【正文】 霞“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。他的這種廉潔從教的作風，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。39。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他39。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。②公正執(zhí)教。①樹立正確的義利觀。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風氣。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。”教師道德情操不只對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。古人云：“不受曰廉，不污曰潔。甘于奉獻，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。樂亭縣姜各莊鎮(zhèn)姜各莊初級中學(xué)2017年1月1日第三篇：有償家教有償家教學(xué)習(xí)心得賀利霞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。網(wǎng)絡(luò)上面所有答復(fù)信息統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)言人王俊平同志發(fā)布。：熊劍文、馬軍負責關(guān)注姜堰本地論壇的網(wǎng)絡(luò)輿情，許志成、申利峰負責及時搜集學(xué)校西門口舉報箱內(nèi)的相關(guān)投訴舉報信息，學(xué)校舉報電話設(shè)立在校長室，另外兩個號碼分別是張秀華校長和分管負責人王俊平副校長的手機號碼，另附教育局舉報電話。要加強對在職教師的教育管理，履行好對有償家教治理工作的責任。對于在職教師頂風從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實，將根據(jù)上級有關(guān)文件的規(guī)定予以處理：“凡從事有償家教行為的，師德考核等次定為不合格，進而績效考核、考核應(yīng)定為不合格，且在三年內(nèi)不得參加評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位；教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘”。，嚴格責任追究。校長是專項治理工作的第一責任人，對制止有償家教負主要責任，要做到態(tài)度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力；學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)成員在治理有償家教工作中，根據(jù)分工，各負其責；廣大在職教師是直接責任人，要自覺抵制和拒絕從事有償家教行為。，落實治理責任。學(xué)校將結(jié)合專項治理活動，以社會、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風和學(xué)校形象的標準，進一步完善師德師風建設(shè)制度，大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德，積極提倡教師對學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，保護學(xué)生健康和諧發(fā)展。五、工作要求，深化思想認識。②對群眾舉報投訴的有償家教行為，要直查快處，做到有報必查，有查必果，著力制止有償家教行為。、總結(jié)提高階段 工作內(nèi)容和督查方法：①由校長室成員牽頭，教學(xué)處、德育處、后勤處成員組成一個個督查組，深入學(xué)校教師所在村進行隨機督查，對學(xué)生家長進行隨機訪談，了解相關(guān)情況，結(jié)合寒暑假等特殊時段進行專項督查。④學(xué)校針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。③通過組織集體宣誓、簽訂承諾書《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份自己保管）、做出公開承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定；校長要代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學(xué)校公開承諾書》張貼在學(xué)校櫥窗公開欄中。對能認真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，既往不咎；對不如實自查登記且不自糾的，學(xué)校要先予以嚴肅處理并書面報告區(qū)教育局監(jiān)察室。③組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)《教育局關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》和《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實施意見》的解讀和貫徹落實要求。為親戚朋友所托的學(xué)生輔導(dǎo)、補習(xí)，每天每次不得超過3人，且不得收取任何費用。說明：教師對親戚朋友的子女進行輔導(dǎo)、補習(xí)等行為的，需向?qū)W校備案。第二篇：有償家教樂亭縣姜各莊鎮(zhèn)姜各莊初級中學(xué)治理“有償家教”方案為進一步加強師德師風建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強教師隊伍建設(shè)，切實維護教師和教育的良好形象，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定組織開展有償家教專項教育治理活動。當以上幾點都成熟了，就可以嚴禁教師從事有償家教了。這些輔導(dǎo)教師也要通過教育部的統(tǒng)考，取得教師資格證，也可以是一些退休的老教師。嚴禁在職教師做有償家教，也不能去社會上辦的輔導(dǎo)