校園歌唱比賽活動方案-文庫吧資料
2024-10-17 17:31本頁面
【正文】 。三、活動目的： 為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。因此策劃“k歌校園行”活動。我們滿腔熱情，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。服裝化妝情況吐字清楚認為最具臺風(fēng)、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”優(yōu)秀組織獎評分標準：班級參加比賽總分和。精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。五、獎勵辦法：1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；2．另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。三、幕后人員分工：場監(jiān)： 負責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。具體活動計劃：決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名二、決賽 現(xiàn)場環(huán)境布置：在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。活動地點： 預(yù)賽： 決賽 ： 活動時間： 預(yù)賽： 決賽： 主辦機構(gòu)： 指導(dǎo)老師： 具體活動安排：一、預(yù)賽 具體活動計劃：參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負責(zé)人。這也是我們把主題定為“唱響春天卡拉O K歌唱比賽”的初衷。（20分）六、獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名司法局青年法律服務(wù)隊2007年1月20日歌唱比賽策劃書活動目的：歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。五、評分標準：演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。各班級應(yīng)按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。五、比賽要求各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團結(jié)，確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；
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