【正文】 才能勝任今天的學(xué)習(xí)任務(wù)和明天的工作職責(zé)。健康的體魄是大學(xué)生為祖國和人民服務(wù)的基本條件，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。在智育方面，同學(xué)們需要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，掌握本專業(yè)比較系統(tǒng)扎實的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用技能，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)解決理論和實際問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，提高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)。在今天改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，德在青年人的成長成才中發(fā)揮著越來越突出的作用。二、確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史使命對大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。只有敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，才能把握和創(chuàng)造機遇，才能把握和創(chuàng)造未來。”能否按照全面建設(shè)小康社會、加開推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才提出的要求，全面提高自身素質(zhì)，擔(dān)負起歷史賦予的光榮使命，這是當(dāng)代大學(xué)生必須直接面對的帶有根本性的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)將在你們這一代手中實現(xiàn)。實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，當(dāng)代大學(xué)生肩負著特殊的責(zé)任。三是面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。國際局勢正發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展，影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定因素增多，發(fā)達國家在經(jīng)濟和科技上占優(yōu)勢的壓力將長期存在，世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的狀態(tài)加劇，圍繞資源、市場、技術(shù)、人才的競爭更加激烈，貿(mào)易保護主義有新的表現(xiàn)，敵對勢力對我國實施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變，我國經(jīng)濟社會發(fā)展和安全面臨著新的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。面對世界科技文化發(fā)展的缺失，面對日益激烈的國際斗爭，我們必須奮起直追，這樣才能把握先機，贏得發(fā)展的主動權(quán)。誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠掌握發(fā)展的主動權(quán)。各種文化在世界范圍內(nèi)相互激蕩，有吸納有排斥，有融合有斗爭，有滲透有抵御，對各國的經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展的作用越來越突出。當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進，給社會生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟社會的發(fā)展帶來了極大地推動。這些挑戰(zhàn)，既是對中國特色社會主義事業(yè)的挑戰(zhàn)，也是對當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同學(xué)們要珍惜歷史機遇，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。當(dāng)代大學(xué)生，是我國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，推進中國特色社會主義的航船繼續(xù)破浪前進。只有堅持走中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。20世紀的中國歷史告訴人們，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這個任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。歷史使命不能超越具體的社會歷史條件，而是在一定社會歷史條件下產(chǎn)生，又隨著社會歷史條件的變化而變化。人們在社會中生活，不僅要走完自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務(wù)。新世紀的大學(xué)生，要進一步認清自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，確立為國家、為民族奮斗的志向，努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人。大學(xué)生青春勵志文章全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與。：。：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級標(biāo)題小三黑體，二級標(biāo)題四號宋體加粗，正文四號宋體。：紙張為A4。優(yōu)秀組織獎3個(以院系為單位)，獎金800元。以上獎項均頒發(fā)榮譽證書。三等獎30名，獎金50元。(四)獎項設(shè)置設(shè)一等獎10名，獎金100元。(二)參賽對象曾獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金、各種社會資助或國家生源地信用助學(xué)貸款等資助政策資助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。站在國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，定會觸動心中那微弱的琴弦。我們雖然來自農(nóng)村，可是在國家資助下，我們依然可以學(xué)習(xí)，總有一天在聚光燈的照耀下，閃爍成功的姿態(tài)。資助幫助我們完成學(xué)業(yè)，就是希望我們能夠成長成才，為國家做出貢獻，為發(fā)展做出成就。我親愛的祖國，您辛苦了，您讓我們學(xué)會自立自強，學(xué)會感恩，它將作為我們一生的詮釋和教導(dǎo)。懷著一顆感恩的心，感謝祖國，感謝有你，感謝你讓多少向往知識的學(xué)生沒有停止學(xué)業(yè)，沒有停止自己的夢想，您受恩于我們，我們一定會將這份愛傳遞下去，傳遞到每一個莘莘學(xué)子的手中。資助激起了我心中的波浪，自主點燃了我心中的夢想，資助揚起了我心中的風(fēng)帆。曾經(jīng)的我們，更是不想學(xué)習(xí)的“壞孩子”。曾經(jīng)的我們，是不懂得學(xué)習(xí)的“傻孩子”。祖國，感謝您。我親愛的祖國啊，是您用一份份的國家資助幫助了我們。一個地大物博、承載著十三億兒女的國家，他用無限的關(guān)愛和無私的奉獻哺育著我們，她只希望我們每個人都能夠接受到知識的滋潤，每個人都有一個屬于自己的未來。本次活動的順利舉行充分體現(xiàn)了我院學(xué)生的青春和夢想，更豐富了我院的校園文化，增強了我院學(xué)生的思想道德建設(shè)，使我們的青春校園彌漫的這股清新的文學(xué)之風(fēng)中更濃。最終，經(jīng)過評議組的商議決定為本次活動評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名。比賽拉開帷幕后，各班參賽者以蜂擁而至的參賽稿傳遞出他們對文學(xué)的熱忱以及對征文比賽的無限熱情，從同學(xué)們的作品中，我們感受到大家的生活中到處洋溢著青春的活力，也體現(xiàn)出同學(xué)們深厚的文學(xué)功底。獲得校級獎勵的作品將刊登在我校相關(guān)網(wǎng)站、刊物，并由學(xué)生資助管理中心集結(jié)成冊宣傳推廣。郵件標(biāo)題為“姓名+征文活動”。：文章宋體四號字，標(biāo)題加粗，標(biāo)題下五號仿宋體注明作者姓名、學(xué)院、班級、接受資助學(xué)生注明所獲資助名稱。：文章題目、體裁不限，一般一篇文章集中講述一位受助學(xué)生的故事，提倡短小精悍，文風(fēng)平實，字數(shù)在10002000字之間。:由學(xué)院愛心社牽頭，負責(zé)收集征文作品，并對參賽作品真實性及內(nèi)容進行初審。要求內(nèi)容真實、感情真摯，要求原創(chuàng)，嚴禁抄襲?！皣屹Y助?勵志青春”征文活動舉行為大力宣傳國家學(xué)生資助政策，加強對學(xué)生的感恩勵志教育，展現(xiàn)新一