【正文】 衛(wèi)生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。并通過“平安校園”創(chuàng)建的各種形式的主題班會，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。學校領導做好帶頭示范和輻射作用，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。因此，根據(jù)上級創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內(nèi)容，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎。由于目標明確、各種安全制度和責任網(wǎng)絡健全、措施得力、教育到位，我校已經(jīng)建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學習環(huán)境。針對愈來愈嚴峻的形勢，我校進一步完善制度，加強責任心責任感，爭取資金，改善學校硬件設施，為創(chuàng)建?平安校園?而努力。學生中基本上是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會人員還存在。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。自開展“創(chuàng)安”工作以來，我校15名教師無1人違反師德標準和參加邪教組織，179名學生無1人在校內(nèi)外受到意外傷害，教師沒有1人上訪和越級上訪，一年來我校未發(fā)生一起刑事案件；無一例集體食物中毒、校舍倒塌、火災、踩踏等重大安全事故發(fā)生；無一例因?qū)W校責任而發(fā)生重大交通事故，學校師生無一傷亡案例；這些都與我們扎實開展“創(chuàng)安”工作是分不開的。本學期來無人在校園內(nèi)活動發(fā)生安全事故。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。確保順利地完成教育教學工作。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。同時經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。加強了領導值周，教師值日力度，維護校園清潔，保護學生安全。同時結合安全教育日，開展安全教育周系列活動，堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。重視學生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養(yǎng)成教育，每學期均進行法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《平安創(chuàng)建致家長的一封信》、《暑假告學生家長書》、《平安創(chuàng)建明白紙》、《平安創(chuàng)建征求意見表》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。并通過“平安校園”創(chuàng)建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。學校領導在做好帶頭示范和輻射作用的同時，并與每位教師簽訂了安全責任書，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。第三篇：小學創(chuàng)建平安校園匯報材料迎太小學“平安校園”建設匯報材料根據(jù)縣教育局及綜治委創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內(nèi)容，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎。五、整體聯(lián)動，確保平安學校積極配合相關部門對校園周邊環(huán)境進行集中整治，一是配合當?shù)嘏沙鏊鶎π@周邊治安環(huán)境進行整治；二是配合交警對校園周邊的交通秩序進行整治，確保學生上下學的安全；三是配合住建衛(wèi)生部門對校園周邊亂搭亂建、亂擺攤點進行整治，確保校園周邊整潔亮麗、秩序穩(wěn)定。一是我校設有警務室，配備了鋼叉、警棍、防刺背心、防割手套等安防器材；二是嚴格門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員實行詢問、登記、準入制度，把好進校第一關；三是領導帶班、教師值班制度，每天學校由一名領導帶班巡邏，掌握學校安全動態(tài)；四是對重點要害部門配置了監(jiān)控設備，并安排了專人值守。一是加強食堂操作規(guī)范管理，通過規(guī)范各環(huán)節(jié)的操作過程，提高食品的安全質(zhì)量；二是落實食品采購索證驗證制度，規(guī)范食品采購渠道，確保進貨渠道安全；三是對從業(yè)人員實行崗前培訓、持證上崗；四是對炊具進行嚴格消毒，防范交叉感染；五是加強超市衛(wèi)生質(zhì)量檢查，杜絕三無產(chǎn)品進校園。學校定期開展校園安全大檢查，對食堂、教學樓樓梯、扶手、應急燈，學生活動器材等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患全面整改。學校嚴格排查制度，規(guī)范過程管理，定期對校園進行安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。學校健全落實傳染病防控工作的各項規(guī)章制度和措施，加大了傳染病的防控和教育力度，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，定期對教室、食堂、廁所進行消毒。同時，與家長簽訂交通安全責任書，明確家長的監(jiān)管責任，達到共同教育學生、遵守交通規(guī)則的目的。加強學生交通安全教育。2012年10月學校被湖北省教育廳、公安廳授予消防安全教育示范學校稱號。這些實踐演練活動讓學生們體驗到了消防安全的重要性。針對交通、溺水、防火等意外傷害等安全問題，認真開展防地震、防火災逃生演練等活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自救互救能力。開展演練活動提高安全意識。開展安全法紀進校園活動。加強學生校內(nèi)安全管理。二、健全制度，規(guī)范管理學校先后制定了《xx小學安全工作檢查制度》、《xx小學安全工作應急預案》、《xx小學學生安全教育制度》、《xx小學學校門衛(wèi)管理制度》《xx小學警校共建制度》等，學校還實行領導帶班制，教師值日制，學生節(jié)假日安全預告制，疫情報告制，食品留樣制，通過建章立制使安全工作制度化、規(guī)范化。一是學期初召開全體行政領導安全工作專題會，布署本學期的安全工作，明確各處室安全工作目標；二是每月組織召開班主任安全工作專題會，確定每月學生安全教育與實踐活動主題；三是每周召開教師例會，主講一個安全方面的問題，提供具體的教育整改措施；四是每周國旗下講話，突出一個安全話題，提醒全體師生關注日常安全；五是每次班隊會，班主任解決班級出現(xiàn)的一個安全共性問題，教育學生規(guī)避安全風險。第二篇：小學“平