【正文】 ，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。比如，在清明的時(shí)候，聯(lián)合武警戰(zhàn)士，帶領(lǐng)七年級(jí)學(xué)生代表，到山后的魏忠義烈士墓進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受魏忠義烈士的精神，進(jìn)行德育教育。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。二、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友，三年來(lái)，我努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)員工作：一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。作為一名少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我相信，只要輔導(dǎo)員老師對(duì)隊(duì)員們有愛(ài)心，對(duì)工作有責(zé)任心，少先隊(duì)工作一定會(huì)錦上添花。中隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員手中都有一本“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”，老師和家長(zhǎng)在聯(lián)系本上交流、談心，使家庭教育和學(xué)校教育互相配合，讓每個(gè)孩子都能健康、和諧的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的言談舉止、家庭的氣氛、家庭的生活方式使孩子耳濡目染、潛移默化，對(duì)孩子的道德意識(shí)和思想行為無(wú)不打下深深的印記。一個(gè)人從出生到自立于社會(huì)，大部分的時(shí)間是生活在家庭之中。因此，家庭教育既是起點(diǎn)教育，也是終身教育。少年兒童接受社會(huì)信息的影響，首先是從家庭這個(gè)渠道獲得的。結(jié)合教學(xué)開(kāi)展有意義的活動(dòng)在實(shí)際工作中，我把教學(xué)活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寓教于樂(lè)，使隊(duì)員在德、智、體、美等各個(gè)方面全面發(fā)展。一年級(jí)孩子的天性愛(ài)玩，于是我抓住這一特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。這個(gè)組織有明確的目的，有莊嚴(yán)的口號(hào)，有崇高的隊(duì)禮，有鮮艷的紅領(lǐng)巾，有意義深遠(yuǎn)的隊(duì)旗，有活潑明亮的隊(duì)歌，有高尚的“五愛(ài)作風(fēng)”。三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐證明，能調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育是成功的教育。建立了隊(duì)委會(huì)后，每人根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇自己的管理范圍，最后再給每個(gè)隊(duì)委會(huì)成員明確工作職責(zé)。輔導(dǎo)員老師要給他們創(chuàng)造環(huán)境，采取一些較好的方式。二、建立健全的自我管理組織尊重隊(duì)員的人格，珍視隊(duì)員的個(gè)性，只有當(dāng)隊(duì)員們真正在集體中享受民主、平等的人民權(quán)力，才可能真正喚起和激發(fā)他們參與民主管理和自治的社會(huì)責(zé)任感、使命感和義務(wù)感。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更有一層特別的含義，因?yàn)楸粣?ài)者的學(xué)生正處于生理、心理上的成長(zhǎng)期，尤其是小學(xué)階段的兒童，如同剛出土的幼苗，愛(ài)的前提是對(duì)他們獨(dú)立人格的尊重和關(guān)愛(ài)。以身作則，表里如一通過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，輔導(dǎo)員的言談舉止都在無(wú)聲地影響學(xué)生，因而我處處注意以身作則，言傳身教。作為輔導(dǎo)員，要通過(guò)組織形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生傳授正確的道德理論，訓(xùn)練他們良好的道德行為，而且還要時(shí)時(shí)處處以身作則，作隊(duì)員的表率和楷模。加里寧曾經(jīng)比喻過(guò)：教師每天仿佛都蹲在鏡子里，外面有幾百雙精銳的、富于敏感的，即善于窺伺教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子們的眼睛在不斷的盯著他。同時(shí)由于學(xué)生每天大部分時(shí)間生活在學(xué)校集體當(dāng)中，輔導(dǎo)員與他們相處時(shí)間長(zhǎng)，無(wú)疑會(huì)成為他們最經(jīng)常、最直接、最權(quán)威的模仿對(duì)象。輔導(dǎo)員在他們心目中占據(jù)著十分重要的地位。言傳身教，為人師表符合少年兒童身心發(fā)展的年齡特點(diǎn)。要建立一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，我認(rèn)為中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)從以下幾方面入手：一、言傳身教，為人師表，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田言傳身教，為人師表是學(xué)校教育工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一，也是對(duì)每個(gè)教育工作者的基本要求。具有正確的集體輿論。應(yīng)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。應(yīng)有良好的人際關(guān)系。應(yīng)有一個(gè)健全的自我管理組織。在多年中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，一個(gè)良好的中隊(duì)集體應(yīng)該具備以下幾個(gè)主要條件：具有共同的奮斗目標(biāo)。只有在集體中，個(gè)人才能更快地進(jìn)步，才能充分發(fā)揮作用。少年兒童天性合群，愿找小伙伴玩耍，但他們的集體意識(shí)、集體觀念還比較模糊。固然其中傾注的時(shí)間與精力也是比擬多的。這一周的活動(dòng)，是“六一”節(jié)前的特別有意義的一次活動(dòng)。三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野的學(xué)問(wèn)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展現(xiàn)他們的才華。如：開(kāi)展“今日我值日”為班級(jí)做好份內(nèi)的事情。并在爭(zhēng)論中確定了本中隊(duì)的六句少先隊(duì)格言?！巴膮f(xié)力，眾志成城，萬(wàn)眾一心，戰(zhàn)無(wú)不勝”。對(duì)于活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，現(xiàn)總結(jié)如下。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)8又一個(gè)兒童節(jié)，這是孩子們第一次以一名少先隊(duì)員的身份過(guò)這節(jié)日。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勉力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師。人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。我經(jīng)常組織他們研究，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。“迎xxx乒乓球和跳繩比賽”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)祖國(guó)的教育；觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得研究的重要性和受到感恩教育；“xxx節(jié)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩；“紀(jì)念xx”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛(ài)國(guó)教育；組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識(shí)到緊急時(shí)刻如何逃生。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。我像怙恃愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保存的全心全意地傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)去翻開(kāi)她們的`心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?！薄扒趭^勉力，貢獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、用愛(ài)心譜寫教育的篇章一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。下學(xué)期我們大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校整合資源的理念，把很多活動(dòng)相融合，深入細(xì)致地堅(jiān)持搞下去，避免流于形式；把上級(jí)布置的很多工作，貫徹在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中，實(shí)行量化評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋和公示，同時(shí)希望各位中隊(duì)輔導(dǎo)員積極建言獻(xiàn)策，我們將積極聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，讓活動(dòng)變得更加具有人文性和實(shí)效性，希望我們大隊(duì)部將向著更好更強(qiáng)的方向發(fā)展。比如路隊(duì)檢查和課間秩序檢查，剛開(kāi)始檢查結(jié)果還及時(shí)記錄和反饋，后來(lái)由于學(xué)校工作太多，路隊(duì)檢查開(kāi)始癱瘓。主題隊(duì)會(huì)幾乎每周都開(kāi)，但大多流于形式，學(xué)生的道德水平和行為習(xí)慣停留在原地。三、反思工作不足，期待實(shí)踐成長(zhǎng)本學(xué)期雖然按照計(jì)劃做了很多工作，但拿看這些工作材料與實(shí)效相對(duì)照，即使不謬之千里，也相差甚遠(yuǎn)?！遍_(kāi)展“祖國(guó)在我心中”演講比賽。六月、歡慶六一節(jié)日，相約中國(guó)夢(mèng)想大隊(duì)部協(xié)助德育處組織、承辦了六一兒童節(jié)，節(jié)目單的編排，主持稿的編寫，節(jié)目的彩排與篩選，節(jié)目的預(yù)演等都活動(dòng)都認(rèn)真完成，保證節(jié)目演出成功。每個(gè)孩子都有自己的`夢(mèng)想，無(wú)數(shù)的少年夢(mèng)，編織成中國(guó)夢(mèng)；我們舉行“”征文比賽，開(kāi)展“我的心愿墻”張貼活動(dòng)，讓孩子們寫出夢(mèng)想，貼出夢(mèng)想，讓夢(mèng)想扎根心底，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。借助雷鋒同志犧牲的故事，我們進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓孩子提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。三月八日婦女節(jié)，結(jié)合雷鋒尊敬老人，孝敬老人的作風(fēng)，學(xué)校發(fā)起“為媽媽做一件事”活動(dòng)，有的學(xué)生幫媽媽梳頭，有的掃地，有的洗腳。大隊(duì)部奉行“活動(dòng)育人”的原則，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我們每月評(píng)比一次流動(dòng)紅旗班級(jí)（包括衛(wèi)生、課間以及兩操和路隊(duì)等方面）。這種管理方式，對(duì)少先隊(duì)員良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很大的促進(jìn)作用。嚴(yán)格有序的常規(guī)管理。每周一下午，大隊(duì)部配合學(xué)校德育工作，發(fā)布主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容，并對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督和考察。大隊(duì)部規(guī)定每周升旗主題和升旗班級(jí)，規(guī)范升旗講話稿，每周一上午全體師生在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)學(xué)生主持、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次次思想的洗禮?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、規(guī)范常規(guī)教育，穩(wěn)定學(xué)校秩序這學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部配合德育處堅(jiān)持抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，保證學(xué)校工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。固然也有很多缺乏之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、討論和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。4月5日“清明節(jié)”，組織隊(duì)員進(jìn)展掃墓活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追逐，不打架，走廊、平臺(tái)不做危急嬉戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參加消防、地震疏散演練，并積極參加學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。三、注意安全教育做好學(xué)生的安全教育工作。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用，召開(kāi)中隊(duì)委員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。然后對(duì)中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制，就是中隊(duì)中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管。開(kāi)學(xué)初，采納競(jìng)選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。特殊是對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)力氣更大，我對(duì)隊(duì)員既像父母愛(ài)自己的子女那樣喜愛(ài)自己的隊(duì)員，把自已愛(ài)的感情無(wú)保存地全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上，用愛(ài)的感情去翻開(kāi)他們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長(zhǎng)。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊(duì)干部的工作能力，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來(lái)。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。活動(dòng)開(kāi)展的還是少了一些。為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。不定期召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議。本學(xué)期還開(kāi)展了一些大型的主題活動(dòng)。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績(jī)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。在全校公開(kāi)、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。所以，一開(kāi)始接手這個(gè)工作的時(shí)候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的。9月份開(kāi)始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在少年兒童素質(zhì)教育中的`重要作用。本學(xué)期開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度和評(píng)比活動(dòng)。抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。少先隊(duì)是少年兒童自己的組織，隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，由少先隊(duì)員擔(dān)任大、中、小隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育的重要方面，是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來(lái)抓，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。(4)做好各項(xiàng)檢查工作，保證學(xué)校工作正常開(kāi)展。課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來(lái)越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。(1)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范。二、強(qiáng)化少先隊(duì)的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，結(jié)合實(shí)際情況，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作。一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律?？傊?，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作水平，為學(xué)生和隊(duì)伍做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力改進(jìn)。五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。在活動(dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，積極參與。四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供發(fā)展平臺(tái)。在實(shí)際工作中，我也注重指導(dǎo)他們的工作，幫助他們解決工作中遇到的39。作為一名輔導(dǎo)員，我注重培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員的整體工作能力。同時(shí)，我也注重促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，提供各種發(fā)展平臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中不斷鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。三）、注重隊(duì)員的思想教育，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。我注重研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育能力。同時(shí)，我號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。二）堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作。我像父母愛(ài)子女一樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)去打開(kāi)他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。”作為輔導(dǎo)員，我的職責(zé)是“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”?，F(xiàn)將這