【正文】 ，甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動(dòng)及論文作為參考。另外為了保證結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性，我們還采用了觀察法與文獻(xiàn)法。我們進(jìn)行此次關(guān)于居民食品安全的調(diào)查，主要目的就是為了對海寧各地區(qū)農(nóng)村居民和城市居民的食品安全意識(shí)觀念進(jìn)行一次比較詳細(xì)的調(diào)查，了解在浙江這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)和教育都比較發(fā)達(dá)的省份，居民的食品安全意識(shí)狀況以及城市居民和農(nóng)村居民的差別。關(guān)鍵詞：食品安全意識(shí)；城鄉(xiāng)比較；調(diào)查問卷調(diào)查背景近幾年，雖然我國不斷加大食品安全的監(jiān)管力度，但“從農(nóng)田到餐桌”的食品產(chǎn)業(yè)鏈條依然危機(jī)四伏。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢！第四篇：暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告本文作者：工學(xué)院食品安全實(shí)踐隊(duì)文秘114原創(chuàng)投稿摘要：為全面客觀地了解當(dāng)前城市居民與農(nóng)村居民的食品安全意識(shí)，我們暑期實(shí)踐隊(duì)在暑假期間在海寧范圍內(nèi)對居民進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查。而且在工高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。要搞好人際?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。此次實(shí)習(xí)，受益匪淺。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的采購與供應(yīng)，但是，這幫助我更深層次地理解采購與供應(yīng)鏈管理流程提供了極大的幫助。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。但這些似乎只是紙上談兵。作為學(xué)習(xí)了差不多兩年會(huì)計(jì)的我們，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。將工大的作中的知識(shí)運(yùn)用便能給生活帶來驚喜，而將生活中的新聞、常識(shí)等運(yùn)用到工作中也能給予工作很幫助。他們都開通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行，這些既是工作需要，也的確為她們的生活帶來便捷。每次傳出兩國開戰(zhàn)消息金價(jià)就上升，反之則下降。辦公室里議論比較多的是實(shí)物黃金和“紙黃金”的金價(jià)的浮動(dòng)，低買高賣。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。隨后的幾天并沒有呆在辦公室，而是跟著一個(gè)阿姨去各大銀行辦理業(yè)務(wù)，從中才知道這些金錢業(yè)務(wù)是如何辦理的。在最初幾天來到這個(gè)公司的時(shí)候，對它們一無所知，叔叔阿姨也不會(huì)把重要的事情讓我們?nèi)マk。第三篇：社會(huì)暑期實(shí)踐社會(huì)暑期實(shí)踐經(jīng)過兩年的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入大三的我決定利用這個(gè)暑假的時(shí)間，來提升一下自己的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作都能有所幫助。這位家長認(rèn)為，只有在情景模擬中學(xué)生才能充分體會(huì)應(yīng)對措施的合理性并將其運(yùn)用于未來可能的突發(fā)事件。在答卷過程中，家長們都表現(xiàn)得十分認(rèn)真，甚至有的家長主動(dòng)向我們反映了自身遇到的問題并對不同的社會(huì)現(xiàn)象提出了自己的見解，這讓我們十分感動(dòng)。我團(tuán)隊(duì)力保每份問卷都真實(shí)可靠，因此能夠正確地反映現(xiàn)實(shí)情況。通過此次活動(dòng)，我團(tuán)隊(duì)對家長的想法有了更加深層的認(rèn)識(shí)，尤其是家長對怎樣改善社會(huì)青少年的自護(hù)能力表達(dá)了自己的意見，這些數(shù)據(jù)十分寶貴。八、調(diào)查體會(huì)我實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共派出了20名隊(duì)員，歷時(shí)兩天完成社會(huì)調(diào)查問卷的發(fā)放與回收，并且特別注重從不同人群征求意見。三成家長表示聽說過，而有六成表示不了解，少數(shù)的18個(gè)人了解此次“護(hù)蕾”行動(dòng)。青少年自護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，高達(dá)43%的父母表示是源于社會(huì)各界重視力度不夠。備受關(guān)注的問題是家長希望孩子通過哪種形式讓自己的孩子得到自護(hù)教育。有一位退休小學(xué)校長指出，其實(shí)現(xiàn)在學(xué)校非常重視孩子維護(hù)自身安全的教育。在其它方面，60%家長將校園暴力歸咎于影視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，17%的父母承認(rèn)自己的教育沒有做到位。當(dāng)問及希望通過什么途徑來了解青少年維權(quán)的相關(guān)問題，22%的家長希望是法律講座，45%則希望是社會(huì)學(xué)校宣傳，另外的33%為網(wǎng)絡(luò)與電視。只有12%的家庭十分清楚《未成年人保護(hù)法》中的相關(guān)規(guī)定。但是，只有27%的家長表示自己的孩子接受過系統(tǒng)的自護(hù)教育，36%的家長表示沒接觸過。首先，九成以上的家長都特別重視孩子的安全問題。二、調(diào)查對象及其特點(diǎn)調(diào)查對象：天津市青少年或?qū)W生家長特點(diǎn)：特指618歲年齡段的青少年或?qū)W生三、調(diào)查方式本次調(diào)查采取一對一的問卷形式四、調(diào)查時(shí)間2010年7月16日—2010年7月17日五、調(diào)查地點(diǎn)天津市：西沽公園、水上樂園、天津東站、濱江道六、調(diào)查內(nèi)容本次社會(huì)實(shí)踐題目涉及父母對孩子自護(hù)能力培養(yǎng)的重視程度、父母與孩童對自護(hù)知識(shí)的掌握程度、父母對社會(huì)各界各方面問題的理解等。為得到關(guān)于青少年自我保護(hù)現(xiàn)狀的第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料，我團(tuán)隊(duì)展開了此次問卷調(diào)查活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來在全社會(huì)引起了熱烈的反響與廣泛關(guān)注?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。短短一個(gè)月的暑期實(shí)踐讓我從中學(xué)到了好多的東西,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時(shí)方恨少啊!,我不但認(rèn)識(shí)到自身的不足,也學(xué)到了一些東西,待人接物,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,要想適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)淘汰。在銷售經(jīng)驗(yàn)方面，小家電銷售，比的就是耐心與合理的講解，說其所用，也就是投其所好，需要在銷售語言方面下功夫。我在這份銷售工作中積累了很多銷售實(shí)戰(zhàn)場上的銷售技巧，這都是自己在無數(shù)的消費(fèi)者的問題面前一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來的。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷量穩(wěn)步上升。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是畢業(yè)之前提前適應(yīng)社會(huì)。其次，我和那些在社會(huì)上打拼的人的差