【正文】 二、認(rèn)識(shí)毒品及其危害毒品原來是一種能醫(yī)治疾病的藥物，但被一些人濫用后，成了麻醉人的精神，讓人成天沉迷之中，不想工作，不想學(xué)習(xí)，這些藥物就成了毒品。【教學(xué)過程】：一、看圖引題多媒體；圖表及各明星照片人名職業(yè) 吸毒的代價(jià)馬拉多納 足球明星 失去健康和頂尖球藝科特?考本音樂家喪命于海洛因惠特妮?休斯頓著名歌星失去孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)及聲譽(yù)陵?白阿斯籃球明星喪命于海洛因約翰?比西路電影明星喪命于可卡因、海洛因老師：這些人你們認(rèn)識(shí)嗎？他們?cè)径加辛砣肆w慕的事業(yè)和家庭，有著美好的前途，可吸毒卻讓他們付出了慘痛的代價(jià)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：新型毒品的危害。能力目標(biāo)：能掌握各種毒品的危害，尤其是新型毒品的危害。（可以添加圖片）上臺(tái)展示，說說設(shè)計(jì)的想法。讓我們從小做起，從身邊做起，做一個(gè)守法，健康的好公民。征對(duì)《禁毒知識(shí)講座》的內(nèi)容，談?wù)勀愀信d趣的方面或自己的看法。各部門、各單位、各級(jí)、各學(xué)校、各家庭都要大力宣傳，抵制毒品。不要有虛弱心理，認(rèn)為吸毒是洋氣，時(shí)髦，有風(fēng)度不要好奇不少吸毒者消耗完家產(chǎn)后，走上犯罪的道路。其妻子借毒消愁染上毒品，也引發(fā)疾病不久身亡。（3）吸毒的危害（全人類的公敵，是破壞社會(huì)安定和諧的亂源）摧殘身體，縮短壽命（案例武岡市6名吸毒者，引起神經(jīng)錯(cuò)亂跳樓，死亡4人，重傷2人。學(xué)生觀看視頻結(jié)合主講人王莉的講解重點(diǎn)了解（1）什么是毒品？毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、k粉以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品?；顒?dòng)準(zhǔn)備有關(guān)禁毒知識(shí)的視頻和資料 活動(dòng)過程一、活動(dòng)開場(chǎng)：課件出示鴉片、海洛因、搖頭丸、大麻的圖片提問：你認(rèn)識(shí)圖片上的東西嗎？你知道它們的危害嗎？（為了進(jìn)一步了解毒品，今天我們開展一次班隊(duì)教育課）揭示本節(jié)班隊(duì)主題：了解毒品，珍視生命。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。身體依賴性：毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。無論用什么方式吸毒，對(duì)人體的身體都會(huì)造成極大的損害。(2)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。(三)吸毒對(duì)社會(huì)的危害(1)對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。由于該毒品可一次成癮，其商品各稱為SPEED(快速丸)。冰毒即甲基苯丙胺，又名甲基安非他明、去氧麻黃堿，是一種無味或微有苦味的透明結(jié)晶體，形似冰，故俗稱“冰毒”。此類毒品主要有古柯葉、古柯膏、可卡因等品種。長(zhǎng)期吸食大麻可引起精神及身體變化，如情緒煩燥，判斷力和記憶力減退，工作能力下降，妄想、幻覺，對(duì)光反應(yīng)遲純、言語不清和癡呆，免疫力與抵抗力下降，對(duì)時(shí)間、距離判斷失真、控制平衡能力下降等等，對(duì)駕車和復(fù)雜技術(shù)操作容易造成意外事故。含這種四氫大麻酚的大麻主要產(chǎn)在印度、摩洛哥等地。大麻產(chǎn)自地球上的溫暖地區(qū)或熱帶地區(qū)，為一年生草本植物。嗎啡(Morphine)是鴉片中的主要生物堿，在醫(yī)學(xué)上，嗎啡為麻醉性鎮(zhèn)痛藥，但久用可產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴性，一旦失去供給，將會(huì)產(chǎn)生流汗、顫抖、發(fā)熱、血壓升高、肌肉疼痛和痙攣等明顯的癥狀。4號(hào)海洛因的純度為80%。對(duì)海洛因的分號(hào)，聯(lián)合國(guó)和我國(guó)均無特別的規(guī)定，而是香港、東南亞地區(qū)的一種習(xí)慣分法。海洛因品種較多，其中較為流行的有西南亞海洛因、中東海洛因、東南亞海洛因。海洛因(Herion)通常是指二乙酰嗎啡，它是由嗎啡和醋酸酐反應(yīng)而制成的。另外還有鴉片渣、鴉片葉、鴉片酊、鴉片粉都是鴉片加工產(chǎn)品，均可供吸食之用。將未成熟的罌粟果割出一道道的刀口，果中漿汁滲出，并凝結(jié)成為一種棕色或黑褐色的粘稠物，這就是生鴉片。毒品問題給社會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序。三、毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面?（一）毒品的危害可以概括為：毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。二、主要內(nèi)容(一)你知道嗎?一、什么是毒品?毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯內(nèi)胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。過程：一、導(dǎo)入(杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。六、教師總結(jié)：第九課、毒品預(yù)防安全教育活動(dòng)目的：加強(qiáng)禁毒教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。不要打草驚蛇，要迅速遠(yuǎn)離毒販、吸毒者。（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。（3）主動(dòng)出擊法立刻提出反建議。五、如何預(yù)防“毒品”？教師：當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們的發(fā)言很精彩，老師為你們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，概括出一下五個(gè)方法：（1）直截了當(dāng)法堅(jiān)定直接地拒絕引誘。當(dāng)年他考上司法警官學(xué)校告訴我的那張臉孔仿佛就在眼前。在一次吸毒中因過量導(dǎo)致死亡。因?yàn)樗窘?jīng)常接觸不良行為的人員。然后出國(guó)去了澳大利亞，從此染上了吸毒。也愛管閑事。如果這個(gè)孩子活著和王老師的孩子同齡28歲了。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國(guó)家。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會(huì)，成為世界公害。那么毒品有那些危害呢？學(xué)生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：（1）毒品會(huì)摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。(7)其它常見的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等它的來源也很廣，既有天然生長(zhǎng)的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥以及人工合成的化學(xué)藥品。(6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴(yán)重?fù)p害人體功能。(4)冰毒：無味、透明的結(jié)晶體，學(xué)名是甲基苯丙胺。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強(qiáng)4—5倍。(2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對(duì)大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時(shí)，給學(xué)生介紹其特性）講解：（讓學(xué)生看幻燈片）毒品的品種很多(1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風(fēng)干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。讓學(xué)生了解當(dāng)前的禁毒形勢(shì)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離 毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，同學(xué)們要像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)我們生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來。（４）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。（２）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。①毒品能摧毀人的消化功能。為了更好增強(qiáng)防御能力，我們就要了解毒品以及毒品的危害。有些同學(xué)可能不以為然，認(rèn)為與我無關(guān)。毒品是人類社會(huì)的公害。二、教學(xué)過程：１、談話引入。第七課時(shí) 拒毒防毒 珍惜生命一、教學(xué)目的：使學(xué)生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識(shí)，從而自覺防范，遠(yuǎn)離毒品。同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。（１）當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（２）防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。４、下面，讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。Ｂ、傾家蕩產(chǎn)。②毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。Ｃ、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。Ａ、毒品摧毀人的消化功能。３、介紹毒品的危害。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。（１）談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（２）《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。二、教學(xué)過程：１、出示題目。我們從小要有防范毒品的意識(shí)，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！第六課時(shí) 拒絕毒品 關(guān)愛生命一、教學(xué)目的：使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。毒品是人類社會(huì)的公害。5．介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。（4）秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。4．防毒的五種措施。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。二、教學(xué)過程：1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。四、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的法律、法規(guī)的相關(guān)規(guī)定?，F(xiàn)在全國(guó)許多大城市，都組織了禁毒志愿者活動(dòng)，其中也包括了我們中學(xué)生、大學(xué)生。所謂濫用藥物，就是長(zhǎng)期地、超量地使用能成癮的違禁藥品。以上我們說了中小學(xué)生防毒的三道防線，下面我們?cè)賮碚f說中小學(xué)生怎樣對(duì)毒品說不呢？ 要讓青少年特別是中小學(xué)生敢于向毒品說不，既要有拒毒、防毒的思想意識(shí)，也要有具體的方式方法。大家應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，同是也回報(bào)自己的家庭、父母。不管是心理防線也好、行為防線也好，最根本的還是這個(gè)思想防線。第三道防線就是要樹立牢固的思想防線。常說近朱者赤、近墨者黑，與社會(huì)上一些人交友，如果良莠不分的話，往往就容易受騙上當(dāng)。這個(gè)非常重要，交朋友一定要謹(jǐn)慎。吃了這種毒品，興奮不已，不能控制，對(duì)于身體危害很大。搖頭丸形狀各異，有的是丸狀的，有的是片狀的；顏色各異，五顏六色。中小學(xué)生作為未成年人，涉足這些場(chǎng)所，很容易沾染毒品。第二條，就是中小學(xué)生要不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。做健康成長(zhǎng)的好少年，做不吸煙的好少年。中小學(xué)生不吸煙、不飲酒，這是一個(gè)良好的生活習(xí)慣。怎么做？第一條，就是從不吸煙、不飲酒做起。還比如有人愿意尋求刺激，在這種情況下，他就很容易受到蒙騙。現(xiàn)在有些中小學(xué)生喜歡趕時(shí)髦、炫耀自己、張揚(yáng)自己、裝酷。遇到這類問題，可以試著聽聽音樂，或看場(chǎng)電影，或參加體育活動(dòng)等，轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱，絕不能用毒品來麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)相信：困難和挫折是暫時(shí)的，戰(zhàn)勝困難和挫折將成為人生的一筆寶貴財(cái)富。生在生活中是不可能一帆風(fēng)順、一點(diǎn)挫折也沒有的。但要明辨是非，把握好奇心，對(duì)毒品一定要態(tài)度鮮明，千萬不要心存僥幸，以好奇心為由去嘗試，千萬要抑制不良誘惑，不要吸食第一口。從這個(gè)意義上說，好奇心是非?？少F的。構(gòu)筑心理防線，特別要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，主要應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：一是如何正確把握好奇心的問題。所謂三道防線，一道是心理防線，一道是行為防線，一道是思想防線。那請(qǐng)同學(xué)們又想一想，要是有一天我們自己遇到這樣的事情，我們會(huì)去上這個(gè)當(dāng)嗎？師：同學(xué)們講的太好了！相信我們的同學(xué)遇到這種事情，是不會(huì)出問題的。師：這兩位同學(xué)這次就可能會(huì)第一次吸毒，怎么辦啊，同學(xué)們，趕快幫他們想想辦法吧！（課堂上，學(xué)生你一言，我一語，爭(zhēng)先恐后地出點(diǎn)子，去幫助同學(xué)，既培養(yǎng)了學(xué)生相互合作，相互交流，相互學(xué)習(xí)的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人，幫助他人的良好品質(zhì)。多媒體播放：畫面一：某學(xué)生因考試不佳，被家長(zhǎng)罵后，心情不好，情緒非常低落，這時(shí)壞人誘其吸毒。G：因治療某種疾病，長(zhǎng)期服用某種依賴性的藥而成癮。E：親友間的相互影響。C：不相信吸毒者上癮戒不掉，結(jié)果不能自拔。那我們現(xiàn)在來分析一下，為什么毒品那么可怕，還是會(huì)有人去碰它呢？（學(xué)生分小組進(jìn)行討論、分析，并舉手回答）同學(xué)們想出了很多原因：A：好奇心驅(qū)使，逐漸發(fā)展成癮。怎么預(yù)防呢？也是打預(yù)防針嗎？這可是科學(xué)家做的事情。師：戒毒真的很難，科學(xué)家們也正在努力地研究著。二、播放吸毒者戒毒，及毒癮發(fā)作畫面師：同學(xué)們，看了這些畫面，你有什么感想??？先思考，再討論一下。毒品的危害(略)二、課后拓展課后，收集有關(guān)毒品及其危害的資料或案例；采訪相關(guān)人士，如參與禁毒工作的警察、醫(yī)生或毒癮患者家屬，加深印象，并把感想寫出來。問題二：毒品危害大嗎？到底有多可怕？ 學(xué)生充分展開討論，暢所欲言。(2)中樞興奮劑，如苯丙胺、亞甲二氧甲基丙胺(M1)MA)。出示資料，讓學(xué)生了解 [資料] A：麻醉藥品阿片類(6種)、嗎啡類(3種)、鹽酸乙基嗎啡類(3種)、可待因類(5種)福呵定類(2種)、可卡因類(2種)及合成麻醉藥類(6種)計(jì)7類129種。二、問題一：什么是毒品？ 學(xué)生分組討論教師介紹根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。一、視頻導(dǎo)入，了解毒品。同學(xué)們暢所欲言，充分發(fā)揮其能動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。通過活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，培養(yǎng)他們的探究精神，創(chuàng)新意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感。其內(nèi)容包括毒品的有關(guān)常識(shí)，毒品的危害，預(yù)防毒品侵害的有效方法，《刑法》、《禁毒法》的有關(guān)規(guī)定，以及涉毒的大案、要案的案例分析。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防專題教育勢(shì)在必行。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，青少年吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)，正在向低齡化發(fā)展，青少年已成為毒品侵害的高危人群，他們正處于青春期，要么因?yàn)椴恢?，要么因?yàn)楹闷?，要?