【正文】 防、技防、物防 ” 三位一體的防范措施，堅(jiān)持 “ 從細(xì)微處著 眼，從最小處抓起 ” 的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜設(shè)施。甚至提出了對(duì) 安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性；營(yíng)造四講氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全的濃厚氛圍。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生 “ 一個(gè)都不能少 ” 。六種意識(shí)：即 “ 大于天 ” 意識(shí)、 “ 責(zé)任 ” 意識(shí)、 “ 憂患 ” 意識(shí)、 “ 第一 ” 意識(shí)、 “ 防范 ” 意識(shí)、 “ 共管 ” 意識(shí)；開(kāi)展 “ 六防 ”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。堅(jiān)持 “ 誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各處室、班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。 為確保安全工作的正常開(kāi)展，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了四級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負(fù)責(zé)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。 主要工作 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制 黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作，教育部領(lǐng)導(dǎo)曾要求各地教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校， “ 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。由于目標(biāo)明確、 各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，我校已經(jīng)建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 針對(duì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻的形勢(shì)，我校進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任感，爭(zhēng)取資金，改善學(xué)校硬件設(shè)施，如：監(jiān)控設(shè)備的購(gòu)置，為創(chuàng)建 ?平安校園 ?而努力。學(xué)生中基本上是獨(dú)生子女，而獨(dú)生子女 在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)人員還存在。 社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。自開(kāi)展 “ 創(chuàng)安 ” 工作以來(lái)，我校教師無(wú) 1 人違犯師德標(biāo)準(zhǔn)和參加邪教組織， 700 多名學(xué)生無(wú) 1 人在校內(nèi)外受到意外傷害，教師沒(méi)有 1 人上訪和越級(jí)上訪，一年來(lái)我校未發(fā)生一起刑事案件；無(wú)一例集體食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、踩踏等重大安全事故發(fā)生；無(wú)一例因?qū)W校責(zé)任而發(fā)生重大交通事故，學(xué)校師生無(wú) 一傷亡案例；這些都與我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展 “ 創(chuàng)安 ”工作是分不開(kāi)的。如樓頂漏水，學(xué)校投入資金 2 萬(wàn)多元進(jìn)行了修善，在今年 10 月底，學(xué)校及時(shí)的對(duì)校舍進(jìn)行了一次安全排查并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育，正是學(xué)校投入資金及時(shí)整改 到位，本學(xué)期來(lái)無(wú)人在校園內(nèi)活動(dòng)發(fā)生安全事故。 吸取甘 肅省幼兒園交通事故的教訓(xùn)，教育學(xué)生不坐 “ 三無(wú) ” 車輛。 嚴(yán)格做好傳染病的預(yù)防工作。 在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時(shí)，積極搞好校園周邊環(huán)境綜合治理，開(kāi)展了為期一個(gè)月的以 “ 抓整改、保安全 ” 為主題的活動(dòng)，其間認(rèn)真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學(xué)發(fā)展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，每個(gè)班都有關(guān)于安全的黑板報(bào)，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的廣播站，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和 自我保護(hù)的能力。同時(shí)經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。 加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值周，教師值日和校園保安值崗力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。同時(shí)結(jié)合安全教育日，開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。 重視學(xué)生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養(yǎng)成教育，每學(xué)期均進(jìn)行法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 的具體舉措，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。并通過(guò) “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的各種形式的主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。 通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建 “ 平安校園 ”的 高潮，營(yíng)造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭示范和輻射作用，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)，強(qiáng)化管理，同時(shí)利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 因此，根據(jù)上級(jí)創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 的實(shí)施意見(jiàn)，我校在創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 的過(guò)程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教 育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，我校已經(jīng)建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 針對(duì)愈來(lái)愈嚴(yán)峻的形勢(shì)，我校進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任感，爭(zhēng)取資金，改善學(xué)校硬件設(shè)施，為創(chuàng)建 ?平安校園 ?而努力。學(xué)生中基本上是獨(dú)生子女，而獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)人員還存在。 社 會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。自開(kāi)展 “ 創(chuàng)安 ” 工作以來(lái)，我校 15 名教師無(wú) 1 人違反師德標(biāo)準(zhǔn)和參加邪教組織， 179 名學(xué)生無(wú) 1 人在校內(nèi)外受到意外傷害，教師沒(méi)有 1 人上訪和越級(jí)上訪，一年來(lái)我校未發(fā)生一起刑事案件；無(wú)一例集體食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、踩踏等重大安全事故發(fā)生；無(wú)一例因?qū)W校責(zé)任而發(fā)生重大交通事故，學(xué)校師生無(wú)一傷亡案例；這些都與我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展 “ 創(chuàng)安 ”工作是分不開(kāi)的。本學(xué)期來(lái)無(wú)人在校園內(nèi)活動(dòng)發(fā)生安全事故。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案 ,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組 , 要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。確保順利地完成教育教學(xué)工作。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全的黑板報(bào)，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生 宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。同時(shí)經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。 加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值周，教師值日力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生