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平安校園自查報告及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-17 16:21本頁面
  

【正文】 明確,制度落實,獎懲分明。加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。四、加強校園內部治安管理工作加強門衛(wèi)建設,增強師生在校園的安全感。通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。內容有《學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校委會成員24小時校園安全保衛(wèi)值班管理制度》、《屏山二小小學生安全行為規(guī)范》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們做到了天天檢查,周周匯總,建立和完善各類值班制度。學校領導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。(分值3分,自評分3分)(六)學校調解組織健全,矛盾糾紛調解機制運行規(guī)范,調解效果明顯。(分值2分,自評分2分)(四)加強信息研判,及時掌握并上報了影響學校安全穩(wěn)定的相關信息。(分值3分,自評分3分)(二)充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等開展“平安校園”宣傳。(分值2分,自評分2分)(五)組織大型活動前有完整的、操作性強的預案和處置突發(fā)事件的工作預案。(分值3分,自評分3分)(三)學校目前設立了安全防范監(jiān)控中心,監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋率100%,實行24小時監(jiān)控。(分值3分,自評分3分)(二)學校有相應的環(huán)保機構,并按規(guī)定比例配足了保衛(wèi)人員。(分值2分,自評分2分)(二)領導班子對學校安全穩(wěn)定分工明確,主要領導是學校安全穩(wěn)定工作第一責任人,對學校安全工作負總責,分管安全工作的領導負直接責任。(分值3分,自評分3分)(五)始終堅持經(jīng)常性的校內安全檢查,每年不少于六次,對存在的安全隱患及時排查整改,做到檢查、整改有記錄。(分值13分,自評分13分)(三)安全規(guī)章制度健全,有完整、詳細的學校安全臺賬。每學期專題研究至少兩次,并有詳細會議記錄。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,堅定信心,扎實開展“平安校園”工作,使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理優(yōu)化、教學質量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建成為名副其實的 “平安校園”, 為學校教育教學質量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園,從而實現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,為把萬州建成重慶第二大城市而作出新的更大貢獻。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。學校與各班主任簽訂責任書,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。每學期由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。五、制度保證 ,措施到位 。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度,建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài),確保了校園的安全穩(wěn)定。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件,我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案,如:學生飲用奶安全預案;防甲流預案;應急疏散預案;食物中毒事故處置預案;預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等,并組織教師進行學習和演練。學校領導定期帶領德育處、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施,派專人檢查全校的消防、體育用品等設施,及時通報有關情況,提出整改意見,落實整改措施。四、維護學校穩(wěn)定,做好教學保障工作。在校內制定特殊生轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育,促其轉變。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強對師生的普法教育,認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。學校還積極通過開展“珍愛生命,遠離毒品”、“珍愛生命,注意安全”等方面的主題活動。引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做一個好學生,在家做一個好孩子,在社會做一個好公民;在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育;通過開展火災逃生、防震演練,有計劃地組織學生觀看安全宣傳片,寫觀后感,增強了學生的自我防護能力和安全意識。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀律教育,行為養(yǎng)成教育。我校注重加強對師生的安全和法制意識的教育,幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時派專人進行整治。幾年來,學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度,如《教師崗位責任制度》、《定期安全檢查制度》、《學校安全管理臺帳制》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《校園保安人員崗位職責》以及制訂了各種安全預案等等,并加強過程管理,要求其在管理過程中做好相關記錄,對其存在的問題進行糾正,使問題得到及時妥善處理。本學期,學校結合重慶市校園新型警務體制勤務機制建設考核標準,就健全安全管理制度,落實安全措施和安全責任作了進一步的細化,突出安全教育和防范這一重點。學期初,校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責任書。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務,做到網(wǎng)絡清楚,職責分明。同時,建立健全創(chuàng)建“平安校園”責任制和責任追究制。現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”工作做如下報告:一、加強領導 健全網(wǎng)絡 落實崗位職責。為了將學校安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,我校積極開展了“平安校園”創(chuàng)建活動。為學生們創(chuàng)造一個平安、和諧、健康的學習和成長環(huán)境,讓學生“高高興興上學,平平安安回家”,這不僅是家長、老師的心愿,也是全社會的心聲。通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。他們還向學生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學生發(fā)放學生交通安全出行卡。交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。把握校外教育資源,形成教育合力:我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關系,聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學校工作,定期來校參加活動。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展安全伴我行主題班隊會,開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學習和討論,使學生懂法,守法,提高法制觀念。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。廣泛宣傳,營造氛圍。整治校園周邊環(huán)境:在平安校園創(chuàng)建活動中,學校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所,設有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。在社會實踐等外出活動之前,對學生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設施逐一查看,及時消除安全隱患。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。二、加強排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。完善制度,有章可循。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。學校領導和全體教師都是安全員,都有明確的職責,都要簽訂安全責任狀。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責,協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領導小組?,F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下:一、領導重視,組織健全,管理到位。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎上,平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。平安校園自查報告 篇7安全重在防范,責任重于泰山。由于領導重視,措施得力,轄區(qū)內廣大教師、學生及學生家長的安全意識普遍得到加強,安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。六、發(fā)放家、校聯(lián)系信,重點強調安全教育,爭取學生家長對安全工作的`積極配合。四、要求各中小學、幼兒園上好新學期第一節(jié)安全教育課,必須向學生灌輸各類安全防范常識,化解安全風險。二、組織人員對轄區(qū)內各中小學、幼兒園進行安全隱患大排查,在摸清底子的情況下,下發(fā)整改通知書9份,責令有關單位限期整改。平安校園自查報告 篇6為了做好轄區(qū)內各中小學及幼兒園的安全工作,創(chuàng)建安全校園,XX辦事處黨工委采取各項措施,強化推進校園安全工作,取得顯著成效。學校安全員積極參加安全管理部門組織的相關培訓,學校無鍋爐,學校緊鄰馬投澗變電所,所有與電相關的操作均有變電所人員協(xié)助。四、學校安全教育及工作成效學校將安全教育和心理健康教育納入教育教學計劃,每班班主任是安全教育的第一責任人,能定期開展消防和逃生自救演練。學校安全工作分類建黨,有專人管理。學校加強了保衛(wèi)力量,配備了二名保安,并給保安配臵了專業(yè)的器材,并要求每天三名值勤老師在校門口協(xié)助保安,為了將安全隱患排除在校外,學校還詳細明確了保安、值日老師在學生上下學期間的職責,所重點關注的`區(qū)域。學校師生大型活動能做到精心組織、安全責任落實帶人、制定安全應急預案,并能按照要求及時上報審批。校園內無違章用火、用電現(xiàn)象。學校無住宿學生,無外來人員。三、學校安全工作常規(guī)管理(30分)學校能做到不定期地排查校園內存在的安全隱患,對治安情況進行分析。對學校重點部位,如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。根據(jù)上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。本部分自查得分為26分,存在問題是綜合治理聯(lián)動機制建設缺如,學生安全信息通報記錄不健全。學校安全經(jīng)費投入滿足需要。學校安全保衛(wèi)人員落實一名,建立了學校義務消防隊。根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教育局有關要求,學校制定了各項安全工作規(guī)章制度。學校有創(chuàng)建平安校園的目標、計劃。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據(jù)《安陽市教育局關于開展20xx年度 “平安校園”及消防安全考核的通知》的文件精神,現(xiàn)對我校本年度“平安校園”和“消防安全校園”工作進行了自查自評,情況匯報如下:平安校園自查自評:綜合得分93分。定期開展校舍、電線電路、教學設施,道路交通的安全檢查,并認真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學校的安全隱患。每天做好校園安全排查工作,建立臺帳。(1)建立“行政值周、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡,落實“誰主管,誰負責”的層層安全工作責任制。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優(yōu)罰劣。落實經(jīng)費,確保正常運轉。加強制度建設。不斷增強安全保衛(wèi)意識,提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結合”的思想。加強培訓,專題議事,提高認識。期初由政教處負責制定學校安全工作計劃,具體部署學校安全工作。加強領導,落實計劃,明確職責。按照“三個代表”重要思想要求,從講政治,講大局的高度,以對師生生命負責的精神,把學校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結合”思想,做到真抓實干,常抓不懈,切實維護了學校師生的正常教學秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。特申報20xx年度“平安校園”示范校。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”,作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構,負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題,督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。每學期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到校園內財產(chǎn)和人員安全。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預防各種傳染病的發(fā)生。加強學校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。做好學校衛(wèi)生安全工作,關系到廣大師生身心健康。并定期對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。學校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針”,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。我們還與黃圩派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。我校在今年配備了由年輕力壯的男老師組成的一支保安隊伍,加強校園巡邏安保工作,實行24小時的值班工作。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。三、安全法制教育,堅持常抓不懈在抓好安全工作
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