暑期社會實踐日志2-文庫吧資料
2024-10-17 17:31本頁面
【正文】 探視，以給出及時的安慰和引導(dǎo)。盡管學(xué)校對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、安全負(fù)責(zé)，但是由于留守兒童父母不在身邊，老師很難把握學(xué)生的心理狀況、思想動態(tài)。這讓我覺得，老師對留守兒童的關(guān)愛要勝過父母。絕大多數(shù)的小孩從學(xué)前班起開始住宿。據(jù)老師反應(yīng)：在這樣交通不便的山區(qū)農(nóng)村，留守兒童現(xiàn)象相當(dāng)?shù)钠毡?。雖然學(xué)校配有洗碗間、消毒間、學(xué)生食堂葷素皆有，但是不少留守兒童的學(xué)習(xí)生活依舊存在很大的問題，這在一定程度上加大了學(xué)校老師的工作量。板橋小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生230多人，教師23人。我們對學(xué)校的校園、宿舍、食堂、教室、都進行了實地的查看與照片記錄。頂著炎炎烈日，下午三點多我們下鄉(xiāng)了，去了板橋村。我們計劃了一下下午的行程。8月9號我們結(jié)算了工資，一起去吃了一頓第三篇：暑期社會實踐日志7月2日天氣晴星期六上午我們的隊伍懷著激動、好奇、興奮地心情登上了去鄖西縣羊尾鎮(zhèn)的汽車。一對二昨天就結(jié)束了。也不知道那么快他們能不能消化。我真希望能多教他們一些知識，只可惜米時間了。新初二的孩子比較沉悶，所以上課也就沒什么意思了，我給他們考試，希望他們可以給自己交一份滿意的答卷。當(dāng)紙飛機在風(fēng)雨中飛行，我們一起尖叫歡笑。他們沒有心情上課，這也是站在我的意料之中的。8月8日今天已近是我上課的最后一天了?，F(xiàn)在站在同一個角度，我才知道他那時的感受。在后來上課的過程中我一直想幫助她，但也不知道該如何幫她，只能在上課的時候多包容她關(guān)心她。后來我知道她很可憐。最后我請了一位空課老師幫我跟她好好談?wù)劇Ｃ魈煳疫€會問這幾個問題，只要她回答出來，這一切不就好了。我跟她說抄其實不是懲罰只是讓她記憶更加深刻一些。她就哭了。她說她背過了。不幸的事情就這樣發(fā)生了：在我抽查過程中，大多同學(xué)都能回答出幾點但她三個問題沒有一個是回答出來的。接下去幾天我都是照常上課7月16日今天我依然是照常上課，但有一件不幸的事：我把學(xué)生弄哭了。而且她們第四和第五本書是學(xué)的比較好的，而第一和第二本書是比較薄弱的。今天我主要是對她們的基礎(chǔ)情況做了初步的了解，并跟她們商量好了復(fù)習(xí)的內(nèi)容和步驟。雖然都是科學(xué)課，但是內(nèi)容不一樣、上課的感覺與不一樣，我一點兒也不覺得枯燥。呵呵，這感覺真好。意料之外的是，他們都在認(rèn)真聽講還時不時的會有人提出自己的問題。開班第一天7月9日今天是我第一天上課，昨天明明準(zhǔn)被好了好多內(nèi)容，可上可前還是很緊張。很多家長也在這期間和我們聊了很多。在這樣一個炎熱的暑假，他們不僅希望孩子能在學(xué)習(xí)上有所提高還希望他們有個涼爽、愜意的暑假?？吹剿麄冞^來，其中還有好多是自己接觸過的，這感覺，好與成就感。今天早上主要是迎接新生。招生中 接下去6月297月6號都是招生，期間有個伙伴提前離開了，這個時候的離別真的很傷感。這說明了一個好的戰(zhàn)略是很重要的。雖然帶有一把遮陽傘，但雨實在是太大了，我們只好在路邊的小店買了把雨傘。離開菜場我們向村莊出發(fā)，兩兩一組。這證明了菜場的宣傳單發(fā)布已基本完成。晚上我們四個人一起逛街，感情就蹭蹭的變好了。下午我們依然是去小學(xué)和初中做宣傳。在我買完早飯回來的時候，他們都起來了，而且一上午工作都很認(rèn)真。后來一起都挺順利的。說實在的，我覺得挺難得，大家都是一樣大的，我又要憑什么讓他們聽我的。最后我鼓勵大家一起撿地上被亂扔
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