【正文】 生活。在與學(xué)弟學(xué)妹的交流中我們發(fā)現(xiàn)這一屆的學(xué)生要比當(dāng)時的我們更加有危機感，也許因為我們接觸到的大多是鄉(xiāng)下考上來的孩子，但是我相信在一百多天之后，這一屆的學(xué)生在考場上會比我們更強。站在這么多學(xué)弟學(xué)妹面前，沒有了原來的忐忑，我向他們簡單介紹了東大這所百年名校，并向他們贈送了東南大學(xué)的紀(jì)念品和宣傳彩頁，學(xué)弟學(xué)妹們很高興的問了我很多關(guān)于東大，關(guān)于大學(xué)生活的問題，從他們好奇的臉上我仿佛看到了我們在高中時對大學(xué)生活的憧憬與渴望，當(dāng)然他們最想知道的還是進(jìn)入大學(xué)的“門檻”：高考，我與另外幾個同學(xué)向他們分析了20xx年山東高考的各個科目情況，并告訴他們高考并不像他們想象中那么困難，如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己哪個方面不足現(xiàn)在努力仍然來得及，如果現(xiàn)在認(rèn)為自己已經(jīng)不錯的也要繼續(xù)完善自己，作為山東的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在與老師的交流中，我很清楚的感受到了老師們最想用他們過來人的身份給予我們最多的建議和經(jīng)驗，我們雖然畢業(yè)了，不再是他們義務(wù)中的學(xué)生，但他們對我們毫無保留的教導(dǎo)讓我們深深感受到師生之間是一輩子的情誼。除此之外老師們還給我們提出了許多建議，班主任劉老師說高中時貼在講臺上方的話“日事日畢，日清日高”應(yīng)該作為我們一生的箴言。老師與我們交談時，他們提到了他們記憶中的大學(xué)生活，提到了高中與大學(xué)的學(xué)習(xí)，他們說高中現(xiàn)今填鴨式的教育是為了應(yīng)試，在這個壓力下也許除了學(xué)習(xí)書本之外的事情了解的都很少，而大學(xué)生活中，書本很重要，但已不能優(yōu)于一切了，還要更注重自己能力的發(fā)展，更要學(xué)會與人交流。我們幾個簇?fù)碇鴶D進(jìn)了老師的辦公室，驚喜的王磊老師像對久別的孩子一樣抓住了我們的手，一個一個的打量，說著我們細(xì)微的變化。仍記得剛?cè)雽W(xué)時母校xx年校慶的熱烈場面，時隔三年，我步入了正值xx校慶的東南大學(xué)，感到自己十分幸運，這個寒假我?guī)е卸饕泊碇鴸|大回到母校，依次走進(jìn)了老和新兩個校區(qū)。感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!回訪母校心得體會3步入大學(xué)后我們迎來了第一個寒假，時間真的過得很快，仿佛昨天我們還在緊張的備考，高三的感覺還未完全散去，我們卻又戴上了學(xué)長學(xué)姐的光環(huán)回到了母校見到可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，看望陪伴我們?nèi)甑睦蠋焸儭，F(xiàn)在我已習(xí)慣適應(yīng)了大學(xué)的生活，我覺得知識的增長不是唯一的目的，更關(guān)鍵的是能力的提高。重返母校，別樣情懷。感謝母校，讓我認(rèn)識了一群朋友。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好，現(xiàn)在覺得母校是那么的美。我們在這里不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收獲，有失去。談話結(jié)束后，我漫步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學(xué)的煩惱，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對大學(xué)的向往，身上顯現(xiàn)出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒，仿佛看到了我們的過去。是啊，到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以后著想著。聊了許多，我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯了，老師也感慨也很無奈。在高三，老師一直對我們很嚴(yán)格，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，但這些在當(dāng)時的我們看來。我們也向老師獻(xiàn)上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達(dá)了我們的一份感恩之心。一月九號，在鎬京學(xué)姐的組織安排下，我們踏著去母校的路，心情很激動，很遠(yuǎn)處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學(xué)”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活?？僧?dāng)你失去它時，卻又疼的死去活來，然后你會發(fā)現(xiàn)，它已筑巢在你的心房，不肯離去。好吧，那不是曾經(jīng)，我接受這現(xiàn)實。校門口轉(zhuǎn)眼便近在咫尺了，還是那個我所熟悉的爬滿紅繡的鐵門；還是那個充當(dāng)軍訓(xùn)教官的保安；還是那個操場。而現(xiàn)在，那條路還在，只是我們都不在了，我能做的，也只是在心中默默地為它起了個愛稱：我們的回家路。我拖著笨重的行李箱，一步步向校門口行進(jìn)時，心里五味雜陳，所有回憶涌上心頭。和我一樣在二中的同學(xué)都說，上次不是去過了？一直去干嘛？可我還是想要回去，因為對我來說，“復(fù)古”的學(xué)校所承擔(dān)的，不僅僅是我所學(xué)到的知識，更是我們“彪悍伴娘團(tuán)”友誼開始的起始點，也是我瘋狂青春的終結(jié)點。三、活動主題：我們的梅中，我們的大學(xué)四、活動口號：把大學(xué)帶回母校五、主辦單位：xx中學(xué)校團(tuán)委六、活動人員、時間、地點：：xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學(xué)在校學(xué)生：XX年6月5日XX年6月30日：廣東省xx市xx中學(xué)xx電教樓一樓宣講廳七、進(jìn)度安排：時間 工作任務(wù)6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、ppt等材料6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持6月26日——6月30日 邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)八、宣講會流程：嘉賓簽到、學(xué)生入場活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場xx中學(xué)校團(tuán)委二〇一五年五月十九日第五篇：回訪母校心得體會回訪母校心得體會回訪母校心得體會1來到高中以后，我每天做的最多的事就是懷念初中，不知道這樣算不算浪費青春？這次放月假，我又回到了那個破舊的大市莊中學(xué)。，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。一、活動背景：三年寒窗，一生不舍。類別單價（元）數(shù)量說明合計（元）宣傳片（電子版）1501主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作150宣傳冊3冊/人300祝福卡10張/人600總計1050元第四篇：寒假回訪母校策劃書我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。九、經(jīng)費預(yù)算：注：活動以200人參與計算。（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。八、媒體安排：（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒樱膭钚问阶杂啥鄻?。祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：XX年12月23日——20xx年1月10日）宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。六、活動內(nèi)容策劃：一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。四、活動時間：20xx年12月——20xx年3月五、活動創(chuàng)意點：當(dāng)你重回高中母校，？回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高校”。三、活動主題：我們的梅中，我們的大學(xué)四、活動口號：把大學(xué)帶回母校五、主辦單位：xx中學(xué)校團(tuán)委六、活動人員、時間、地點：：xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學(xué)在校學(xué)生：XX年6月5日——XX年6月30日：廣東省xx市xx中學(xué)xx電教樓一樓宣講廳七、進(jìn)度安排：時間工作任務(wù)6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、ppt等材料6月16日——6月25日聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持6月26日——6月30日邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)八、宣講會流程：嘉賓簽到、學(xué)生入場活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場寒假回訪母校策劃書2一、活動主題：訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動二、活動背景：江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。第三篇：寒假回訪母校策劃書寒假回訪母校策劃書寒假回訪母校策劃書1一、活動背景：三年寒窗，一生不舍。一等獎團(tuán)隊將會在五月初的頒獎大會上進(jìn)行現(xiàn)場評比。所有資料必須經(jīng)過壓縮后上交，壓縮包必須以高中母校命名。電子書等其他電子版總結(jié)材料。電子版活動