整治“慵懶散貪”自我剖析材料共五則-文庫吧資料
2024-10-17 17:10本頁面
【正文】 固。（二）工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。第四篇：慵懶散自我剖析“庸懶散”自糾自查報告最近我院組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，對本人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”的心得體會。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學(xué)生。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響，最終完成教學(xué)目標(biāo)。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對此深有感觸。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在今后的工作中，我將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。（三）紀(jì)律作風(fēng)方面對自己要求不嚴(yán)，有價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用、行為選擇偏重實惠的想法。在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。（二）工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。第二篇：慵懶散貪自我剖析“庸懶散”自糾自查報告最近區(qū)局組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，對本人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。要真正培養(yǎng)與群眾的聯(lián)系，努力做到親民、樂民。三、要樹立宗旨意識。二、要樹立學(xué)習(xí)意識。以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡力履行好職責(zé)。今后，我要以廉潔自
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