【正文】 學生收取任何費用。教師管理方面:從德、能、勤、績等方面評價教師，師德為先，定期組織教師進行《教師職業(yè)道德》和《中小學教師專業(yè)素養(yǎng)》的學習，結合師德師風建設認真學習上級的有關的文件，摘抄筆記，撰寫心得體會，自我剖析，召開教師民主生活會，強化道德意識，確保師德師風建設有成效，不走過場。借閱形式為班級集體借閱和個人借閱，一月內(nèi)班級輪流傳閱，并按借閱制度履行登記。在前院做了學生展示天地，留給學生發(fā)展的空間，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的能力，在硬件方面，本學期對教師民主生活大會上反映最強烈的學校操場，進行了硬化，維修了部分設施。校園文化建設方面。民主科學的規(guī)范辦學。衛(wèi)生工作一天一小查，周五進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學生參于情況納入對班級考核中，實行日檢查周公布的辦法，保證了學校室內(nèi)外清潔，每周星期一早晨對優(yōu)秀班級頒發(fā)文明班級流動紅旗。實行了安全責任承包制，領導包級，教師包學生，一包到底。常落實。做到了有章可循，有據(jù)可依，責任到人，分層落實。建立了以服務教學，服務學生為導向的崗位責任制。重新確立了符合我校發(fā)展的辦學思想、辦學理念等。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，取得了較好的成效，為上一級學校輸送了一批批優(yōu)秀學生。通過認真細致的學習對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學校各項工作的整體發(fā)展。成員：王小平李小成 胡志春 薛峰 曹珺 孫蕭 在開展自查工作中，我們實事求是，講求實效，嚴格對照指標體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作中真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。組長：鄭廣輝。校園整潔，美觀大方，多年來，學校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被縣、鎮(zhèn)評為教育教學先進集體，教育教學目標管理先進集體?，F(xiàn)有16個教學班，共有學生784人，教師45人。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。把終結性評價與過程性評價相結合，把內(nèi)容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象?？倓蘸笄诠ぷ鳎罕ＷC各種教育教學活動的順利開展。學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。（4）抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。（3）學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。組織教師學習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，教師能互相學習，取長補短，共同提高。（2）教研活動。同時，學校領導能帶主課，積極參與教研活動。（1）教學管理。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學生法制觀念和安全意識。（4）以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學生心里，學生初步形成了良好的行為習慣。（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。五、教育教學工作：教育工作：我們認真學習貫徹有關德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓。為了更好地推進學校各項工作的開展，提高教育質(zhì)量，把校長負責制、教師責任制落到了實處。學校堅持政治學習，業(yè)務學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。四、師資隊伍：學校在崗教師34人，其中本科12人，大專20人，中師2人，中級教師15人，初級教師19人。班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學校實際，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。二、組織領導倡導求真務實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。具體做法是：，開足課時，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價。始終以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，積極構建適應學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。依據(jù)《貴州省普通中小學實施素質(zhì)教育評價指標標準》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：一、辦學方向與教育觀念我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，學生發(fā)展有特長。第三篇：小學素質(zhì)教育督導評估自查報告秀水中心校2012年素質(zhì)教育督導評估自查報告為了進一步規(guī)范辦學行為，積極實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人”相結合?？傊?，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。八、辦學特色以人為本，科學管理。七、教育質(zhì)量開展素質(zhì)教育以來，我校學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。學校有發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實行科學管理，全校工作運行有序。六、學校管理為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。對教師教案、學生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。教研活動開展專題討論，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際問題。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現(xiàn)象。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊張有序地進行。教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質(zhì)量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質(zhì)量，是我們永恒的目標。（5）重視學生的法制教育和安全意識。（3）請家長走進學校，了解學校、了解經(jīng)驗、了解孩子監(jiān)督、支持學校工作。（1）狠抓學校精神文明建設，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒等活動，培養(yǎng)學生團結、友愛和為人民服務的思想。通過各類培訓，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎。同時又實行了教師工作量化管理，對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。學校組織各種教育教學活動，為教師發(fā)展搭建平臺。學歷達標率和崗位合格率均達100%。,微機5臺，教師圖書150，師均15冊，學生用書1500冊，閱覽室有報刊、雜志12類26份，能滿足教學所需。三、辦學條件學校占地3600m178。學校校委會由校長、總務主任、班主任組成,班子成員年富力強,年齡搭配合理,成員之間能團結協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。,依法執(zhí)教,使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進取”的校風,“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀、善練、多思、多問”的學風。面向全體,因材施教。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。把學校辦得讓家長放心,使社會滿意。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。對學校的教學儀器、圖書、實驗設備、辦公設備和后勤保障設施等進行相應新建、添置、改造等。對宣傳環(huán)境設置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進學校形成良好的文化氣氛，使教育和教學場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應的改善。（三）爭取資金改善辦學條件、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。通過以正確的理論思想為指導，以科學的評價指標和評價標準依據(jù)，采用適當?shù)脑u價手段，按照規(guī)范化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y果進行評價，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，提供條件，為學校管理科學化奠定基礎。建立選拔有突出成績的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊伍，促使青年教師盡快成長起來。抓提高教師課堂教學改革的實施能力，提高課堂效率，大面積提高教學質(zhì)量。