)，其教學(xué)效果得到廣大師生的一致認(rèn)可。以鹽城工學(xué)院為例，該學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)除了學(xué)習(xí)必要的文化知識(shí)外，應(yīng)以安排專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科為主。那么，機(jī)電一體化培養(yǎng)的學(xué)生的就業(yè)流向如何呢? 由實(shí)際就業(yè)趨勢(shì)可以得出：他們主要是在機(jī)械行業(yè)和其他與機(jī)械相關(guān)的行業(yè)內(nèi)面對(duì)機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造，機(jī)電一體化設(shè)備（系統(tǒng)）調(diào)試、檢測(cè)和維護(hù)，生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面的工作。現(xiàn)在許多由機(jī)械院系主導(dǎo)的機(jī)械電子工程專業(yè)，是以數(shù)控技術(shù)為主要培養(yǎng)和發(fā)展方向的，這順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的一種需要，但體現(xiàn)的是把機(jī)電一體化技術(shù)狹義化。本專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該是在控制及與控制相關(guān)的學(xué)科方面。機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造則需要多人配合，過程長(zhǎng)，機(jī)械設(shè)計(jì)和制造方面知識(shí)的掌握特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)，需要實(shí)際鍛煉，在這些方面存在不足。這多半是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造具有封閉性的特點(diǎn)，可以獨(dú)立完成一個(gè)小型電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、元器件的采購(gòu)和裝配調(diào)試全過程，時(shí)間短、見效快。這顯然與機(jī)械電子工程專業(yè)的內(nèi)涵不相符，也是對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展總趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不足的一種表現(xiàn)?？稍跈C(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作?？稍谀＞?、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。可在模具設(shè)計(jì)及制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國(guó)內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷工作?？稍诖笮推【?、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門、營(yíng)銷單位從事技術(shù)工作。歷屆學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣。而“十二五”時(shí)期貴州將重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略，因此我校機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生可以立足貴州，放眼全國(guó)，就業(yè)前景很好，而且往屆畢業(yè)生普遍反應(yīng)待遇較好。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。國(guó)務(wù)院成立了機(jī)電一體化領(lǐng)導(dǎo)小組并將該技術(shù)列入“863計(jì)劃”中。有關(guān)研究報(bào)告顯示“機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了“機(jī)電一體化”專業(yè)。隨著我國(guó)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)大潮的來臨，企業(yè)產(chǎn)品、設(shè)備正在經(jīng)歷一個(gè)更新?lián)Q代的頻繁時(shí)期，因此對(duì)高技能的機(jī)電一體化人才和高技術(shù)含量的機(jī)電產(chǎn)品需求越來越大?，F(xiàn)代化設(shè)備逐漸發(fā)展成為集光、電、機(jī)、氣、聲、像、磁、熱等技術(shù)于一體的智能化系統(tǒng)，機(jī)電一體化產(chǎn)品幾乎貫穿到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的所有行業(yè)。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。而院、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也在我設(shè)計(jì)的進(jìn)行過程中給予了諸多關(guān)注，讓我時(shí)刻充滿動(dòng)力。首先要感謝我的導(dǎo)師牛玉成老師以及學(xué)校、學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。牛老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)數(shù)月，卻給以終生受益無窮之道。本課題在選題及研究過程中得到牛老師的悉心指/ 37導(dǎo)。參考文獻(xiàn)激光干涉儀說明書北京Renishawbeijing/ 37激光干涉儀參考手冊(cè)北京Renishaw beijing 飛陽i5 系統(tǒng)安裝與維護(hù)手冊(cè)沈陽機(jī)床股份有限公司 F0系統(tǒng)安裝與維護(hù)手冊(cè)FIDIA Mauro Torinese意大利第五版2003年1月 菲迪亞M 級(jí)菲迪亞C 級(jí)用戶及編程手冊(cè)FIDIA Mauro Torinese意大利第三版2007年1月 張玉龍，：中國(guó)紡織出版社 ：機(jī)械工業(yè)出版社 ：重慶大學(xué)出版社董景新，趙長(zhǎng)德，郭美鳳，（第三版）.北京：清華大學(xué)出版社 可編程序控制器SN系列用戶手冊(cè)（第一版）.江蘇：光洋電子（無錫）有限公司 、變頻器、方大千，、：化學(xué)工業(yè)出版社 周美蘭，周封，（第二版）.北京：科學(xué)出版社 ：國(guó)防工業(yè)出版社 馮清秀，：華中師范大學(xué)出版社，（第二版）.北京：電子工業(yè)出版社 黃惟一，（第二版）.北京：機(jī)械工業(yè)出版社 呂強(qiáng)，孫銳，：國(guó)防工業(yè)出版社致謝在論文完成之際，我的心情萬分激動(dòng)。但是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)人才的要求會(huì)越來越高，例如數(shù)控機(jī)床只是機(jī)電一體化的一個(gè)分支，但是它又要求我們對(duì)機(jī)械、液壓、PLC、編程、傳感器、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)都有一定的了解。綜上所述，機(jī)電一體化的出現(xiàn)不是孤立的，從本文中可以發(fā)現(xiàn)它是許多科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然要求。本文僅以FIDIA系統(tǒng)為藍(lán)本分析了數(shù)控機(jī)床精度補(bǔ)償?shù)倪^程，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)能夠鍛煉數(shù)控技術(shù)實(shí)踐操作能力，以便能夠在以后的工作學(xué)習(xí)中盡快地掌握數(shù)控機(jī)床技術(shù)，更快更好地適應(yīng)機(jī)械行業(yè)發(fā)展的需要。精度得到了大大的提升，因此激光干涉儀在提高機(jī)床精度方面的功能是無可厚非的。我們?cè)谘a(bǔ)正螺距誤差或者是反向間隙后，一般做兩次驗(yàn)證，看是否還存在誤差，若在5 個(gè)微米的范圍內(nèi)微正常數(shù)據(jù)。因此我們主要的任務(wù)在于：我們?cè)跈z測(cè)螺距誤差時(shí)，必須先將反向間隙測(cè)出來，等補(bǔ)上反向誤差后再檢測(cè)螺距誤差，這樣才能準(zhǔn)確卻的檢測(cè)螺誤差。線性干涉鏡位于 ML10 激光器和線性反射鏡之間的光束路徑，如分光鏡管上標(biāo)有兩個(gè)箭頭以顯示其方位。線性測(cè)量的光學(xué)設(shè)置要設(shè)置線性測(cè)量，將一個(gè)線性反射鏡連接到具有兩個(gè)緊螺紋的分光鏡上。因此，我們此次使用的 檢測(cè)方法——是激光器最常見的一種測(cè)量。將該表輸入數(shù)控系統(tǒng)，數(shù)控系統(tǒng)將按此表進(jìn)行補(bǔ)償。將各點(diǎn)處的誤差標(biāo)出，形成不同指令位置處的誤差表。所選點(diǎn)的數(shù)目及距離則受數(shù)控系統(tǒng)的限制。安裝高精度位移檢測(cè)裝置。采用螺距誤差補(bǔ)償功能應(yīng)注意：螺距誤差補(bǔ)償功能的實(shí)現(xiàn)方法又有增量型和絕對(duì)型之分。螺距誤差補(bǔ)償?shù)幕驹砭褪菍?shù)控機(jī)床某軸上的指令位置與高精度位置測(cè)量系統(tǒng)所測(cè)得的實(shí)際位置相比較，計(jì)算出在數(shù)控加工全行程上的誤差分布曲線，再將誤差以表格的形式輸入數(shù)控系統(tǒng)中。檢測(cè)螺距誤差之后將檢測(cè)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，最后將分析得到的數(shù)據(jù)存放到數(shù)控系統(tǒng)中。但絲杠總有一定螺距誤差，因此在加工過程中會(huì)造成零件的外形輪廓偏差。退出分析軟。這些都是縮放按鈕，可用來設(shè)定顯示選中繪制圖的放大倍數(shù)。讓您設(shè)定 X 和Z軸的顯示單位類型。若按下單一/多重繪制圖按鈕，您可以顯示一個(gè)以上的分析圖副本，如您可以同時(shí)顯示一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) ISO 2302 1997 分析圖以及一個(gè) ISO 2302 1997 三聯(lián)體繪制圖。復(fù)制一個(gè)選中的分析圖或數(shù)據(jù)表頁(yè)，將它粘貼入另一個(gè)文件，如在 Microsoft Word 內(nèi)創(chuàng)建的文本報(bào)告。我們針對(duì)我們當(dāng)前檢測(cè)機(jī)床的數(shù)控系統(tǒng)型號(hào)作正確的選擇，接著彈，這個(gè)窗口要求我們填寫與程序相關(guān)的數(shù)據(jù)，我們?nèi)缦滤咎顚懀?程序號(hào)：0001 軸名為：Z 運(yùn)行次數(shù)為：1 選擇方向?yàn)椋弘p向 / 37暫停周期為：4 秒 越程為： 毫米 零件程序類型：線性進(jìn)給量：1500 ；軸方式為：普通 名詞解釋： 程序號(hào) 該程序的序號(hào) 軸名待校準(zhǔn)軸的名稱這里記住是大寫運(yùn)行次數(shù)：我們希望該程序運(yùn)行多少次 選擇方向在軸上行走的方向時(shí)一來一回的間隔點(diǎn)還是只去這樣走回時(shí)不走暫停周期：等待軟件記錄數(shù)據(jù)的時(shí)間，這里要根據(jù)電腦的性能作調(diào)整 越程這里是為了消除方向間隙而設(shè)置的，一般選擇默認(rèn)，也可以自行設(shè)置 零件程序類型選擇運(yùn)行的方式，因?yàn)槲覀兪亲咧本€的所以我們選擇線性進(jìn)給量 機(jī)床運(yùn)動(dòng)的速度到這里的時(shí)候我們已經(jīng)完成了程序的生成，我們使用文本格式打開文件可以看到程序如下：:G01 G90 F1500 G01 / 37G04 G04 G04 G04 G04 Z95 G04 G04 G04 G04 G04 程序會(huì)自動(dòng)檢測(cè)和記錄數(shù)據(jù)，檢測(cè)完畢后我們的任務(wù)是分析數(shù)據(jù)，下圖是我們檢測(cè)Z軸得到的數(shù)據(jù)圖：打開一個(gè)文件進(jìn)行分析。（不過這個(gè)調(diào)整必須很小心，若光束回到光靶中心則馬上固定）激光干涉儀在檢測(cè)的時(shí)候時(shí)按照我們?cè)诘谝徊皆O(shè)定的目標(biāo)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的，即從0 到450MM 每30MM為一個(gè)點(diǎn)，因此機(jī)床在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候必須和軟件設(shè)置的一致，所以我們必須生成檢測(cè)程序。重復(fù)步驟，直到光束在整個(gè)運(yùn)動(dòng)軸范圍內(nèi)都能保持在光靶的中心。然后，垂直平移激光頭，使光束回到光靶的中心。達(dá)到軸的末端時(shí)，將機(jī)床移回激光器，來到軸的起點(diǎn)。當(dāng)您看到激光頭移開目標(biāo)時(shí)再一次停止。注：此時(shí)，可能有必要進(jìn)行另外一次較小的水平回轉(zhuǎn)調(diào)整，以使激光束返回到該目標(biāo)的中心。使用激光頭后方的指形輪組來調(diào)整，使光束垂直掃過目標(biāo)。繼續(xù)移動(dòng)光束，直到它位于相反方向離中心的距離相同現(xiàn)在，用三腳架臺(tái)左邊中間的大旋鈕，調(diào)整激光頭水平平移，使光束返回光靶的水平中心線。請(qǐng)注意光束現(xiàn)在偏離中心多遠(yuǎn)。語言選擇該選項(xiàng)容許您用不同的語言，如中文、德語、英語、法語、意大利語、或西班牙語等等 / 37沿著運(yùn)動(dòng)軸將機(jī)床推離激光頭，直到您看到光束開始移開光靶。該選項(xiàng)會(huì)顯示打開對(duì)話框，容許您在其中從自己先前創(chuàng)建的文件中選擇一個(gè)配置。接口地址會(huì)顯示端口地址選擇對(duì)話框，容許您給計(jì)算機(jī)上所配備的接口卡設(shè)定端口地址。您可以添加或刪除按鈕并更改它們的顯示順序。會(huì)顯示角度因子對(duì)話框，容許您在其中輸入有關(guān)所用角度鏡組的詳細(xì)信息。測(cè)量單位 / 37會(huì)顯示單位設(shè)置對(duì)話框，容許您定義單位類型（英制或公制），以及用來顯示激光測(cè)量值及誤差值讀數(shù)的分辨率。配置數(shù)據(jù)文件目錄容許您定義保存 Renishaw 數(shù)據(jù)文件的默認(rèn)目錄。通信/設(shè)置 RS232 會(huì)顯示Renishaw 通信對(duì)話框，您便能夠按機(jī)床所配備的控制器類型設(shè)置通信參數(shù)。組件/將數(shù)據(jù)采集到 Lotus 123 電子數(shù)據(jù)表文件選中時(shí)，會(huì)加載一個(gè)軟件組件，可用于將激光讀數(shù)、誤差、環(huán)境數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)以電子數(shù)據(jù)表文件格式保存。該格式也能用Microsoft Excel 讀取。它也能夠縮放及給所采集的數(shù)據(jù)添加偏移量。附加功能/將角度轉(zhuǎn)換為直線度是一個(gè) DOS 實(shí)用程序，可將角度數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為直線度 數(shù)據(jù)文件。/ 37數(shù)據(jù)會(huì)顯示數(shù)據(jù)編輯對(duì)話框，容許您在其中編輯在每一個(gè)目標(biāo)按運(yùn)行或按目標(biāo)位置所記錄的誤差值。環(huán)境設(shè)置會(huì)顯示環(huán)境設(shè)置對(duì)話框，容許您手動(dòng)設(shè)定環(huán)境參數(shù)或選擇使用 EC10裝置進(jìn)行自動(dòng)補(bǔ)償。保存會(huì)顯示另存為對(duì)話框，容許您給要保存的目標(biāo)設(shè)置定義一個(gè)文件 開始在您定義目標(biāo)并設(shè)置自動(dòng)采集后開始數(shù)據(jù)采集過程。倘若您已在會(huì)話中定義了目標(biāo)，您可以選擇創(chuàng)建新目標(biāo)或者修改已有的目標(biāo)。倘若您已在會(huì)話中定義了目標(biāo)，就可以選 擇創(chuàng)建新目標(biāo)或者修改既有的目標(biāo)。/ 37（1）Renishaw Laser10 是配套R(shí)enishaw 激光器測(cè)量系統(tǒng)的軟件此軟件的資源管理器窗口：這里面包括該儀器所有功能的配套軟件，其中線性測(cè)長(zhǎng)是我們本次研究的軟件。一種通用的方式是用磁性安裝塊直接將鋼制底板或/和安裝桿裝上機(jī)床。本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)可以輕易地交換不同的測(cè)量鏡組，無需重新準(zhǔn)直激光器。線性測(cè)量鏡組組件包括下列要件 分光鏡 兩個(gè)線性反射鏡兩個(gè)光靶以助于光學(xué)準(zhǔn)直注：當(dāng)您組合一個(gè)分光鏡和線性反射鏡后，便成為一個(gè)線性干涉鏡。F)是使用鋼制滾珠絲杠及園編碼器反饋系統(tǒng)的一個(gè)典 型數(shù)值。例如，176。可用來輸入被校準(zhǔn)的機(jī)床或?qū)ο蟮臒崤蛎浵禂?shù)。C(68 176。軟件使用膨脹系數(shù)將測(cè)量加以歸一（膨脹系數(shù)需手動(dòng)輸入），并使用 EC10 來測(cè)量平均機(jī)床溫度。三腳架、安裝云臺(tái)和 ML10 激光器三合一體，可為 ML10 光束準(zhǔn)直提供下列調(diào)整： ?高度調(diào)整 ?水平平移調(diào)整 ?角度偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)調(diào)整 ?角度俯仰調(diào)整（2）EC10 環(huán)境補(bǔ)償裝置EC10 環(huán)境補(bǔ)償裝置可以補(bǔ)償激光器光束波長(zhǎng)在氣溫、氣壓、及相對(duì)濕度影響之下的變化。其主要作用簡(jiǎn)單概括為：發(fā)射紅外線以及返收紅外線供特定的軟件做分析，記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)（1）三腳架三腳架及云臺(tái)可用來安裝 ML10 激光器，將 ML10 激光器設(shè)置在不同的高度，并充分控制ML10 激光束的準(zhǔn)直。因此在長(zhǎng)軸上，線性干涉鏡通常保持固定，而移動(dòng)其它反射鏡以執(zhí)行測(cè)量。此種測(cè)量可與待測(cè)機(jī)床的標(biāo)尺讀數(shù)比較，獲得機(jī)床精度的任何誤差。在線性測(cè)量時(shí)，其中一個(gè)光學(xué)