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正文內(nèi)容

庸懶散個(gè)人自查自糾報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 16:25本頁(yè)面
  

【正文】 突出問(wèn)題。(三)、自我要求有所放松,平時(shí)沒(méi)有時(shí)刻提醒自己在“慵懶散浮 拖”方面存在的問(wèn)題,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒(méi) 有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。在突破常規(guī)、創(chuàng)新措施推進(jìn)工作方面,方法不多,力度不夠,沒(méi)有主動(dòng)思考工作,改革工作。在開(kāi)展的日常工作中 感覺(jué)思路不夠?qū)?,與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好,(四)、工作中有時(shí)滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往 要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí),在日常工作中創(chuàng)新性地開(kāi)展工作的思想不 夠明確,還缺乏與時(shí)俱進(jìn)的做法。不注重更新知識(shí),遇上處理 具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問(wèn)題,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不 好,有畏難情緒。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì) 在學(xué)習(xí)方面提高不快。切實(shí)轉(zhuǎn)變 作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下:一、存在的主要問(wèn)題(一)、創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,創(chuàng)造性地工 作,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn) 題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,力爭(zhēng)為**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。(四)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,進(jìn)一步保持黨員良好形象牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人的追求融入黨 的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益。堅(jiān)持為民辦事,牢固樹立正 確的政績(jī)觀,在感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾,真心實(shí)意地為群眾謀利益,真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為 民所系。一是在 改革創(chuàng)新上下功夫,主動(dòng)研究新辦法、采取新舉措,經(jīng)常深入調(diào)研、把握規(guī)律,不斷推動(dòng)工作向前發(fā)展;二是在抓好落實(shí)上狠下功夫,察 實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊 實(shí)施,部署了的工作就督促檢查、一抓到底,一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng) 工作推向前進(jìn);三是敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不 因循守舊,不安于現(xiàn)狀,大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷總 結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作 新局面。在提高工作落實(shí)能力上下功夫,進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。在提高學(xué)習(xí)能力 上下功夫,以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。三、整改措施和努力方向?qū)τ诖嬖诘膯?wèn)題和不足,我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我剖析,提高認(rèn)識(shí),提高素質(zhì),拓寬思路,用以人為本、執(zhí)政為民、聯(lián)系群眾的理念引導(dǎo) 和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。(三)對(duì)強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立正確的人生觀,世界觀認(rèn)識(shí)不足在工作中雖然能夠做到權(quán)為民所系,利為民所謀,但與執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾的要求相比,為人民服務(wù)的工作還不夠扎實(shí),政績(jī)觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀還需要進(jìn)一步鞏固。并且對(duì)馬列主義、毛澤 東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀并沒(méi)有從更 深層次上去學(xué)習(xí)、去研究、去理解、去感悟、去運(yùn)用、去指導(dǎo)工作。疏于各個(gè)學(xué)科 知識(shí)的廣泛涉獵,兼收并蓄,造成了思想觀念仍然比較封閉,與科學(xué) 發(fā)展觀的要求相比,思想觀念仍然相對(duì)滯后,創(chuàng)造性、開(kāi)拓性工作開(kāi) 展的還不夠。注重 在工作實(shí)際中解放思想,從學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中解放思想。在學(xué)習(xí)了楊善 洲、文建明同志先進(jìn)事跡之后,自己深刻體會(huì)到自身在發(fā)揚(yáng)黨的密切 聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)方面做的不夠,沒(méi)能抽出更多時(shí)間深入一線,傾聽(tīng) 最底層的干部群眾呼聲,了解群眾疾苦,解決群眾實(shí)際困難。(二)在深入基層解決群眾困難上需進(jìn)一步加強(qiáng)作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在日常工作中,爭(zhēng)項(xiàng)目、搞協(xié)調(diào)等具體工作擠占了很大一部分時(shí)間,雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時(shí)間深入到各片、各村進(jìn)行調(diào)研,但深入基層、深入群眾了解情 況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題的時(shí)間還是相對(duì)較少。缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁,勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鉆研精神不足,主觀上存在以實(shí)踐、以工作代替學(xué)習(xí)的傾向,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)?,F(xiàn)將自查整改情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、存在問(wèn)題(一)勤學(xué)善思、突破創(chuàng)新推進(jìn)工作力度還不夠雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但是在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有不足,深度廣度把握不夠,存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性還不夠強(qiáng)。要做就要盡最大努力做到最好。認(rèn)真對(duì)待任何事情,不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度,不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),腳踏實(shí)地,多花心思的去做事情。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,不斷用新知識(shí)、新理論、新思想武裝自己,增強(qiáng)和提高自己工作的能力。二是自我要求不夠嚴(yán)格,無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“能夠交差就行”的觀念,不講究精益求精,不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是草率了事。二、存在問(wèn)題原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。(二)工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足于完成任務(wù),如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。往往組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,自己沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。治“散”正風(fēng)氣:要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的能力,提高駕馭工作的能力。三是自我要求不夠嚴(yán)格,無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精,不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時(shí)之快,該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的也隨口而出,沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。二是宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有履行到位,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。(三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,不主動(dòng)查找原因,使自己工作陷于被動(dòng)局面。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。張亞玲2011年11月22日篇二:庸懶散個(gè)人自查報(bào)告(共10篇)篇一:庸懶散個(gè)人自查報(bào)告“庸懶散”自查報(bào)告自開(kāi)展治理“庸懶散”活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下:一、自身存在的主要問(wèn)題(一)學(xué)習(xí)不能持之以恒。治“懶”增效率:開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。三、整改提高措施治“庸”提能力:刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際,深入實(shí)踐,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的技能,充分展示自己的能力。作為一名共產(chǎn)黨員,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。二、存在問(wèn)題原因分析一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。(二)工
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