【正文】 校住宿、飲食的實(shí)際情況，對(duì)食品安全和校園穩(wěn)定工作常抓不懈，多次召開(kāi)了食品衛(wèi)生安全工作專(zhuān)題會(huì)、預(yù)防校園暴力安全工作會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、縣幼兒園及少年兒童安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣學(xué)校消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車(chē)專(zhuān)項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治等活動(dòng)，有效**預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。做好初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作，全面推行了“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”活動(dòng)并于2010年4月，榮獲國(guó)家級(jí)“****先進(jìn)縣”稱(chēng)號(hào)，為**教育全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。開(kāi)展義務(wù)教育課程改革調(diào)研，發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)；以課堂教學(xué)為突破口，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。計(jì)劃在2012年各類(lèi)學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)校 56個(gè)，確保實(shí)現(xiàn)4—6周歲幼兒教育“全覆蓋”，實(shí)現(xiàn)04歲嬰幼兒的早教銜接。幼兒教育是基本教育的基礎(chǔ)，**教育歷來(lái)重視幼兒教育的發(fā)展，目前全縣已建成示范幼兒園1所，接受學(xué)前班學(xué)生50名。通過(guò)集中開(kāi)展一系列創(chuàng)建和諧文明校園活動(dòng)，普及宣傳校園安全、法律知識(shí)，增強(qiáng)了師生安全、法制意識(shí)，提高了學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)狀況下的自助自救能力，有效**遏止了重特大安全事故的發(fā)生，為青少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，為廣大師生生命安全提供了有力的保障，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。四是會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，消除安全隱患。要求各學(xué)校安排一定的安全法制教育課時(shí)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和法律意識(shí)。為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)的維穩(wěn)工作制度和精神，結(jié)合我縣各學(xué)校實(shí)際，制定了維穩(wěn)值班制 度和日工作匯報(bào)制度，并與各中小學(xué)校簽訂了《維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任狀》，要求各學(xué)校制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將穩(wěn)定安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把穩(wěn)定安全責(zé)任落實(shí)到人。（二）抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建和諧文明校園。為了順利、高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)2000年“兩基”國(guó)家級(jí)檢查驗(yàn)收，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣“兩基”迎國(guó)檢辦公室的組織實(shí)施下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各學(xué)校的通力配合下，形成了“政府、教育、學(xué)校、社會(huì)、家庭”全民助教迎“國(guó)檢”的良好工作局面。各項(xiàng)改革工作的順利推進(jìn)，是我縣的教育管理工作得到大幅度提升，順利舉辦了****市學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在2010年的基礎(chǔ)上，我縣調(diào)整了獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性，激發(fā)了教師之間的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。深入開(kāi)展“聽(tīng)課評(píng)課”活動(dòng)，現(xiàn)已形成師生互動(dòng)、合作交流、平等對(duì)話的課堂氛圍，學(xué)生知識(shí)接受能力更強(qiáng)；扎實(shí)開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，各學(xué)校教研差距明顯縮小、教研水平明顯提高；優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)順利開(kāi)展，已對(duì)運(yùn)用多種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂積極性的優(yōu)秀教師，進(jìn)行全程錄像，并發(fā)放到各學(xué)校交流學(xué)習(xí)；課件制作評(píng)比活動(dòng)碩果累累，已培養(yǎng)學(xué)科骨干、優(yōu)秀計(jì)算機(jī)教師數(shù)名。先后出臺(tái)了《**縣教育教學(xué)管理規(guī)章制度》、《**縣中、小學(xué)管理匯編》、《**縣中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《學(xué)校綜合管理評(píng)價(jià)體系》、《教研教改先進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)體系》、《遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)體系》等科學(xué)的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)體系，使各學(xué)校管理做到了有章可循，有據(jù)可依，為**教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。（六）強(qiáng)化教育改革體制，促進(jìn)了學(xué)校管理水平的全面提高。并對(duì)各中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了二次培訓(xùn)，通過(guò)集中培訓(xùn)，是多數(shù)校長(zhǎng)系統(tǒng)**學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、校長(zhǎng)自身管理、教師隊(duì)伍管理等八方面的內(nèi)容。（五）抓好校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，提升校長(zhǎng)管理水平。在學(xué)生行為能力養(yǎng)成方面，注意主體意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自理與自力、自尊與自強(qiáng)、自律與自衛(wèi)，增強(qiáng)主動(dòng)參與、主動(dòng)適應(yīng)、主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)展的主動(dòng)意識(shí)。學(xué)校通過(guò)精挑細(xì)選，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。校長(zhǎng)是育人工作的第一責(zé)任人。（四）創(chuàng)新德育工作模式，促進(jìn)了德育工作水平的再提升。同時(shí)，從2010年起，每年組織一批退休老教師到云南、四川等**進(jìn)行療養(yǎng)，既開(kāi)闊了他們的視野，也充分體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教育、對(duì)教師的重視。截止目前，我縣共評(píng)定初級(jí)職稱(chēng)101人，申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)129人，申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)6人，切實(shí)解決了教師的職稱(chēng)待遇問(wèn)題。按照“三個(gè)優(yōu)先”政策，切實(shí)做好了教師待遇改善工作，穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。近年來(lái)積極組織在崗教師到**學(xué)習(xí)、療養(yǎng)、培訓(xùn)人數(shù)達(dá)83人次，特別是在第六批援藏干部的大力支持和無(wú)私援助下，已籌措資金35萬(wàn)元，于今年下學(xué)期開(kāi)始，選派20名教師到湖南長(zhǎng)沙市進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，計(jì)劃三年內(nèi)培訓(xùn)教師120名，掛職鍛煉教育管理干部20名。同時(shí)，各學(xué)校在選人用人問(wèn)題上，通過(guò)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，按期做好了教師崗位目標(biāo)考核，從而最大化的激發(fā)廣大教師的潛能。一是管理實(shí)。古人云：“國(guó)欲興，必貴師而重教”。二是確保了學(xué)生生活水平的逐年提高，我縣在校學(xué)生大多享受“三包”待遇，隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)投入的加大，“三包經(jīng)費(fèi)”也逐年提高，為了切實(shí)把經(jīng)費(fèi)用到學(xué)生身上，教體局專(zhuān)門(mén)成立了“三包經(jīng)費(fèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期對(duì)各校進(jìn)行檢查督促，保證了經(jīng)費(fèi)的合理、科學(xué)應(yīng)用，并在上級(jí)財(cái)政、審計(jì)等有關(guān)部門(mén)對(duì)我縣教育部門(mén)的歷次查賬中，均未出現(xiàn)任何違、違紀(jì)規(guī)行為。其中：擴(kuò)建校舍29456平方米，對(duì)校園進(jìn)行綠硬化48760平方米，并就其它教學(xué)配套設(shè)施進(jìn)行了改造和更新。（二）積極爭(zhēng)取國(guó)家教育投資項(xiàng)目，認(rèn)真落實(shí)“三包”政策。“全縣一盤(pán)棋，全局一條心，系統(tǒng)一股勁，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的局面初步形成。各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際，大力實(shí)施本校教育質(zhì)量，為全面提高我縣的教育教學(xué)水平，提升去全民素質(zhì)提供了強(qiáng)有力的保障。我縣教育發(fā)展倍受縣委、縣政府和社會(huì)各界的關(guān)注，為了不辜負(fù)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的重托，提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量，教育局每年組織召開(kāi)“**縣教育質(zhì)量提升”研討會(huì)，鼓勵(lì)全縣教育工作者踴躍參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。工作中，以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體，堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，在公開(kāi)的范圍、內(nèi)容等各個(gè)方面都不斷拓展。本人充分認(rèn)識(shí)到，抓這項(xiàng)工作，關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。帶頭貫徹落實(shí)好一把手負(fù)總責(zé)，紀(jì)委牽頭，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)的良性互動(dòng)工作機(jī)制。工作中注重以德服人，堅(jiān)持用“勤政、為民、務(wù)實(shí)、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動(dòng)**找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來(lái)服眾，把“待人唯誠(chéng)、處事唯公”作為自己的信條，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人，要求同志“德才兼?zhèn)洹保谙到y(tǒng) 內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。在人事問(wèn)題及重大決策上，我堅(jiān)持民主集中制，廣泛聽(tīng)取不同意見(jiàn)，做到依法執(zhí)政，科學(xué)決策。四是不染指項(xiàng)目工程，教育所有項(xiàng)目均由局里一名副局長(zhǎng)分管負(fù)責(zé)，我只是在總體上把關(guān)，從未利用職權(quán)之便承包、介紹、插手項(xiàng)目，始終如一**堅(jiān)守自己的價(jià)值取向。作為單位“一把手”，更應(yīng)常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持勤政廉政紀(jì)律作風(fēng)是形象、是力量、是生命，也是做好各項(xiàng)工作的重要前提，我一向倡導(dǎo)以嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的作風(fēng)、扎實(shí)的工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流的效率、一流的服務(wù)、一流的形象，建設(shè)讓人民滿意的教育機(jī)關(guān)，辦好讓人民滿意的教育。三是堅(jiān)持了創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建工作。特別是我局開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，為了扎實(shí)有效**開(kāi)展好這次活動(dòng)，我局根據(jù)上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)安排，精心組織，分專(zhuān)題、有步驟**安排學(xué)習(xí)。無(wú)論工作多么忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》、《**教育》、《**教育》等專(zhuān)業(yè)雜志必讀，隨時(shí)吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平；二是堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)。謝謝大家!第三篇：教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告定稿**縣教育體育局局長(zhǎng)述職報(bào)告**縣教育體育局局長(zhǎng)（2011年10月）近年來(lái)，在省黨委、政府、**市委、市政府和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、**教育部門(mén)的大力支持下，我同班子成員一道,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“鞏固兩基成果，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”為目標(biāo)，緊緊圍繞“幼兒教育有發(fā)展、義務(wù)教育保成效、職業(yè)教育起步好、教育質(zhì)量持續(xù)提高”的發(fā)展策略，帶領(lǐng)全縣廣大教育工作者解放思想，實(shí)事求是，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，較好**完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了我縣教育發(fā)生了較大的變化，推進(jìn)了我縣教育的全面進(jìn)步。第六，堅(jiān)持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。第四,注意改進(jìn)工作方式方法，更廣泛聽(tīng)取基層意見(jiàn)。第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔(dān)子還很重，還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。當(dāng)前，我市教育正步入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設(shè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭(zhēng)取各方面對(duì)教育的支持方面辦法不多、力