【正文】 。各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),保證幼兒在園安全。各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度, 教師必須督促家長進(jìn)行登記,否則,出現(xiàn)問題,后果自負(fù)。三、保育安全目標(biāo)：教師在幼兒入園之時(shí)起便對幼兒的安全負(fù)責(zé), 教師是班級安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,教師負(fù)主要責(zé)任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。教師每期聽課不少于20節(jié)，撰寫論文一篇。每學(xué)期要認(rèn)真完成崗位技能考核。保教工作。按時(shí)完成幼兒園和部門分配的臨時(shí)性工作任務(wù)。經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家安全，學(xué)習(xí)情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)，不得無故缺席 ，并認(rèn)真做好筆記。關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。一、德育目標(biāo)：遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。如工作變動，接任人為自然簽字人。十、課中一旦發(fā)生安全事故，及時(shí)送醫(yī)院處理并及時(shí)報(bào)告。八、課中合理安排運(yùn)動量，多采用目標(biāo)管理方法，做到量力而行。六、體育教師一定要在課中隨時(shí)教育學(xué)生做好安全預(yù)防措施，對運(yùn)動量大、有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目要加強(qiáng)相應(yīng)保護(hù)措施，并教會學(xué)生自我保護(hù)能力。四、教師及時(shí)了解、安排好體育免休與身體舒服同學(xué)體育課休息工作。三、開始上課時(shí)，體育教師必須檢查每位學(xué)生是否按規(guī)定穿好了服裝、鞋子。每節(jié)課應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課。為明確安全職責(zé)，經(jīng)學(xué)校校委會研究，制定《小學(xué)體育教師安全責(zé)任書》，由學(xué)校與體育教師簽訂實(shí)施。XX班班主任簽名：xx校長簽名：xx仙桃四中20xx年9月6日教師崗位目標(biāo)責(zé)任書4為了創(chuàng)建安全和諧、平安校園，全體教職工都要掌握有關(guān)安全知識，要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件。學(xué)校對班主任教育管理做得好的給予表揚(yáng)和獎勵。對因教育管理不力、管理不嚴(yán)、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的，要根據(jù)事故的發(fā)生性質(zhì)和程度，追究相應(yīng)的責(zé)任，問題嚴(yán)重的要追究法律責(zé)任。不以教謀私。不向?qū)W生推銷代購教輔資料。班主任應(yīng)提醒、監(jiān)督、負(fù)責(zé)本班任課教師不體罰、變相體罰學(xué)生。班主任要經(jīng)常性的對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為出現(xiàn)異常時(shí)，必須及時(shí)地詢問、家訪、并進(jìn)行教育，防止意外發(fā)生。建立特異體質(zhì)和疾病學(xué)生的檔案，時(shí)刻關(guān)注這些學(xué)生的安全。一旦發(fā)生事故，班主任要在第一時(shí)間到場，及時(shí)地做好處置工作，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。組織學(xué)生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時(shí)，班主任必須親臨現(xiàn)場維持秩序，保障學(xué)生安全。班主任每天必須在上、下午第一節(jié)課和放學(xué)前清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。班主任必須經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、健康安全和法制教育，嚴(yán)格履行教育職責(zé)。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)：圖書管理員：教師崗位目標(biāo)責(zé)任書3為了全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，落實(shí)綜治維穩(wěn)信訪安全工作目標(biāo)責(zé)任制，消除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校平安和諧校園創(chuàng)建工作，按照上級有關(guān)綜治維穩(wěn)信訪安全工作的文件法規(guī)和有關(guān)精神，特制定本責(zé)任書。七、負(fù)責(zé)學(xué)校書本資料的分發(fā)和循環(huán)教材的保管工作。利用率和周轉(zhuǎn)率。做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)工作。三、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。主管校長(簽章)：xx任課教師(簽字)：xxx20xx年1月教師崗位目標(biāo)責(zé)任書2一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)圖書管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)，堅(jiān)守崗位。本責(zé)任書一式兩份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教師和學(xué)校各保存一份。1對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學(xué)生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴(yán)重不良后果的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予直接責(zé)任人通報(bào)批評。教師上自習(xí)課或輔導(dǎo)期間，不準(zhǔn)私自離開教室，沒有學(xué)校同意不允許任何人到教室找學(xué)生，更不允許將學(xué)生帶出教室，否則發(fā)生事故由任課教師負(fù)責(zé)。學(xué)生不在教室內(nèi)上課或開學(xué)后不能及時(shí)返校時(shí)，應(yīng)及時(shí)與家長或班主任聯(lián)系，查明原因，了解情況后并做詳細(xì)記錄。計(jì)算機(jī)由使用者保管，期間若發(fā)生計(jì)算機(jī)被盜、遭到雷擊或因自己區(qū)域內(nèi)的線路漏電發(fā)生的失火等安全事故由教師本人負(fù)責(zé)。任課期間要及時(shí)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯(lián)系，弄清原因記錄在案。課間、中午、晚自習(xí)、晚休檢查等值班期間，要按時(shí)到崗履行職責(zé)，對不按時(shí)到崗或不履行職責(zé)擅自離開崗位的，其間發(fā)生安全事故由值班教師負(fù)責(zé)。要針對不同的教學(xué)活動，提出有針對性的安全要求和措施。在教育教學(xué)活動中始終把安全教育滲透到課堂教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和《**省信訪條例》《**市第九中學(xué)安全管理規(guī)章制度》熟悉各項(xiàng)預(yù)案內(nèi)容，掌握預(yù)案步驟和職責(zé)，做到心中有數(shù)。積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。、課堂教學(xué)保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學(xué)效果和課堂效率。完成有關(guān)臨時(shí)性、突擊性工作任務(wù)。上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁接、打手機(jī)，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學(xué)生課堂喝茶和他人敘談家常。四、工作常規(guī)要求遵循教學(xué)常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。三、安全、衛(wèi)生管理對學(xué)生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導(dǎo)。認(rèn)真輔導(dǎo)，承認(rèn)個(gè)別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極參與集體備課，嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié)，做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。積極完成學(xué)校安排的其他工作。做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。責(zé)任人簽字： 校長簽字：年 月 日教師個(gè)人崗位責(zé)任書一、具體崗位目標(biāo)職責(zé)：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。每學(xué)期至少承擔(dān)校內(nèi)公開課1節(jié)。所任教班級的學(xué)科成績與原基礎(chǔ)相比提升目標(biāo)。五、有關(guān)目標(biāo)分解日常工作必須達(dá)到規(guī)定要求，當(dāng)日工作當(dāng)日了。服從學(xué)校分工。根據(jù)學(xué)校需要，按時(shí)填寫有關(guān)表冊，及時(shí)完成臨時(shí)工作，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全活動。主動或協(xié)調(diào)加強(qiáng)學(xué)生課間活動的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。主動開展或參與他人課題研究，汲取先進(jìn)思想和理念，引領(lǐng)和改進(jìn)自身教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。認(rèn)真輔導(dǎo)，承認(rèn)個(gè)別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂。作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。提前侯課，無特殊情況不準(zhǔn)離開教室和坐著講課。二、教育教學(xué)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“磨練合格課”工作。教育學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到發(fā)展。讓學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。責(zé)任人簽字： 校長簽字：年 月 日教師個(gè)人崗位責(zé)任書一、具體崗位目標(biāo)職責(zé)：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。四、安全、衛(wèi)生管理對學(xué)生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導(dǎo)。認(rèn)真輔導(dǎo)，承認(rèn)個(gè)別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極參與集體備課，嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié)，做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。1積極完成學(xué)校安排的其他工作。做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的價(jià)值，增加對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教給學(xué)生獲得適應(yīng)未來社會和進(jìn)一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能。遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡(luò)。服從安排，實(shí)事求是，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的精神和“雷厲風(fēng)行、說干就干、馬上就辦”的工作作風(fēng)。為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。遵守規(guī)章制度，愛護(hù)公物。1積極完成學(xué)校安排的其他工作。做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的價(jià)值，增加對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教給學(xué)生獲得適應(yīng)未來社會和進(jìn)一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能。遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服